高中一年级语文《胡同文化》课件精编课件_第1页
高中一年级语文《胡同文化》课件精编课件_第2页
高中一年级语文《胡同文化》课件精编课件_第3页
高中一年级语文《胡同文化》课件精编课件_第4页
高中一年级语文《胡同文化》课件精编课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

07十月20231欢迎各位领导、老师莅临指导!高一语文汇报课主讲:任志芳05八月20231欢迎各位领导、老师莅临指导!高一语文汇07十月2023205八月2023207十月2023305八月2023307十月2023405八月2023407十月20235

北京胡同的历史渊源:

巷称胡同,始自公元720年前兴建的

元大都制定的坊巷胡同制度。“巷”(四川)“里堂”、“弄堂”(上海)胡同的别名05八月20235

北京胡同的历史渊源:

07十月2023605八月2023607十月2023705八月20237汪曾祺胡同文化汪曾祺胡同文化北京胡同的特点阅读第1—4自然段。思考思考北京胡同的特点思考思考07十月202310北京胡同的特点走向:正取名:俗数目:多环境:静05八月202310北京胡同的特点走向:正取名:俗数目:北京胡同文化的特点思考思考北京胡同文化的特点思考思考07十月202312★看6、7段,找出这二段的中心句,关健词及生活现象课堂思考中心句胡同文化是一种封闭的文化关健词封闭生活现象舍不得挪窝:独门独院05八月202312★看6、7段,找出这二段的中心句,关07十月202313注意:阅读课文,应该从语言入手☆找中心句☆抓关健词☆透过语言文字“看出”相关联的生活05八月202313注意:阅读课文,应该从语言入手☆找中07十月202314中心句----关健词---生活现象照刚才的方法来学习第8段课堂练习05八月202314中心句----关健词---生活现象照07十月202315北京人胡同文化

四川人盆地意识封闭05八月202315北京人胡同文化07十月202316虾米皮熬白菜,嘿!05八月202316虾米皮熬白菜,嘿!07十月202317胡同文化的精义是“忍”作者通过哪些事例来体现?《八月骄阳》-----“易忍”、“易满足”

电梯事件

-----精义“忍”{05八月202317胡同文化的精义是“忍”作者通过哪些事07十月202318胡同(文化)的特点:向走:正封闭(自私)(建筑)(文化)思路

数目:多环境:静取名:俗易于满足安分守己、逆来顺受冷漠(冷眼旁观)05八月202318胡同(文化)的特点:向走:正封闭(自07十月202319西风残照衰

草离

披满

凉05八月202319西风残照衰草离07十月20232005八月20232007十月202321

★作者对正在消失的胡同和胡同文化的情感态度?怀旧、伤感没落的必然(理性)依恋、无可奈何(感性)05八月202321★作者对正在消失的胡同和胡同

北京在前进北京在前进再见吧,胡同再见吧,胡同07十月202324

到胡同去!05八月202324到胡同去!07十月202325课后考察:1三台具有悠久历史,这几年城市发展很快变化很大,不过,还是留下了一下历史的印记,如古城墙,大家可以去考察一下2介绍一种文化,如中国酒

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论