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文档简介
2024届西安市庆安初级中学数学高一上期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数,,其中,若,,使得成立,则()A. B.C. D.2.若某商店将进货单价为6元的商品按每件10元出售,则每天可销售100件.现准备采用提高售价、减少进货量的方法来增加利润.已知这种商品的售价每提高1元,销售量就要减少10件,那么要保证该商品每天的利润在450元以上,售价的取值范围是()A. B.C. D.3.函数的图象大致是A. B.C. D.4.已知角的终边经过点,则的值为A. B.C. D.5.下列说法中,错误的是()A.若,,则 B.若,则C.若,,则 D.若,,则6.函数在上最大值与最小值之和是()A. B.C. D.7.将函数图象上所有点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变),再将所得的图象向右平移个单位,得到的图象对应的解析式是A. B.C. D.8.函数的大致图象是()A. B.C. D.9.若在上单调递减,则的取值范围是().A. B.C. D.10.设集合M={x|x=×180°+45°,k∈Z},N={x|x=×180°+45°,k∈Z},那么()A.M=N B.N⊆MC.M⊆N D.M∩N=∅二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,对于任意都有,则的值为______________.12.已知点,点P是圆上任意一点,则面积的最大值是______.13.函数的定义域为__________14.高三年级的一次模拟考试中,经统计某校重点班30名学生的数学成绩均在[100,150](单位:分)内,根据统计的数据制作出频率分布直方图如右图所示,则图中的实数a=__________,若以各组数据的中间数值代表这组数据的平均水平,估算该班的数学成绩平均值为__________15.已知集合,,则集合中的元素个数为___________.16.已知幂函数为奇函数,则___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.定义在上的函数,如果满足:对任意,存在常数,都有成立,则称是上的有界函数,其中称函数的一个上界.已知函数,.(1)若函数为奇函数,求实数的值;(2)在第(1)的条件下,求函数在区间上的所有上界构成的集合;(3)若函数在上是以3为上界的有界函数,求实数的取值范围.18.已知函数,(1)求的解集;(2)当时,若方程有三个不同的实数解,求实数k的取值范围19.已知函数,,.(1)若,解关于方程;(2)设,函数在区间上的最大值为3,求的取值范围;(3)当时,对任意,函数在区间上的最大值与最小值的差不大于1,求的取值范围.20.某兴趣小组在研究性学习活动中,通过对某商店一种商品销售情况的调查发现:该商品在过去的一个月内(以天计)的日销售价格(元)与时间(天)的函数关系近似满足(为常数).该商品的日销售量(个)与时间(天)部分数据如下表所示:(天)(个)已知第天该商品日销售收入为元.(1)求出该函数和的解析式;(2)求该商品的日销售收入(元)的最小值.21.已知函数,(1)若,求的单调区间;(2)若有最大值3,求实数的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解题分析】首先已知等式变形为,构造两个函数,,问题可转化为这两个函数的值域之间的包含关系【题目详解】∵,,∴,又,∴,∴由得,,设,,则,,,∴的值域是值域的子集∵,时,,显然,(否则0属于的值域,但)∴,∴(*)由上讨论知同号,时,(*)式可化为,∴,,当时,(*)式可化为,∴,无解综上:故选:B【题目点拨】本题考查函数恒成立问题,解题关键是掌握转化与化归思想.首先是分离两个变量,然后构造新函数,问题转化为两个函数值域之间的包含关系.