部编本人教版一年级语文上册10-升国旗课件

第五单元识字

10升国旗第一课时第五单元识字学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，并理解课文内容。

2.会认本课11个生字，会写“中、五、立、正”4个生字，理解由生字组成的词语。学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，并理解课文内容。小朋友们，请看屏幕，想一想，这是什么时候，什么地方，图上的小朋友在干什么？升国旗唱国歌小朋友们，请看屏幕，想一想，这是什么时候，什么地方，图上的小初读课文认识生字初读课文先认真听老师把课文读一遍，仔细看着课文，听清楚每个字的读音。然后请同学们自己看拼音轻声朗读课文，把自己没有把握读好的字画个记号。听老师范读课文先认真听老师把课文读一遍，仔细看着课文，听清楚每个字的读音。下面老师就来考考你们，看大家到底会不会，大家齐读字词。中国国旗五星红旗检查自读情况美丽向着立正望着敬礼多么升国旗升起下面老师就来考考你们，看大家到底会不会，大家齐读字词。中国国“国旗”的“国”偏旁是“口”字旁；“红旗”的“红”偏旁是“纟”。国旗红旗“国旗”的“国”偏旁是“口”字旁；“红旗”的“红”偏旁是“大家再自己读一遍课文，看看课文共有几句话。五句大家再自己读一遍课文，看看课文共有几句话。五句合作交流品读感悟合作交流旗上有一大四小共五颗五角星，位于红旗的左上角。大五角星象征中国共产党的领导，四颗小的五角星各有一个角尖正对大五角星的中心，表达亿万人民心向伟大的中国共产党，如似众星拱北辰，红色象征革命，五角星用黄色是为了在红地上呈现光明。旗杆套为白色。学习第一句五星红旗，我们的国旗。旗上有一大四小共五颗五角星，位于红旗的左上角。大五角星象征中五星红旗，是我们国家的国旗。那么，在升国旗的时候我们还听到了什么？学习第二、三句国歌五星红旗，是我们国家的国旗。那么，在升国旗的时候我们还听到了

向国旗立正，向国旗敬礼，表示我们尊敬国旗、热爱祖国。谁能把我们小朋友尊敬国旗、热爱祖国的感情读出来？学习第四、五句向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。向国旗立正，向国旗敬礼，表示我们尊敬国旗、热爱祖国。谁能把学习了课文，我们知道五星红旗是我们的国旗。在国歌声中，徐徐升起，升国旗时，我们要立正、敬礼。学习第四、五句向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。学习了课文，我们知道五星红旗是我们的国旗。在国歌声中，徐徐升自主识字自主识字shēngguóqí升国旗zhōng中hóng红gē歌qǐ起mē么立：有五笔，第一笔点像人头，第二笔横像人肩，第三、四笔像两条腿，最后一笔像大地。měilì美丽shēngguóqízhōnghónggēqǐmē立学习在田字格中书写这四个字。立中五正学习在田字格中书写这四个字。立中五正作业设计作业设计在练习册中描红、临写“中、五、立、正”。在练习册中描红、临写“中、五、立、正”。第五单元识字

10升国旗第二课时第五单元识字学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2.让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.让检查复习检查复习国旗五星红旗立正敬礼升国旗升起国旗五星红旗立正敬礼升国旗升起什么旗是我们的国旗？五星红旗是怎样升起来的？升国旗时，应当怎样？大家边背诵边表演。什么旗是我们的国旗？看图想象说话看图想象说话你还在什么场合、什么地方见过升国旗？看着鲜艳的五星红旗，你有什么话想对它说吗？你还在什么场合、什么地方见过升国旗？看着鲜艳的五星红旗，你有说话练习（）是我们的国旗。（），徐徐升起。（）立正，向（）敬礼。说话练习（