安徽省合肥市七中、合肥十中2024届高一上数学期末联考试题含解析_第1页
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文档简介

安徽省合肥市七中、合肥十中2024届高一上数学期末联考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是()A.x-2y-1=0 B.x-2y+1=0C.2x+y-2=0 D.x+2y-1=02.主视图为矩形的几何体是()A. B.C. D.3.用斜二测画法画一个水平放置的平面图形的直观图是如图所示的一个正方形,则原来的图形是()A. B.C. D.4.已知,,则A. B.C. D.5.“,”的否定是()A., B.,C., D.,6.已知,则()A. B.C.2 D.7.与终边相同的角是A. B.C. D.8.已知直线,与平行,则的值是()A0或1 B.1或C.0或 D.9.已知集合,集合,则集合A. B.C. D.10.和函数是同一函数的是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图,在正六边形ABCDEF中,记向量,,则向量______.(用,表示)12.已知非空集合,(1)若,求;(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围13.大圆周长为的球的表面积为____________14.已知函数f(x)=x2,若存在t∈R,对任意x∈[1,m](m>1,m∈N),都有f(x+t)≤2x,则m的最大值为______15.如图,正方形ABCD中,M,N分别是BC,CD中点,若,则______.16.若命题p是命题“”的充分不必要条件,则p可以是___________.(写出满足题意的一个即可)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知非空集合,(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围18.如图,在矩形ABCD中,边AB所在的直线方程的斜率为2,点C(2,0).求直线BC的方程19.已知函数..(1)判断函数的奇偶性并证明;(2)若函数在区间上单调递减,且值域为,求实数的取值范围20.设全集,集合,.(1)当时,求;(2)在①,②,③这三个条件中任选一个,求实数的取值范围.21.已知集合,其中,集合若,求;若,求实数的取值范围

