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文档简介
五年级科学作业设计:第五单元一、单元信息人体司令部人体“司令部”1234二、单元分析总体介绍人的神经系统,指导学生分别开展测画信息传递流程图,知道神经信息的传递途2317刺激与反应我抓到尺子下端的平均长度是同伴抓到尺子下端的平均长度是4:(18从刺激到反应①指尖②肘关节外侧③手背11112111519我们的大脑人脑由()三人脑由()三约占人脑的80%,用算式计算出大脑的质量约为()(3)大脑的表面像((3)大脑的表面像(6趣,第二小题,与数学学科融合,让学生通过计算20大脑的开发与利用7:(单元质量检测作业(1)1.听到上课铃后,同学们都回到了教室,从刺激与反应的方面看,上课8A.键盘B.鼠标C.电子手环9序号间11√2√3√4√21√2√4√4√31√3√3√4√41√53√4.听到鞭
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