2023-2024学年湖北省武汉市江岸区武汉二中广雅中学九年级（上）月考物理试卷（9月份）（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年武汉二中广雅中学九年级（上）月考物理试卷（9月份）一、选择题（本大题共10小题，共30分）1.如图所示，在试管内装些水，⽤橡胶塞塞住管⼝，把⽔加热⾄沸腾一段时间后，塞⼦受到⽔蒸⽓的压力会冲出去。下列说法正确的是(

)A.加热的过程中，水的内能保持不变

B.随着燃料不断燃烧，燃料的热值不断减小

C.塞子受到水蒸⽓的压力冲出去，水蒸⽓的内能增大

D.这个实验虽然简单，却基本展示了蒸汽机的⼯作原理2.做同样的有用功，甲、乙柴油机用时和消耗柴油对比如下，下列说法中正确的是(

)柴油机完成工作量时间消耗柴油甲相同3ℎ5kg乙2ℎ6kgA.甲的功率较大，热机效率较低 B.甲的功率较大，热机效率较高

C.乙的功率较大，热机效率较高 D.乙的功率较大，热机效率较低3.关于温度、热量、内能和比热容，下列说法正确的是(

)A.一个物体吸收了热量，温度一定会升高

B.内能少的物体可以向内能多的物体传递热量

C.晶体熔化时温度不变，所以内能也不变

D.某种物质吸收或放出的热量越多，比热容越大4.如图，在A、B两点间先后接入下列物体，闭合开关后，能够使小灯泡发光的是(

)A.玻璃棒 B.橡胶棒 C.铅笔芯 D.干竹筷5.将灯L1和L2串联接入电路中时，都发光，但L1较亮一些，则通过L1和L2的电流I1A.I1>I2 B.I1<6.如图是用一个带正电的玻璃棒接触一个原来不带电的验电器的过程，下列说法中正确的是(

)A.接触瞬间，玻璃棒上的正电荷转移一部分到金属箔上

B.接触瞬间，金属箔上的负电荷转移一部分到玻璃棒上

C.接触瞬间，形成瞬时电流的方向是从金属箔到玻璃棒

D.接触瞬间，由于玻璃棒是绝缘体故电荷不会发生转移

7.如图所示是某实验小组同学连接的电路，其中能正确测出通过灯L2电流的是(

)A. B.

C. D.8.为了加强校园安全，安徽省部分学校启用智能门禁系统。当师生进行人脸识别(开关S1闭合)或刷校园卡(开关S2闭合)时，闸机(用表示)均能打开，且在光线较暗时，光敏开关S自动闭合，补光灯L发光，在光线较亮时，光敏开关S自动断开。下列电路图符合上述要求的是(

)A. B.

C. D.9.在甲、乙两个实物图中，如果闭合两电路中的开关，各元件都能正常工作，现将一根导线接到两电路中的不同位置，会有不同的现象发现，下列说法中错误的是(

)

A.在图甲中，断开S，并将导线接到开关S两端，则L1、L2发光

B.在图甲中，闭合S，并将导线接到L1两端，则L1不发光，L2发光

C.在图乙中，闭合S，并将导线接到L1两端，则L1、L2都不发光，电路发生短路

D.在图乙中，断开10.如图所示的电路图，各元件连接完好，在下列选项里描述错误的是(

)A.当S1闭合、S2和S3都断开时，若电流表A1的示数为1A，则通过L2电流也为1A

B.当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A1和A2示数可能不相等

C.若将S1、S2和S3同时闭合，电流表A3二、非选择题（共30分）11.新疆的达坂城号称“百里风区”，当地的民谣说：“达坂城，老风口，大风小风天天有，小风刮歪树，大风飞石头。”这首民谣通俗地表达了风具有______能。如图所示，为了实现中国2030年前“碳达峰”；新疆的风力发电站可以将风能转化为______能从而减少CO2的排放。在转化过程中，能的总量______(选填“变大”“变小”或“不变”)。12.如图所示，是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图，从图中可看出A燃料的热值______B燃料的热值(选填：“大于“、”小于”或“等于”).在标准大气压下，若一定质量的B燃料完全燃烧释放的热量为4.9×106J，其中有60%的热量被质量为10kg、初始温度为38℃的水吸收，C水=4.2×10313.如图所示，把导线接在小灯泡的AB两端，闭合开关，发光二极管______(选填“发光”或“不发光”)，小灯泡处于______状态(选填“通路”“断路”或“被短接”)。若再取下该导线，发光二极管中电子的移动方向为______(选填“从左到右”或“从右到左”)。14.利用如图所示的实验装置探究“比较不同物质吸热情况”。实验中需加热质量相同的水和食用油，使它们升高相同的温度，比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。

