荷塘月色上课用课件

朱自清荷塘月色朱自清荷塘月色朱自清(1898—1948年)，现代著名诗人、作家、教授、民主战士。原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州，故自称“扬州人”。原名朱自华，号秋实。后改名“朱自清”，字“佩弦”。《楚辞•卜居》：“宁廉洁正直以自清乎”。《韩非子•观行》：“西门豹之性急，故佩韦以自缓，董安于之性缓，故佩弦以自急”。荷塘月色朱自清(1898—1948年)，现代著名诗人、作家、教授、民荷塘月色诵读交流

从一个年轻挺拔的背影逐渐佝偻，直至头发花白步履蹒跚，朱自清细微的观察和独到的视角，为我们留下了一个刻骨铭心、永恒的“父亲”的背影。厚德载物，悠远自清。这不仅是朱自清作品的写照，更是他人生的写照。朱自清的世界丰富而真实，不仅让人觉得可敬，而且更让人觉得可亲。由于它的存在，我们的精神世界温暖而明亮；由于他的陪伴，我们的精神成长多了一份力量和勇气。他与我们一样，也有凡夫俗子的烦恼人生；他与许多人不一样，能够超脱烦恼人生追求至真至善的人生境界。能与这样的人、这样的书打交道，真是人生莫大的幸事啊！荷塘月色诵读交流从一个年轻挺拔的背影逐渐佝偻，直至荷塘月色提取物象，鉴赏意境。列举文中的物象，注意各自的修饰语。再现、品味意境之美。幽僻的路、寂寞的夜、淡淡的月色、田田的叶；零星的花、微微的风、缕缕的清香、脉脉的水；薄薄的雾、淡淡的云、弯弯的杨柳、稀疏的影；重重的树、阴阴的色、隐约的远山、点点的光……朦胧的、素淡的、宁静的、和谐的、梦幻的……一切都是“淡淡”的，恰到好处，别有风味。“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”荷塘月色提取物象，鉴赏意境。列举文中的物象，注意各自的荷塘月色荷塘“月色”

与

月色“荷塘”１、第四段景物描写，依次写了什么?又是怎么写的？为什么叶子写得多?２、第五段是如何描写月色的。写月光用“泻”不用“照”铺”，其好处是什么?作者为什么会由光和影联想到名曲?３、第二自然段、第五自然段、第六自然段，作者都着意点出或者不惜笔墨刻画“杨柳”这一意象。为什么？荷塘月色荷塘“月色”与月色“荷塘”１、第四段景物描荷塘月色描写的景物有：荷叶——荷花——荷香——流水。按驻足观察的描写顺序：由近及远、由上而下，由静而动。描写的方法：有视觉形象，有听觉形象。荷塘月色描写的景物有：

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。4.月下的荷塘《荷塘月色》教学片段（第四段）例3曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出荷叶亭亭的舞女的裙曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。联想形似裙与叶子自然舒展的形态很相似“舞女的裙”改为“少女的裙”，好吗？舞女舞动，裙子因急旋展开，与荷叶相似。如此写，赋予荷叶动态美。“少女的裙”不能展开，与荷叶不似。荷叶亭亭的舞女的裙曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。荷花层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地长恨歌(唐白居易)汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。袅娜——形容女子体态轻盈优美有袅娜地开着的，（拟人手法）

日媒评出中国4000年第一美女鞠婧祎长恨歌(唐白居易)袅娜——形容女子体态轻盈优美有袅娜地开着羞涩沙扬娜拉

徐志摩

最是那一低头的温柔，

像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，

道一声珍重，道一声珍重，

那一声珍重里有甜蜜的忧愁—

沙扬娜拉

沙扬娜拉

徐志摩最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有甜蜜的忧愁——沙扬娜拉——女子最令人动心的美态之一！“有羞涩地打着朵儿的”（拟人手法）联想神似羞涩沙扬娜拉

徐志摩

最是那一低头的温柔，

像一朵水莲花层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。荷花袅娜地开着羞涩地打着朵儿拟人手法“袅娜”形容女子体态轻盈优美，此以拟人手法写花开时柔媚的姿态。“羞涩”,心里害羞而举动拘束不自然。此以拟人手法写花骨朵不好意思张开花瓣,写出其柔媚多姿。拟人手法层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。荷花袅娜地开着羞涩地打着朵儿如一粒粒的明珠如碧天里的星星如刚出浴的美人从色彩写：明珠与白荷花相似从光华写：星星与在绿丛中隐约闪烁的荷花相似写出荷花不染纤尘的美质相似联想层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。荷花袅娜地开着羞涩地打着朵儿如一粒粒的明珠如碧天里的星星如刚出浴的美人拟人比喻（博喻）用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。荷香远处高楼上渺茫的歌声通感：利用各种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方法。“渺茫的歌声”因遥远而模糊不清,与微风中断断续续若有若无捉摸不定的荷香相似通感（1）她笑得很甜。（2）人靓歌甜。（3）雨水打湿了墓地的钟声。（4）自行车的钟声浮在空中。（5）摇曳的音调。（6）表情冷漠。（7）一弯寒月。摇曳的音调”、“表情冷漠”、“一弯寒月”（以视觉表现听觉）（以听觉表现视觉）（以视觉表现听觉）（以味觉表现听觉）（以味觉表现视觉）（以触觉表现视觉）（以触觉表现视觉）微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。荷香远这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。明喻描写叶子和花在微风中的动态，以“闪电”为喻，既显出叶花相互连接，又显出由近及远的极轻快的速度,展示出由众多荷叶构成的“碧波”在荡漾。凝碧：青翠欲滴的样子。这里把一闪即过的情景固定化，形成一幅恬静的画面，但静中有动。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。拟人“脉脉”：本形容人与人之间含情不语的神态，这里用在流水与叶子之间，赋予了人情味。流水无声，却有情意!拟人“风致”：写出了叶子美丽的神态,这神态是做给流水看的,叶子与流水便沟通了感情!叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色；而叶子却更见风月光荷塘荷叶荷花荷香荷波流水亭亭的舞女的裙袅娜羞涩星星明珠美人远处高楼上渺茫的歌声闪电凝碧脉脉（素淡宁静）小结：作者对景物的描写记叙文描写叙述议论抒情——陈述过程是记叙文生动形象的关键联想想象是描写的关键联想想象的表达以修辞体现联想由此及彼升华主题——点明主题回顾1：月光荷塘荷叶荷花荷香荷波流水亭亭的舞女的裙袅娜羞涩星由此（头脑中已存表象）创造彼（新形象）1.想象由此物想到彼物2.联想①相似联想

A.形似

B.神似

②相类联想

③相反联想

A.方向相反

B.意义相反④相关联想荷花——舞女的裙荷花——仙女荷花——兰花菊花天上——地下富裕——贫穷黑板——粉笔——老师回顾2：

联想想象是描写的关键由此（头脑中已存表象）创造彼（新形象）1.想象由此物想到彼物

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。4.月下的荷塘没有了联想，世界将会怎样？曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出淡淡的喜悦写景抒情月下荷塘荷叶荷花荷香荷波流水亭亭的舞女的裙袅娜/羞涩星星/明珠/美人渺茫的歌声闪电脉脉(比喻)