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解题分析】设出直线方程,利用待定系数法得到结果.【题目详解】设与直线平行的直线方程为,将点代入直线方程可得,解得则所求直线方程为.故A正确【题目点拨】本题主要考查两直线的平行问题,属容易题.两直线平行倾斜角相等,所以斜率相等或均不存在.所以与直线平行的直线方程可设为2、A【解题分析】根据几何体的特征,由主视图的定义,逐项判断,即可得出结果.【题目详解】A选项,圆柱的主视图为矩形,故A正确;B选项,圆锥的主视图为等腰三角形,故B错;C选项,棱锥的主视图为三角形,故C错;D选项,球的主视图为圆,故D错.故选:A.【题目点拨】本题主要考查简单几何体的正视图,属于基础题型.3、A【解题分析】由斜二测画法的规则知与x'轴平行或重合的线段与x’轴平行或重合,其长度不变,与y轴平行或重合的线段与x’轴平行或重合,其长度变成原来的一半,正方形的对角线在y'轴上,可求得其长度为,故在平面图中其在y轴上,且其长度变为原来的2倍,长度为2,观察四个选项,A选项符合题意.故应选A考点:斜二测画法点评:注意斜二测画法中线段长度的变化4、A【解题分析】∵∴∴∴故选A5、C【解题分析】利用含有一个量词的命题的否定的定义求解即可【题目详解】“,”的否定是“,,”故选:C6、B【解题分析】先求出,再求出,最后可求.【题目详解】因为,故,因为,故,而,故,所以,故,所以,故选:B7、D【解题分析】与终边相同的角是.当1时,故选D8、C【解题分析】由题意得:或,故选C.考点:直线平行的充要条件9、C【解题分析】故选C10、D【解题分析】根据相同的函数定义域,对应法则,值域都相同可知ABC不符合要求,D满足.【题目详解】的定义域为,值域为,对于A,与的对应法则不同,故不是同一个函数;对于B,的值域为,故不是同一个函数;对于C,的定义域为,故不是同一个函数;对于D,,故与是同一个函数.故选:D二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、##【解题分析】由正六边形的性质:三条不相邻的三边经过平移可成等边三角形,即可得,进而得到结果.【题目详解】由正六边形的性质知:,∴.故答案为:.12、(1)(2)【解题分析】(1)根据集合的运算法则计算;(2)根据充分不必要条件的定义求解【小问1详解】由已知,或,所以或=;【小问2详解】“”是“”的充分不必要条件,则,解得,所以的范围是13、【解题分析】依题意可知,故求得表面积为.14、5【解题分析】设g(x)=f(x+t)-2x=x2+(2t-2)x+t2≤0.从而得到g(1)≤0且g(m)≤0,求得t的范围,讨论t的最值,代入m的不等式求得m的范围,结合条件可得m的最大值【题目详解】函数f(x)=x2,那么f(x+t)=x2+2tx+t2,对任意实数x∈[l,m],都有f(x+t)≤2x成立,即有x2+(2t-2)x+t2≤0令g(x)=x2+(2t-2)x+t2,从而得到g(1)≤0,且g(m)≤0,由g(1)≤0可得,由g(m)≤0,即m2+(2t-2)m+t2≤0当时,;当时,综上可得,由m为正整数,可得m的最大值为5故答案为5【题目点拨】本题考查不等式恒成立问题解法,注意运用二次函数的性质,考查运算求解能力,是中档题15、【解题分析】以,为基底,由平面向量基本定理,列方程求解,即可得出结果.【题目详解】设,则,由于可得,解得,所以故答案为:【题目点拨】本题考查平面向量基本定理的运用,考查向量的加法运算,考查运算求解能力,属于中档题.16、,(答案不唯一)【解题分析】由充分条件和必要条件的定义求解即可【题目详解】因为当时,一定成立,而当时,可能,可能,所以是的充分不必要条件,故答案为:(答案不唯一)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解题分析】(1)时,先解一元二次不等式,化简集合A和B,再进行交集运算即可;(2)根据子集关系列不等式,解不等式即得结果.【题目详解】解:(1)当时,,由,解得,,;(2)由(1)知,,解得,实数的取值范围为.18、x+2y﹣2=0【解题分析】由矩形可知相邻两边垂直,可求出直线斜率,代入点,可求方程【题目详解】∵四边形ABCD为矩形,∴AB⊥BC,∴kAB•kBC=﹣1∴,∴直线BC的方程为,即x+2y﹣2=0【题目点拨】本题考查直线垂直,和点斜式直线方程,属于基础题19、(1)奇函数(2)【解题分析】(1)先求定义域,再研究与的关系得函数奇偶性;(2)由函数在上的单调性,得函数的值域,又因为值域为,转化为关于和的关系式,由二次函数的图像与性质求的取值范围【题目详解】(1)函数定义域为,且.所以函数为奇函数(2)考察为单调增函数,利用复合函数单调性得到,所以,,即,即为方程的两个根,且,令,满足条件,解得.【题目点拨】判断函数的奇偶性,要先求定义域,判断定义域是否关于原点对称再求与的关系;计算函数的值域,要先根据函数的定义域及单调性求解20、(1);(2)①;②;③.【解题分析】(1)将代入集合,求出集合和,然后利用交集的定义可求出集合;(2)选择①,根据得出关于实数的不等式组,解出即可;选择②,由,可得出,可得出关于实数的不等式组,解出即可;选择③,求出集合,根据可得出关于实数的不等式,解出即可.【题目详解】(1)当时,,,,因此,;(2),.选择①,,则或,解得或,此时,实数的取值范围是;选择②,,,则,解得,此时,实数的取值范围是;选择③,,或,解得或,此时,实数的取值范围是.综上所述,选择①,实数的取值范围是;选择②,实数的取值范围是;选择③,实数的取值范围是.【题目点拨】本题考查交集与补集的混合运算,同时也考查了利用集合的包含关系求参数的取值范围,考查运算求解能力,属于中等题.21、(1);【解题分析】解出二次不等式以及分式不等式得到集合和,根

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