2023-2024学年统编版必修纲要上册第1课 中华文明的起源与早期国家-基础（作业）

PAGE2答案第=!异常的公式结尾页，共=sectionpages44页中华文明的起源与早期国家——基础学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下图（石斧）反映的历史信息较为准确的是：A．原始农业 B．聚族而居 C．贫富分化 D．文明起源2．十九大召开期间,有网友用“厉害啊,我的国”来赞扬十八大以来中国取得的成就。中国人的家国观念起源于A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．察举制3．“在父系大家庭的基础上……按照亲疏远近，从王国到诸侯国，按地区建立起层层的政权机构，并划分明确的等级，由大大小小的奴隶主世代相袭地把持各地政权。”材料所述的政治模式是A．宗法制B．郡县制C．分封制D．行省制4．“天下为公”是历代民主主义者的追求。在中国古代，以王位世袭制取代禅让制，使“公天下”变为“家天下”的是A．夏禹 B．夏启 C．商汤 D．周文王5．下图是西周分封示意图，请问西周实行分封制的目的是A．封邦建国，防御狄夷入侵B．削弱功臣、贵族的权力C．排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯D．以诸侯国拱卫周王室，巩固周朝统治6．《韩非子》中记载：“古者禹死，将传天下于益，启之人因相与攻益而立启。”这一现象对我国古代政治制度产生的影响是A．建立了奴隶制国家 B．实行了禅让制度C．开创了王位世袭制 D．确立了皇帝制度7．据史书记载，从夏禹到夏桀，共传14代、17王，约471年。从商汤到商纣，共传17代、30王，约554年。材料主要说明夏商政治权力传承实行A．封邦建国 B．王权至上 C．王位世袭制 D．禅让制8．下图为中国旧石器时代重要人类遗址分布图，观察此图，你能获得的历史信息是A．遗址分布星罗棋布 B．社会贫富分化严重C．部落联盟战争频繁 D．早期国家开始出现9．中华文明起源的重要特点A．时间早 B．一元化 C．独特性 D．多元化10．中国是世界文明古国，进入文明社会的时间较早，考古工作者在中国发现的新石器时代晚期的城址也有数十处。在我国古代早期国家出现的突出标志是①金属器具的使用

②贫富分化的产生

③文字的出现

④城市的出现

⑤礼制的初步形成A．①②④ B．②④⑤ C．①②③④⑤ D．①④11．2019年1月10日，“2018年中国考古新发现”在北京揭晓，其中湖北沙洋县城河新石器时代遗址和陕西延安市芦山峁新石器时代遗址等六大项目入选。中华文明源远流长，能体现中华文明起源特征的是A．领先世界 B．独树一帜 C．多元一体 D．起源最早12．对夏朝王位世袭制代替禅让制的认识，正确的是()A．生产力提高所促使的社会进步 B．部落首领转变为奴隶主的标志C．人类社会由文明时代进入野蛮时代 D．公有制被私有制代替的历史倒退13．阅读下列表格，有资格继承周天子王位的是妻（正配）大姐（28岁）二哥（23岁）妾（侧室）大哥（26岁）三哥（20岁）A．大姐 B．大哥 C．二哥 D．六哥14．据记载，西周“封建亲戚，以藩屏周”。这里的“封建”含义是A．分封诸侯国 B．封建生产关系产生 C．王位世袭制 D．封建社会经济形态15．谈及古代某政治制度，费孝通先生曾说：“政权并不集中在最高的王的手上，这是个一层层重叠着的权力金字塔……他们在一定的范围之内，各层有各层的政权”。此处他描述的是（

