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文档简介

力施行素质教育.严格执行市县教育局指定的作息时间，学生课业负担合理。严格执行课程方案,开齐、开足全部课程。学校开学过程中,一直以全体学生的开展为教育目的，实行分层次教学认真施行德育课程，重视德育队伍建立.根据老师班主任意向申请,学校从全体任课老师中择优选择了具有高度责任感和事学校文体兴趣活动丰富多彩，积极开展学生的爱好和特长,建立校本教研制度，老师专业素养和业务程度都在进步.学公布学生的分数、名次等考试结果，有效的维考试的现象,素质活动展示等形式促进学生快乐成长。学校坚持通过学生评教,发挥学生的主体作用，增强学生在老师评价过程学科根本功竞赛、高效课堂展示等形式,有效的进步了老师评价质资源才能通过严格的质量审查进入培训网络平台,可以为中小校际交流的形式有协作区教研。以公开课形式为要建立校际交流平台,要先确定交流对象，交流范围和交流发挥老师职称评聘导向作用.消除老师后顾之忧。加强老师培训

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