其次通过已知关系确定函数值域的形式(或者参数的一个范围),在这个范围解不等式才能非常简单地求解2、B【解题分析】根据题意列出函数关系式,建立不等式求解即可.【题目详解】设售价为,利润为,则,由题意,即,解得,即售价应定为元到元之间,故选:B.3、A【解题分析】利用函数的奇偶性排除选项B、C项,然后利用特殊值判断,即可得到答案【题目详解】由题意,函数满足,所以函数为偶函数,排除B、C,又因为时,,此时,所以排除D,故选A【题目点拨】本题主要考查了函数的图象的识别问题,其中解答中熟练应用函数的奇偶性进行排除,以及利用特殊值进行合理判断是解答的关键,着重考查了分析问题解决问题的能力,属于基础题.4、C【解题分析】因为点在单位圆上,又在角的终边上,所以;则;故选C.5、A【解题分析】逐一检验,对A,取,判断可知;对B,,可知;对C,利用作差即可判断;对D根据不等式同向可加性可知结果.【题目详解】对A,取,所以,故错误;对B,由,,所以,故正确;对C,,由,,所以,所以,故正确;对D,由,所以,又,所以故选:A6、A【解题分析】直接利用的范围求得函数的最值,即可求解.【题目详解】∵,∴,∴,∴最大值与最小值之和为,故选:.7、D【解题分析】横坐标伸长倍,则变为;根据左右平移的原则可得解析式.【题目详解】横坐标伸长倍得:向右平移个单位得:本题正确选项:【题目点拨】本题考查三角函数图象平移变换和伸缩变换,关键是能够明确伸缩变换和平移变换都是针对于的变化.8、C【解题分析】由奇偶性定义判断的奇偶性,结合对数、余弦函数的性质判断趋向于0时的变化趋势,应用排除法即可得正确答案.【题目详解】由且定义域,所以为偶函数,排除B、D.又在趋向于0时趋向负无穷,在趋向于0时趋向1,所以在趋向于0时函数值趋向负无穷,排除A.故选:C9、B【解题分析】令f(x)=,由题意得f(x)在上单调递增,且f(﹣1),由此能求出a的取值范围【题目详解】∵函数在上单调递减,令f(x)=,∴f(x)=在上单调递增,且f(﹣1)∴,解得a≤8故选B.【题目点拨】本题考查实数值的求法,注意函数的单调性的合理运用,属于基础题.10、C【解题分析】变形表达式为相同的形式,比较可得【题目详解】由题意可即为的奇数倍构成的集合,又,即为的整数倍构成的集合,,故选C【题目点拨】本题考查集合的包含关系的判定,变形为同样的形式比较是解决问题的关键,属基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】由条件得到函数的对称性,从而得到结果【题目详解】∵f=f,∴x=是函数f(x)=2sin(ωx+φ)的一条对称轴.∴f=±2.【题目点拨】本题考查了正弦型三角函数的对称性,注意对称轴必过最高点或最低点,属于基础题.12、【解题分析】由点可得直线AB的方程及的值,可得圆心到直线AB的距离d及P到直线AB的最大距离,可得面积的最大值是.【题目详解】解:直线AB的方程为,圆心到直线AB的距离,点P到直线AB的最大距离为.故面积的最大值是.【题目点拨】本题主要考查直线与圆的位置关系,点到直线的距离公式及两点间距离公式等,需综合运用所学知识求解.13、【解题分析】真数大于0求定义域.【题目详解】由题意得:,解得:,所以定义域为.故答案为:14、①.0.005(或)②.126.5(或126.5分)【解题分析】根据频率分布直方图的性质得到参数值,进而求得平均值.详解】由频率分布直方图可得:,∴;该班的数学成绩平均值为.故答案为:15、【解题分析】解不等式确定集合,解方程确定集合,再由交集定义求得交集后可得结论【题目详解】由题意,,∴,只有1个元素故答案为:116、【解题分析】根据幂函数的定义,结合奇函数的定义进行求解即可.【题目详解】因为是幂函数,所以,或,当时,,因为,所以函数是偶函数,不符合题意;当时,,因为,所以函数是奇函数,符合题意,故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2);(3).【解题分析】(1)由函数为奇函数可得,即,整理得,可得,解得,经验证不合题意.(2)根据单调性的定义可证明函数在区间上为增函数,从而可得在区间上的值域为,故,从而可得所有上界构成的集合为.