）A．禅让制 B．分封制 C．宗法制 D．三省六部制16．二里头文化是A．二里头遗址的文化B．落达庙遗址文化C．所有遗址文化通称D．既包含了二里头遗址的文化，又包括了二里头遗址以外此种类型的文化17．央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到各种小吃，全方位展示了中国人的日常饮食。米饭，永远都是江南餐桌上最后的主角。下列古人类中，有可能最早享用米饭的是A．元谋人 B．北京人C．山顶洞人 D．河姆渡人18．周王将宗族姻亲和功臣分豫到各地，广建封国。这一制度称为A．禅让制 B．井田制 C．分封制 D．郡县制19．历史学家黄仁宇在《放宽历史的视界》一书中曾提到：“中国的封建制度只有古代商周间的一段。”这里的“封建制度”指的是()A．宗法制 B．禅让制 C．分封制 D．王位世袭制20．恩格斯认为：人类社会正是由于文字的发明及其应用于文献记录而过渡到文明时代。据此论断，中国进入文明时代应在A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝21．公元前10000年之后，中国史前文明加速向前推进，逐渐形成了多元一体有核心的文明区域。其核心在A．辽河流域 B．中原地区 C．岭南地区 D．四川地区22．下列关于青铜文明表述正确的有①大约从夏朝开始，中国进入青铜时代②青铜时代，国家建立，汉字发展成熟③商朝时期的青铜铸造工艺水平相当高④西周出现社会分工，进入大变革时期A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④23．“禹铸九鼎”的古史传说，实际上映射了A．禅让制的确立 B．国家的建立 C．文字的产生 D．封建制的推行24．距今约1万年前，中国进入了新石器时代。当时人们的生活逐渐趋向稳定的主要原因是A．建筑技术的进步 B．人工取火的发明C．饲养水平的提高 D．生产工具的改进25．“周武王，始诛纣，八百载，最长久”是对下列哪一制度的称颂A．分封制B．宗法制C．奴隶制D．等级制26．中国古代早期的政治制度对后世产生了深远影响。当今社会提倡尊老爱幼、家庭和睦等文明行为，追根溯源应与下列哪一制度有关A．禅让制B．宗法制C．分封制D．郡县制27．韩非认为，君臣关系是利害矛盾。君主用官爵来换取人臣的死力，臣下为达到富贵目的，必然用死力来换取君主的官爵；君主计算臣所出力量的大小，臣也计算君主所出爵禄的高低，君臣之间犹如买卖关系。这反映了A．宗法血缘选官制度渐趋瓦解B．儒家伦理确立正统思想地位C．法家思想成为当时社会潮流D．君臣关系演变促进社会变革28．某制度是以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度，实行嫡长子继承制。该制度是（

）A．宗法制 B．王位世袭制 C．三公九卿制 D．礼乐制度29．周公东征后，“封建亲戚，以藩屏周”，“兼制大下，立七十一国”。材料中的“封建”是指A．建立周朝 B．分封诸侯国C．委任官职 D．实行郡县制30．中国是远古人类的重要起源地，已发现的旧石器时代人类化石点遗址有数百处，而新石器时代的文化遗存有1万多处，且分布广泛，构成了中华文明的基础。这些文化遗存A．奠定多元一体的发展基础 B．标志中国迈入奴隶社会C．体现人类社会的最早文明 D．创造了灿烂的青铜文明二、材料分析题31．阅读下列材料，回答问题。材料一周武王追思先圣王……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；封弟叔度于蔡。余各以次受封。——《史记·周本纪》材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所狩也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述其所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。——《孟子·告子》材料三（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。——《左传》（1）材料一中周武王实行的是什么政治制度，受封的主要是哪些人？（2）根据上述材料结合所学，概括西周这一制度的主要特点。（3）材料二说明周天子与诸侯国之间有何关系，诸侯对周天子有何义务？（4）材料三反映出周天子与诸侯国之间的关系发生了什么变化，导致这一变化的原因是什么？

