5.15《弯弯腰主题班会教案》_第1页
5.15《弯弯腰主题班会教案》_第2页
5.15《弯弯腰主题班会教案》_第3页
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文档简介

沁阳市第四小学主题班会活动设计方案——弯弯腰，捡起一片文明班级： 主持人：时间：一、活动目的针对部分学生中存在的校内文明观念淡薄的现象，以探讨的方式对学生进行一次文明礼仪教化，增加班级学生的文明意识。二、活动准备.召开班委会，分析班级状况，确定班会主题。.将班会的主题告知全体学生，请学生进行思索并作一些材料上的准备。.环境布置：三、活动过程.导入“校内文明”这一话题似乎有些老生常谈，但它又的确和这个校内里的每个人有着干脆的关系一一共建校内文明，须要你、我、他共同的努力。今日我们的班会主题是《弯弯腰，捡起一片文明》.新授同学们，当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界报纸都登文惊羡：“可敬、可怕的日本民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊异！活动一：锐眼看校内每天早晨，当我们迎着阳光，兴奋的踏进我们漂亮的校内，宽敞的教室，我们是多么的兴奋呀。环境漂亮、整齐干净的校内给我们的生活学习带来了奇妙的享受。同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是，在奇妙的背后，还有许多与奇妙的校内文明格格不入的行为正在某一个角落上演……探讨：我们四周还有哪些不文明的现象？学生自由发言、探讨。活动二：“对镜看自己”师：为什么这样的行为照旧可以“如数家珍”般的被排列？莫非这些行为是不能够被阻挡的？莫非这就是我们所追求的文明校内？在“校内文明行为从我做起”这样一个班会沟通平台中，希望全部的同学都能主动参与“校内文明”的话题探讨中来，告知我们：①认为出现这些不文明行为的缘由是什么？②是如何看待校内不文明行为的？③认为应当实行什么样切实可行的措施来阻挡这些行为？④于建设校内文明你有没有好的想法？⑤心目中志向的校内环境是什么样的？……小组探讨沟通，班上沟通活动三：“榜样感召”师：同学们讲的都很好，我们要建设一个文明的校内、家园，疼惜地球，我们首先要学会“弯弯腰，伸伸手”。这弯腰行动应怎样做呢？总结你们的想法主要要留意以下几点：1、讲究诚信2、疼惜公物3、不论在何处都会“弯腰”，疼惜环境，美化校内4、拾金不昧5、节约运用水、电等公共资源6、衣着整齐得体，讲一般话，助人为乐。7、遵守公德，不大声喧哗，打饭排队有秩序。.总结提高活动四：“你我共行动”老师出示故事，让学生探讨。总结出：弯腰行动“弯腰行动”就是“弯”出文明意识、环保意识一一弯弯腰，勤伸手。弯下腰，捡起每一片纸屑；弯下腰，捡起每一个烟头；弯下腰，拔一棵杂草”；弯下腰，扶正一把歪了的椅子，拧紧一个滴水的龙头，放齐教室的扫把。四、老师总结同学们，“好习惯益终生”。“顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神。”弯弯腰捡起垃圾纸屑，或许是一件很不起眼的小事，一个很不经意的小动作。但是它体现出的，却是你高尚的品德、良好的习惯，你对班级、对校内的爱。当我们都情愿弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们的校内才会体现出一份真正的美：一份不只是环境上的，更是大家心灵的美。所以让我们从自我做起，从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。让

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