(3)将问题转化为在上恒成立,整理得在上恒成立,通过判断函数的单调性求得即可得到结果试题解析:(1)∵函数是奇函数,∴,即,∴,∴,解得,当时,,不合题意,舍去∴.(2)由(1)得,设,令,且,∵;∴在上是减函数,∴在上是单调递增函数,∴在区间上是单调递增,∴,即,∴在区间上的值域为,∴,故函数在区间上的所有上界构成的集合为.(3)由题意知,上恒成立,∴,∴,因此在上恒成立,∴设,,,由知,设,则,,∴在上单调递减,在上单调递增,∴在上的最大值为,在上的最小值为,∴∴的取值范围.点睛:(1)本题属于新概念问题,解题的关键是要紧紧围绕所给出的新定义,然后将所给问题转化为函数的最值(或值域)问题处理(2)求函数的最值(或值域)时,利用单调性是常用的方法之一,为此需要先根据定义判断出函数的单调性,再结合所给的定义域求出最值(或值域)18、(1)答案见解析(2)【解题分析】(1),然后对和的大小关系进行讨论,利用一元二次不等式的解法即可得答案;(2)令,则,解得或.当时,有一解;由题意,当时,必有两解,数形结合即可求解.【小问1详解】解:,①当时,不等式的解集为;②当时,不等式的解集为;③当时,不等式的解集为【小问2详解】解:当时,令,则,解得或,当时,,得,所以当时,要使方程有三个不同的实数解,则必须有有两个解,即与的图象有2个不同的交点,由图可知,解得,所以实数k的取值范围为.19、(1);(2);(3).【解题分析】(1)将代入函数的解析式,并求出函数的定义域,利用对数的运算法则可解出方程;(2)当时,,分、和三种情况讨论,去绝对值,分析函数在区间上的单调性,结合该函数在区间上的最大值为,可求出实数的取值范围;(3)利用对数的运算性质可得出,可知该函数在区间上为减函数,由题意得出对任意的恒成立,求出在上的最大值,即可得出实数的取值范围.【题目详解】(1)当时,,则,定义域为.由,可得,可得,解得或(舍去),因此,关于的方程的解为;(2)当时,.当时,对任意的恒成立,则,此时,函数在区间上为增函数,,合乎题意;当时,对任意的恒成立,则,此时,函数在区间上为减函数,,解得,不合乎题意;当时,令,得,此时,所以,函数在区间上为减函数,在区间上为增函数.,,由于,所以,解得.此时,.综上所述,实数的取值范围是;(3),由于内层函数在区间为减函数,外层函数为增函数,所以,函数在区间上为减函数,所以,,由题意可得,可得,所以,.①当时,;②当时,令,设,可得.下面利用定义证明函数在区间上的单调性,任取、且,即,,,,,,即,所以,函数在区间上单调递减,当时,函数取得最大值.综上所述,函数在上的最大值为,.因此,实数的取值范围是.【题目点拨】本题考查对数方程的求解、考查了利用带绝对值函数的最值求参数,同时也考查了函数不等式恒成立问题,考查运算求解能力,属于中等题.20、(1),(2)最小值为元【解题分析】(1)利用可求得的值,利用表格中的数据可得出关于、的方程组,可解得、的值,由此可得出函数和的解析式;(2)求出函数的解析式,利用基本不等式、函数单调性求得在且、且的最小值,比较大小后可得出结论.【小问1详解】解:依题意知第天该商品的日销售收入为,解得,所以,.由表格可知,解得.所以,.【小问2详解】解:由(1)知,当且时,,当且时,.,当时,由基本不等式可得,当且仅当时,等号成立,即.当时,因为函数、均为减函数,则函数为减函数,所以当时,取得最小值,且.综上所述,当时,取得最小值,且.故该商品的日销售收入的最小值为元.21、(1)递减区间为,递增区间;(2).【解题分析】(1)当时,设,根据指数函数和二次函数的单调性,结合复合函数的单调性,即可求解;(2)由题意,函数,分,和三种情况讨论,结合复合函数的单调性,即可求解.【题目详解】(1)当时,,设,则函数开口向下,对称轴方程为,所以函数在单调递增,在单调递减,又由指数函数在上为单调递减函数,根据复合函数的单调性,可得函数在单调递减,在单调递增,即函数的递减区间为,递增
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