第1课中华文明的起源与早期国家——基础参考答案：1．A【详解】石斧是石器时代的农具，反映的是原始农业，故A正确；BCD材料无法体现，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“石斧”，联系所学古代农业发展的史实分析解答。2．A【详解】根据所学知识可知，中国人的家国观念起源于以血缘为纽带，将政权与族权相结合的分封制，A项正确；郡县制属于官僚政治，与中国人的家国观念起源无关，B项错误；元代地方政治制度行省制并非中国人家国观念的起源，C项错误；西汉实行察举制以前，家国观念早已产生，D项错误。3．C【分析】试题分析：本题考查夏商周政治制度。从题干中的“从王国到诸侯国”、“奴隶主世代相袭地把持各地政权”等可知是分封制。选择C项。考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•分封制。【详解】4．B【详解】禹建立了我国历史上第一个王朝-夏朝，禹死后，他的儿子启继承父位，开始了“家天下”的历史，从此王位世袭制代替了禅让制，B正确，A排除；商汤在灭亡夏朝后建立商朝，C排除；周文王原为商朝的诸侯，其子周武王灭亡商朝后建立西周，D排除。故选B。5．D【详解】试题分析：此题考查西周实行分封制的目的，西周建立后，疆域广大，为了在广阔的土地上实行统治，西周大量分封亲属功臣到各地做诸侯，来保护周王朝，因此西周实行分封的目的是为了巩固西周的统治。D符合题意，故选D。考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制6．C【详解】本题考查王位世袭制。依据材料结合所学可知，启杀死禹确立的王位继承人伯益后继承王位，“家天下”制度由此开始，王位世袭制正式取代禅让制，世袭制从此成为古代中国王位继承的方式流传下来。因此C选项正确。A选项错误，禹建立了我国历史第一个奴隶制王朝——夏朝，不是启建立的；B选项错误，材料体现的是禅让制的破坏，不是禅让制的实行；D选项错误，皇帝制度在秦朝形成。故正确答案为C选项。7．C【详解】材料体现的是王位在一家一姓中传承，是对血缘关系的重视，因此该制度是王位世袭制，C正确；A指的是分封制，与材料无关，排除；B与材料无关，排除；禅让制是原始社会时期的选贤任能制度，D排除。故选C。8．A【详解】从材料中的旧石器时代的人类遗址分布来看，遗址在全国大部分地区都有分布，体现的是星罗棋布的特点，A项正确；BCD项与材料无关，且不符合旧石器时代的特征，排除。故选A项。9．D【详解】根据所学知识，中华文明是人类最古老的文明之一，发现的遗址分布广泛，代表遗址众多，体现了中华文明的多元一体，源远流长，故B项错误，D项符合题意；A、C两项不是最重要的特点，故排除。故选D。10．C【详解】依据所学知识可知，古代早期国家出现的突出标志是金属器具的使用、贫富分化的产生、文字的出现、城市的出现、礼制的初步形成等，故①②③④⑤正确。所以本题答案为C项，ABD错误。11．C【详解】根据“六大项目”可知我国古代在多个地点出现了文明的起源，这是多元一体的特征，故选C；材料没有比较信息，不能说明领先世界和起源最早，排除AD；根据“六大项目”无法说明独树一帜，排除B。12．A【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，夏朝是我国建立第一个奴隶制国家，她的出现是中国由部落联盟时代跨进国家时代标志，这是中国历史的巨大进步，也是人类社会结束野蛮时代进入文明时代的重要标志，当然夏朝建立的根本原因是生产力发展的结果，答案选A，BCD三项说法错误，不符合史实。考点：先秦时期政治发展点评：材料主要考查中国古代奴隶制国家建立的积极影响，奴隶制国家的建立与原始社会相比显示出巨大的进步性。高考对其的考查主要集中在先秦时期的政治制度方面，先秦时期主要政治制度包括世袭制度、宗法制度、礼乐制度和分封制度。这些制度的突出特征是：①神权与王权的结合；②以血缘关系为纽带形成国家政治结构；③最高执政集团尚未实现权力的高度集中13．C【详解】试题分析：宗法制的核心是嫡长子继承制，一是“嫡”，二是“长子”；是否是“嫡”是由母亲决定的，正房所生为“嫡”，“嫡”子中的“长子”为大宗。即正妻所生的长子有资格继承王位，因此选C。其它三项不符合题意。考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制【名师点睛】宗法制既是家族制度，又是政治制度，它是以嫡长子继承制为核心的权力分配制度。宗法制的特点：①一个核心：嫡长子继承制；要注意准确理解嫡长子继承制的概念：一是“嫡”，二是“长子”；是否是“嫡”是由母亲决定的，正房所生为“嫡”，“嫡”子中的“长子”为大宗。②两个原则：立嫡以长不以贤，立子以贵不以长；③三个宗法形式：家谱、宗祠、族规、宗祠；④四个重要观念：“亲亲尊尊”、“修身齐家治国平天下”、“男尊女卑”、“裙带风气，荫庇心态”。