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文档简介
12减几教学目标1.使同学们掌握12减几的计算方法。2.能理解十几减几退位减法的算理，能正确地进行计算。3.进一步感知加减法算式之间的联系，促进计算能力的提高。有11个桃子吃了3个还剩多少个?树上原来有12只猴子，下来了4只。树上还有多少只猴子？12减几12-4=810-4=66+2=8方法一4+8=1212-4=8方法二12-2-2=8方法三
+=1212–=12–=77755512-4=12-3=210792106812-6=12-5=210572104612-8=12-7=210352102412-9=210131.用你认为最快的方法去计算，看谁算得快！抢答12-6=61.用你认为最快的方法去计算，看谁算得快！抢答12-7=51.用你认为最快的方法去计算，看谁算得快！抢答12-4=81.用你认为最快的方法去计算，看谁算得快！抢答12-5=71.用你认为最快的方法去计算，看谁算得快！抢答12-3=91.用你认为最快的方法去计算，看谁算得快！抢答12-8=41.用你认为最快的方法去计算，看谁算得快！抢答12-10=21.用你认为最快的方法去计算，看谁算得快！抢答12-9=312-5=计算12-7=12-8=12-9=12-4=12-3=12-6=12-2=783459610原来有12件取走了()件，还剩
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