(1)实验中除了图中所给的器材，还需要测量工具：天平和______。

(2)实验中通过______来比较不同物质吸热的多少。

(3)根据实验数据，小明作出了水和食用油的温度随时间变化的图象，由图象可知，水的温度随时间变化的图象是______(选填“a”或“b”)，食用油的比热容为______J/(kg⋅℃)。15.在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中。

(1)小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。

①连接电路时，开关应______。

②她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是______。(填选项)

A.某段导线断开

B.某接线柱处接触不良

C.某灯泡被短路

D.电流表被烧坏

③若测得a处电流为0.2A，如图乙，请你用铅笔画线代替导线把小红测量b处的电流时的电路连接完整，导线不能交叉。

④实验得到的结论是：在串联电路中，______。

(2)下表是本次实验时小明同学得到的一组数据，其中明显错误的数值是______，造成错误的最可能原因是______。电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.516.小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

(1)在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了___。(2)他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：(3)他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是____；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________________A。(4)在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是_________________。(5)实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数____(选填“变大”“变小”或“不变”)。17.北京冬奥会上使用的氢燃料电池汽车，是利用氢与氧发生化学反应产生电能，供给电动机而驱动汽车行驶的。如图所示，该类型汽车甲在平直公路上从A地出发，以90km/ℎ的速度行驶lℎ到达B地，消耗0.8kg氢燃料，所产生电能E电的80%用于维持汽车匀速行驶，所受阻力为1000N。已知每加注1kg氢燃料所需的费用为30元。

(1)该车行驶时车上某些零件会发热，需要用水为其冷却。水作为冷却剂是利用了水的______较大的特点，若该车水箱里有5kg、初温为15℃的水，到达B地时水温为75℃，求水吸收的热量Q吸；

(2)求此过程中产生的电能E电；

(3)有另一辆燃油汽车乙也在该公路上从A地出发，以90km/ℎ的速度匀速行驶，所受阻力与甲车相同，燃油在汽缸内完全燃烧，且燃烧所释放热量的30%用来维持汽车匀速行驶，燃油热值取q=5×107J/kg。已知每加注1kg燃油所需的费用为12元，则在与甲车花费相同燃料费用的情况下：

①求乙车消耗的燃油完全燃烧所放出的热量；

②请通过计算判断乙车能否到达答案和解析1.【答案】D

【解析】解：

A、加热过程中，试管内水吸收热量，水的内能是通过热传递方式增加的，故A错误；

B、热值是燃料的一种特性，热值的大小与质量无关，因此燃料在燃烧过程中热值不变，故B错误；

C、软木塞冲出时，试管内的水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能减小，故C错误；

D、在四冲程的热机中，做功冲程是内能转化为机械能的冲程，试管内水蒸气的内能可以转化为塞子的机械能，与做功冲程的能量转化情况相同，故该实验基本展示了蒸汽机的工作原理，故D正确。

故选：D。

(1)水吸收热量，内能变大；

(2)热值是燃料的特性，其大小仅与燃料的种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关。

(3)物体对外做功，将内能转化为机械能；外界对物体做功，将机械能转化为内能。

(4)在汽油机的四冲程中，做功冲程是内能转化为机械能的冲程，试管内水蒸气的内能可以转化为塞子的机械能，与做功冲程相同。

该题考查了热值、内能的利用、改变物体内能的方式、热机工作原理的理解等知识点，是一道综合题。2.【答案】D

【解析】【分析】

功率是指单位时间内完成的功；

热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，比值越大，热机的效率越高；比值越小，热机的效率越低。

此题主要考查了功率和热机效率的概念，是一道很好的基础性题目。

【解答】

由表格数据可知，完成工作量相同，甲所用时间大于乙所用时间，功率是指单位时间内完成的功，则甲的功率较小；

由表格数据可知，完成工作量相同，甲消耗柴油多，乙消耗柴油多，则乙做的额外功多，由η=W有用W总可知，乙的热机效率较低，故ABC错误，D正确。3.【答案】B

【解析】解：A、一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高，如冰熔化，吸收热量，温度不变，故A错误；

B、发生热传递的条件是存在温度差，因内能的大小与物质的种类、质量、温度和状态有关，所以内能小的可能温度高，内能大的可能温度低，则热量可以从内能小的物体传给内能大的物体，故B正确；

C、晶体熔化时温度不变，但需要吸收热量，所以内能变大，故C错误；

D、比热容是物质的一种特性，比热容与物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关，故D错误。

故选：B。

(1)一个物体温度升高，内能一定增加；

(2)发生热传递的条件是：存在温度差；

(3)内能的大小跟物质的种类、温度、质量、状态有关；

(4)单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量叫做这种物质的比热容；比热容是物质的一种特性，与物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关。

