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一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)上面的行为都是不正确的。一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)上面的行为都是不正确的。一年级上册语文优秀PPT口语交际:用在公共场所要保持安静。一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)在公共场所要保持安静。一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多那在什么时候需要大声说话呢?一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)那在什么时候需要大声说话呢?一年级上册语文优秀PPT口语交际一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)交际内容本次口语交际是让同学们讨论并表演:什么时候要大声说话?什么时候要小声说话?培养同学们良好的说话习惯。用多大的声音一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)交际内容用多大的声音一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大交际指导1.看一看:仔细观察课本中的几幅图画,设想一下图中的几种情景应该大声说话还是小声说话?2.议一议:小组内展开讨论,畅所欲言。想一想图上的哪种情景要大声说话,哪种情景要小声说话。3.演一演:小组派同学上台表演几种说话的情景,注意吐词清晰,举止大方,表演生动形象。4.评一评:师生共同评价各小组的表演,确定在什么时候要大声说话,什么时候要小声说话。一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)交际指导一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部交际示范老师:同学们,今天我们来讨论一下什么时候要大声说话,什么时候要小声说话。大家都有什么想法呢?一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)交际示范老师:同学们,今天我们来讨论一下什么时候要大
蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书
冬冬:我觉得跟老师交流时声音要适中,吐词要清晰,要大胆地向老师说明问题,表达自己的想法。一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)一年级上册语文优秀PPT口语交际:用多大的声音(新部编教材)冬冬:我觉得跟老师交流时声音要适中,吐词要清晰,要大
凯凯:上课举手发言,上讲台演讲,声音要大,要照顾教室坐在后排的同学,让大家都能听清楚。一年级上册语文优秀PPT
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