沪教版教材《计算器》优秀1课件

用计算器计算

用计算器计算四用计算器计算用计算器计算四算筹算盘计算尺机械计算器计算机和电子计算器情境导入计算工具的发展算筹算盘计算尺机械计算器计算机和电子计算器情境导入计算工具的生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？计算器探究新知生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？计算器探究新知开机键关机键消除键运算符号键区等号键数字键区显示屏探究新知知识点1：认识计算器开机键关机键消除键运算符号键区等号键数字键区显示屏探究新知知（3）按键。（1）按开机键。（2）输入键。7538＋（4）输入键。1346（5）输入键显示结果。＝（6）如果要清屏按键，要关机按键。COFFON用计算器计算7538＋1346的步骤：探究新知（3）按键。（1）按开机键。（2用计算器计算38+27、30×18。38+27＝6530×18＝540探究新知用笔算或口算检验计算器算得是否正确。知识点2：用计算器计算一步式题用计算器计算38+27、38+27＝6530×18＝探究新知用计算器计算40000-165×182。40000-165×182=40000-30030=9970算式里有乘法和减法，应该先算乘法。计算步骤：先输入165×182=，得到30030；再输入40000-30030=，得到9970。知识点3：用计算器计算同级运算的两步式题探究新知用计算器计算40000-165×182。探究新知说说用计算器计算有什么优点。探究新知说说用计算器计算有什么优点。练一练8100180378010588201801.练一练8100180378010588201801.2.用计算器计算。765+4698589×7641600÷128=5463=44764=325=25120÷160=157练一练25120÷（449-289）193+287×156

=193+44772=449652.用计算器计算。=5463=44764=325=2512课堂检测1.用计算器计算。1438＋2576380×4262800－17983363÷5750000－8450÷25708×（576＋438）＝4014＝161880＝50000－338＝49662＝708×1014＝717912＝1002＝59（教材43页第1题）课堂检测1.用计算器计算。1438＋25762.绕地球一周航海旅行，如果每天航行450千米，大约需要89天才能完成。绕地球一周大约要航行多少千米？450×89＝40050（千米）答：绕地球一周大约要航行40050千米。课堂检测（教材43页第2题）2.绕地球一周航海旅行，如果每天航行450千米，大约需要893.学校为多媒体教室配备单价是3988元/台的计算机。20万元最多可以配备多少台？200000÷3988≈50（台）答：20万元最多可以配备50台。课堂检测（教材43页第3题）3.学校为多媒体教室配备单价是3988元/台的计算机。20万4.学校篮球队12名队员分成两队进行比赛，队员身高情况如下：（单位：厘米）课堂检测（教材43页第4题）4.学校篮球队12名队员分成两队进行比赛，队员身高情况如下：（1）分别求出两队队员的平均身高。一队：（162＋154＋140＋149＋156＋139）÷6

＝150（厘米）二队：（136＋157＋151＋158＋150＋160）÷6

＝152（厘米）课堂检测（教材43页第4题）（1）分别求出两队队员的平均身高。一队：（162＋154＋1（2）你还能提出什么问题？课堂检测（教材43页第4题）例：学校篮球队12名队员的平均身高是多少？（答案不唯一）（2）你还能提出什么问题？课堂检测（教材43页第4题）例：学5.分组赛一赛：同桌为一组,一人读数，另一人按键计算，看哪小组算得又快又准。

1952－764

829431÷9

75399＋392241

＝1188＝92159＝467640同桌角色互换，比一比哪一组的同学们算得又对又快。146－89

2759×8

37291＋84731－73826＝57＝22072＝48196巩固练习5.分组赛一赛：同桌为一组,一人读数，另一人按键计算，看哪小课堂小结

使用计算器时，先按开机键接通电源，再根据运算顺序依次按数字键和运算符号键，最后按等号键，显示屏上就显示出正确的结果。用完计算器后，按关机键，关闭电源。通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结使用计算器时，先按开机键接通电源，再根据运1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。5．重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。6．选择思维方式。除直接从事物本身入