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文档简介

蓝色的树叶

19.蓝色的树叶1、读课文，注意读准字音，读通句子。读完以后，标出自然段序号。2、圈出生字，在小组里互相读一读。3、课文主要讲了一件什么事？预习检测读一读记一记术铅惹吐桌盒注削皱shù

qiān

rĕtŭ

zhuōhézhùxiāozhòu

第一关起点终点走迷宫术铅惹吐桌盒削注皱你真棒铅笔美术课

桌子惹人爱风景注意盒子吞吞吐吐拿出皱着眉头削铅笔不由得这些词，我会读！第二关

仔细观察这幅图，想想课文主要讲了谁和谁的一件什么事？

美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。

1、李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”2、李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”3、林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”

李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园的脸为什么红了?林园园，我想对你说……《蓝色的树叶》一课告诉

我们什么？当同学遇到困难时，要热情帮助他们。

巩固拓展：

说说如果你在生活、学习中遇到类似的事你会怎样做？说一说，写一写。

2、吹帆船布置作业：

做心情卡，回去自己找一片漂亮的树叶做成心情卡，带来学校看谁做的最好，在树叶上写好你想对老师或同学说的。读读说说1、你把绿铅笔借给我用一用行吗？（你想向同学借尺子，怎么说？）————————————

吗？（你想向同学借橡皮，怎么说？）———————————吗？（你想让妈妈帮你取下书包，怎么说？）——————————

吗？2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（你等了好久，求妈妈让你出去玩，怎么说？）—————————————————————

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