本题主要考查学生对温度、内能、热量的关系的了解和掌握，属于基础题。4.【答案】C

【解析】解：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。题中四个选项中，只有铅笔芯是导体，其余是绝缘体，所以要使开关S闭合后小灯泡能够发光，在金属夹A、B间应接入铅笔芯。

故选：C。

容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体，根据导体和绝缘体的定义进行判断，AB之间接入导体，小灯泡发光，接入绝缘体小灯泡不发光。

本题考查导体和绝缘体的有关问题，相对比较简单，属于基础题。5.【答案】C

【解析】解：

因为串联电路中电流处处相等，所以当灯L1和L2串联时通过两灯的电流相等，即I1=I2。

故选：6.【答案】B

【解析】解：用带有正电荷的玻璃棒接触一个原来不带电的验电器，玻璃棒由于缺少电子带正电，金属箔上的电子转移到玻璃棒上，形成瞬间电流。

故选：B。

电荷的定向移动形成电流；正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

此题考查了电流方向的判断，明确正电荷定向移动的方向规定为电流的方向是解题关键。7.【答案】A

【解析】解：A、电流方向正确，电流表与灯泡L2串联，测量通过L2的电流，故A符合题意；

B、电流方向正确，电流表与灯泡L1串联，测量通过L1的电流，故B不符合题意；

C、电流方向正确，但电流表测量的是干路电流，故C不符合题意；

D、电流表与灯泡L2串联，但正负接线柱接反了，故D不符合题意。

故选：A。

8.【答案】B

【解析】解：由题意可知，当师生进行人脸识别(开关S1闭合)或刷校园卡(开关S2闭合)时，闸机均能打开，这说明两个开关是并联的，然后与电动机串联；在光线较暗时，光敏开关S自动闭合，补光灯L发光，在光线较亮时，光敏开关S自动断开；这说明灯泡能独立工作，所以灯泡与光敏开关在另一条支路中，综上所述，B正确。

故选：B。

并联电路中，各支路互不影响，根据用电器的工作特点判定电路的连接方式和各个开关的作用。9.【答案】D

【解析】解：A、在图甲中，如果断开S，并将导线接到开关S两端，相当于接通了电路，两盏灯串联在电路中，则L1、L2发光，故A正确；

B、在图甲中，闭合S，并将导线接到L1两端，则L1被短路，则L1不发光，L2中有电流，L2会发光，故B正确；

C、在图乙中，闭合S，两个灯泡并联，并将导线接到L1两端，则L1、L2都不发光，电路发生短路将导线接到电源两端，此时电源短路，故C正确；

D、在图乙中，断开S，并将导线接到开关S两端，电路是通路，则L1、L10.【答案】C

【解析】解：

A、当S1闭合、S2和S3都断开时，灯泡L1与灯泡L2串联，电流表A1、电流表A2均测串联电路中的电流；

因串联电路电流处处相等，若电流表A1的示数为1A，则则通过L2电流也为1A；故A正确；

B、当S2和S3闭合、S1断开时，灯泡L1与灯泡L2并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测L2支路的电流，电流表A3测干路电流，

如果两个灯泡的电阻不同，则两个支路的电流不等，电流表A1和A2示数可能不相等；故B正确；

C、若将S1、S2和S3同时闭合，电源直接短路，没有电流同电流表A3，故不会因为电路短路而烧坏电流表A3，故C错误；

D、当S1和S2闭合、S3断开时，灯泡L1的被短路，电路为灯泡L2的简单电路，电流表A3、电流表A2均测灯泡L2的电流，所以电流表的示数相等，故D正确

故选：C。

(1)当S1闭合、S2和S3都断开时，灯泡L1与灯泡L2串联，电流表A1、电流表A2均测电路中的电流，电流表A3断路，据此可知电流表A3的示数；11.【答案】动

电

不变

【解析】解：风是流动的空气，空气具有质量和速度，则风具有动能；风力发电时将风能转化为电能；

能量既不能凭空产生，也不能凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式或是从一个物体转移到另一个物体，能量的总量不变。

故答案为：动；电；不变。

运动的物体具有的能量叫做动能；风力发电机在工作时，将风能转化为电能；

能量既不能凭空产生，也不能凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式或是从一个物体转移到另一个物体，能量的总量不变。

本题考查了动能的概念和能量的转化，属于基础题。12.【答案】小于

62

【解析】【分析】

(1)单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值，在图象上取某一质量m0，比较相应的Q值，从而比较这两种燃料的热值大小。