宗法观念成为传统思想内容之一在秦汉以后仍有重大影响，至今在我们的日常生活中还有它的影子。14．A【详解】据材料“封建亲戚，以藩屏周”并结合所学可知“封建”最初指的就是分封制，A正确；封建生产关系产生于春秋晚期，战国时期确立，B错误；王位世袭制是夏朝确立，C与材料无关；封建社会经济形态是战国时期确立，D错误。15．B【详解】结合所学知识可知，分封制下形成了周天子——诸侯——卿大夫——士四个等级，符合材料“他们在一定的范围之内，各层有各层的政权”的说法，B正确；禅让制是原始社会的选贤任能制度，A排除；宗法制的核心是嫡长子继承制，C排除；三省六部制是君主专制的产物，D排除。故选B。16．D【详解】二里头文化，既包含了二里头遗址的文化，又包括了二里头遗址之外具有二里头遗址文化特征的上百处遗址所反映的文化面貌。该考古文化首先发现于河南省郑州市洛达庙遗址，但因以二里头遗址发现的该类文化遗存最具代表性和典型性，故以此命名。故D项正确。二里头遗址的文化和落达庙遗址文化都是个体性文化，故AB两项排除。C项缺少限制条件，排除。17．D【详解】结合所学可知，在我国远古时期，生活在长江流域的河姆渡人最早种植水稻，是能够最早享有米饭的古人类，因此D选项正确。元谋人、北京人和山顶洞人从事渔猎和采集，尚未过上农耕生活，不会种植农作物，其他选项错误。故正确答案为D选项。18．C【详解】周朝为了巩固统治，把王族、功臣、先代贵族分封到各地建立诸侯国，就是分封制，故选C；禅让制是原始社会民主推举部落联盟首领的办法，排除A；井田制是土地制度，不符题意，排除B；郡县制是秦朝推行全国实行的地方行政制度，排除D。19．C【详解】依据史实可知，分封制是商周时期的主要制度，主要是“封邦建国”，故C项符合题意，正确；宗法制在后期也是一直延续，故A项不合题意，排除；禅让制在夏朝建立时就被王位世袭制所取代，故B项不合题意，排除；整个古代社会中一直是王位世袭制，故D项不合题意，排除。20．B【详解】根据恩格斯的观点，文明时代的标志是“文字的发明及其应用于文献记录”，结合所学可知，中国进入文明时代应该是拥有成熟文字甲骨文的商代，B项正确；夏朝时期的考古发掘还没有成熟的文字发现，A项错误；西周和秦朝都是在商朝以后，并且其文字也均由甲骨文发展而来，CD两项错误。21．B【详解】中国文明是多元的，目前，已经确定的文化区有中原区及环绕其周边的海岱区、江浙区等一系列文化区。这样，整个中国史前文化呈现多元一体，以中原为核心的结构，故选B；A、C、D不符合史实排除。22．A【详解】结合所学知识可知，我国进入社会大变革、大动荡时期是在春秋战国，④错误，BCD项排除；大约从夏朝开始，中国进入青铜时代的说法正确，①符合题意；青铜时代，国家建立，汉字发展成熟的说法正确，②符合题意；商朝时期的青铜铸造工艺水平相当高的说法正确，③符合题意，因此A项正确。故选A。23．B【详解】根据“禹铸九鼎”可得出，鼎是中家权力的象征，这实际上反映了早期国家的建立，B正确；ACD项与主旨无关，排除。24．D【详解】根据所学知识可知，新石器时代人类走向定居生活，生活逐渐稳定，其主要原因在于生产工具不断改进，劳动能力不断提高，促进社会生产力的发展，D项正确；建筑技术的进步、人工取火的发明、饲养水平的提高并不是主要原因，排除ABC项。故选D项。25．A【分析】’【详解】根据材料所学可知，西周实行的分封制扩大了西周疆域，维护了西周统治，选项A正确；宗法制和分封制互为表里，前者主要施行于西周贵族体系内，涉及的是继承关系，并不是材料称赞的制度，排除B；奴隶制、等级制和西周统治长久无关，排除C、D。【点睛】解题关键是认识到西周分封制巩固了西周统治。26．B【详解】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材识记能力。由材料“尊老爱幼、家庭和睦”可知，这强调的是尊卑、血缘，而与之有关的的是宗法制。所以答案选B。考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制对后世的影响27．A【详解】本题考查宗法制与分封制。材料信息“君主计算臣所出力量的大小，臣也计算君主所出爵禄的高低，君臣之间犹如买卖关系”体现了选官的依据是才能的高低，而在此之前的夏商周时期，选官的主要方式是依据宗族血缘而进行的分封，这反映了依据宗法制的世卿世禄制已经逐渐崩溃，故A项正确。材料中没有涉及儒家思想，故B项错误。材料不能说明法家思想成为主流思想，故C项错误。材料没有体现君臣关系对社会变革的作用，故D项错误。28．A【详解】根据材料及所学可知，西周实行的宗法制实行嫡长子继承，A项正确；王位世袭制是君主权力继承制度，排除B项；三公九卿制是中央官制，排除C项；礼乐制度是规范贵族日常生活的准则，排除D项。故选A项。29．B【详解】试题分析：分析题干，联系所学，当时周朝已经建立，排除A；“兼制天下，立七十一国。”说明是在分封诸侯国，B正确；题干没有提到委任