快乐的课间日记200字(5篇)

第页共页最新快乐的课间日记200字(5篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧快乐的课间日记200字篇一我先告诉同学们规那么：一个人当抓，其别人藏起来，第一个被抓的人输了，然后输了的人跟当抓的人一起抓餘下的人，以此类推……我们开场玩了。我们用剪刀、石头、布的方法出谁来当抓。很不幸的结果出来了，就是我先抓人，我不想啊，但是我要遵守规那么，所以我就同意了。我找呀找，终於找了一个人，她竟然藏在洗手间裡，真是不可思议呢！我继续找，被找到的人也和我一起找剩下的人。我一边看，一边摸，看看这裡有没有人，摸摸那裡有没有人，找著找著，誒！这裡有动静，我翻开门，看到有一个人，最后一个才被我找到的人，她藏在洗手间的门后面，根本看不见。我把所有人都找出来了。我很快乐，因為这是我和同学成功的成果。这个游戏真好玩，我们还想再玩一局的时候，上课铃声响起了，所以我们只好停顿了游戏。今天，我玩得真开心。我一放学就告诉妈妈，就把这件开心的事情告诉了妈妈。快乐的课间日记200字篇二西边的一棵大树下，有同学在玩滑梯，有名同学站着不敢滑，在同学们的鼓励下，他大着胆子滑下去，真有意思!下课了，操场上顿时传来一片欢笑声。操场的东边，有几名男同学正在踢足球，他们时而来个高球，时而来个低球，足球在他们脚下飞来转去，就像有了魔力一般!南边的篱笆旁，有两名女同学正在拿着风车玩，一个小女孩在前面跑着，边跑边回头冲着后面拿风车的小女孩笑，快乐写在她们的脸上。西边的一棵大树下，有同学在玩滑梯，有名同学站着不敢滑，在同学们的鼓励下，他大着胆子滑下去，真有意思!北边的操场上，有同学正在进展乒乓球比赛，他们打得可真剧烈呀!操场中央，同学们做着各种各样的活动，有的跳绳，有的踢毽，还有玩皮筋的，他们玩得真热闹!同学们的课间活动可真丰富多彩啊!快乐的课间日记200字篇三前几天，同桌把墨水弄到了我的`桌子上，并且还不帮____干净。我心里便想出了一个报复的好方法。第二天，第一节课刚下课，我就偷偷把同桌的书扔到我前面同学的凳子底下。因为昨天我已经和前面那个同学商量好了，让她假装看不见的。我的同桌看到了以后生气了，命令我前面的同学：“捡起来！”我瞪了同桌一眼，说：“凭什么帮你捡？又不是她弄掉的！”同桌无话可说了。可他自己也不去捡。过了一会儿，我把书捡了起来，递给同桌，就在他要接住的一霎那，我又把书扔到了地上。我看着同桌那可怕的眼神，就说：“我又不是成心的，你瞪我又有什么用？我告诉你，你的书是他弄掉的！”我指着我们班力气最大的一个男生说。同桌还真相信了，气冲冲地对那男生说：“把我的书捡起来！”“谁弄你的书了！你烦不烦？没事找事，想挨打呀？”同桌生气地回到座位上，狠狠地瞪了我一眼。“哈哈，受骗了吧！”我笑了起来。这就是一个愉快的课间。快乐的课间日记200字篇四星期四的早晨，同学们正在上课。下课铃声响后，同学们冲动地跑到操场上，准备进展自己喜欢的课间活动。有的同学在爬杆子，白色衣服的小朋友跟黄色衣服的小朋友说：“要不我们一起爬杆吧！比一比我们谁先爬到杆顶，看谁能成功。”穿黄色衣服的小朋友说：“可以呀，那就比一比谁先爬到顶上吧！”他们俩用双手抓住杆子用力一拉，两脚夹住杆子使劲一蹬，就蹬上去一点。他们两个爬呀爬，就像两只蜘蛛侠一样快速地往上爬，最终穿白色衣服的小朋友先爬到了杆顶，获得了成功。有三位同学在参与跳高。一位同学已经做好了跳高的准备，另外两位同学给第一个跳高的同学加油鼓掌。只要成功地跳过杆子，并且杆子还不落下来就算成功。第一位同学开场了，只见他用力一蹬，向斜前方一跳，成功跳过杆子，就像一只勇猛的青蛙。其他两位同学纷纷鼓掌向他祝贺。操场上有两位同学在打乒乓球。他们挥动着球拍，忽而扬臂重扣，忽而挥拍轻吊。有的同学在跳大绳，有的在踢毽子，有的在打篮球课间活动真丰富多彩啊！快乐的课间日记200字篇五下课铃响了，同学们都飞快地涌出教室，奔向操场。安静的校园一下子就变得沸腾起来，操场成了欢乐的海洋，同学们的欢声笑语回荡在校园的上空。同学们玩得可开心了。看，他们有的打羽毛球，只见他紧紧握着羽毛拍，注视着羽毛球;有的在跳绳，我看见他们紧握着绳子，飞快的跳着，都看得我眼花缭乱了;有的在踢足球，只见他们一会儿把足球踢给这位选手，一会儿踢给另一位……瞧!那边有一群同学正在热火朝天地玩“老鹰捉小鸡”。只见老鹰张牙舞爪，两眼露出凶狠的目光，好似在说：“小鸡们，今天就是你们的末日。”说着，老鹰飞快地扑向小鸡，小鸡们吓得心惊肉跳，大气不敢出。这时，英勇的母鸡张开双翅，拼命地保护小鸡。小鸡们跟着老