(2)知道水的质量、水的比热容，根据Q放=Q吸=cm△t可计算水升高的温度。(注意水的末温为100℃，水沸腾时，吸热但温度不变)。

本题考查学生对燃料完全燃烧放出热量公式和吸热公式的掌握和运用，计算时注意沸腾特点。

【解答】

(1)取相同质量m0，由图可知，QB>QA

∵q=Qm，

∴qB>qA。

(2)水吸收的热量：

Q吸=Q放η=4.9×106J×60%=2.94×106J13.【答案】发光

被短接

从右到左

【解析】解：用电器两端被导线直接连通，这种情况叫做该用电器被短接或被短路；

二极管具有单向导电性特征，图中电流由二极管的正极进，负极出，故此时二极管发光；

电路中电流的方向是：在电源外部，从电源正极经用电器回到负极，电子(负电荷)定向移动的方向与电流方向相反，故二极管中自由电子移动方向是从右向左。

故答案为：发光；被短接；从右向左。

用电器两端被导线直接连通，这种情况叫做该用电器被短接，也可称为被短路；

二极管具有单向导电性特征，有电流由正极(脚较长的)流向负极(脚较短的)时，二极管才发光；

电路中电流的方向是：在电源外部，从电源正极经用电器回到负极。电子(负电荷)定向移动的方向与电流方向相反。

明确电路的三种状态、理解二极管的单向导电性、知道验电器短路的现象、明确电流方向的规定，是解答此题的关键。14.【答案】秒表

加热时间长短

a

2.8×10【解析】解：(1)实验中通过比较加热时间比较吸热多少，故除了图中所给的器材及天平外，还要用测量时间的工具秒表。

(2)实验中通过加热时间长短来比较不同物质吸热的多少。

(3)水的比热容大，吸热能力强，升高相同的温度，水加热时间长，根据水和食用油的温度随时间变化的图象知，水的温度随时间变化的图象是a；

由图知，升高30°C，水加热4.5min，食用油加热3min，食用油吸热是水的3min4.5min倍，根据c=Qm△t，在质量和升高温度相同的条件下，比热容与吸热多少成正比，故油的比热容为：

3min4.5min×4.2×103J/(kg⋅℃)=/(kg⋅℃)。

故答案为：(1)秒表；(2)加热时间长短；(3)a；2.8×103。

(1)(2)我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法。

15.【答案】断开

B

电流处处相同

1.5

连接的是电流表的小量程却按大量程读数

【解析】解：(1)①为了保护电路，连接电路时，开关应断开；

②A、两灯串联，若某段导线断开，则电路断路，两灯都不发光，电流表示数为0，故A不符合题意；

B、若某接线柱处接触不良，则电路时通时断，两灯的亮度不稳定，电流表的指针来回摆动，故B符合题意；

C、若某灯泡被短路，这个灯不发光，另一个灯发光，电流表有示数，故C不符合题意；

D、若电流表被烧坏，则电路断路，两灯都不发光，电流表示数为0，故D不符合题意；

故选：B；

③若测得a处电流为0.2A，根据串联电路电流特点，b处的电流应为0.2A，故电流表选用小量程与两个灯泡串联接入电路中，如下图所示：

；

④根据实验的结果可以得出：在串联电路中，电流处处相同；

(2)因串联电路电流处处相等，而C处的1.5A明显与其它两个数据不等，所以1.5是错误的数据；

造成错误的原因是连接的是电流表的小量程却按大量程读数。

故答案为：(1)①断开；②B；③见解答图；④电流处处相同；(2)1.5；连接的是电流表的小量程却按大量程读数。

(1)①为了保护电路，连接电路时，开关应断开；

②闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针来回摆动，说明电路中某处接触不良，据此分析；

③根据a处电流大小确定电流表量程，将电流表与两个灯泡串联接入电路中；

④串联电路中，电流处处相同；

(2)由串联电路中电流处处相等找出错误的数据；根据电流表同一刻度使用大小量程之比为5：1来回答。

本题探究串联电路的电流规律，考查了注意事项、故障分析、电路连接、数据分析以及归纳法的应用等内容。16.【答案】(1)断开开关；

(2)L1断路；

(3)电流表正负接线柱接反了；0.24；

(4)换用不同的灯泡测量多组数据；

(5)【解析】【分析】

本题探究并联电路电流规律，考查注意事项、故障分析、电流表读数、归纳法的运用及并联电路的规律。

(1)连接电路时，开关要断开；

(2)将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，根据灯L1不发光，电流表的示数为零分析。

(3)注意电流表正负接线柱的接法，根据电流表小量程读数；

(4)用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多；

(5)分析电路的连接，由并联电路