2024届湖北省华师一附中物理高一上期末达标检测试题含解析_第1页
2024届湖北省华师一附中物理高一上期末达标检测试题含解析_第2页
2024届湖北省华师一附中物理高一上期末达标检测试题含解析_第3页
2024届湖北省华师一附中物理高一上期末达标检测试题含解析_第4页
2024届湖北省华师一附中物理高一上期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届湖北省华师一附中物理高一上期末达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,直线和曲线分别为汽车a和b的位移—时间图像,则()A.a车做直线运动,b车做曲线运动 B.0时刻两车速度均为零C.0~3s时间内a车的路程等于b车的路程 D.0~3s时间内两车的平均速度大小均为1m/s2、如图所示,有一质量不计的杆,长为,可绕A自由转动。用轻绳在点悬挂一个重为的物体,另一根绳一端系在点,点为圆弧的圆心。另一端系在圆弧形墙壁上的C点。当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧移动过程中(保持与地面夹角不变),绳所受拉力的大小变化情况是()A.逐渐减小 B.逐渐增大C.先增大后减小 D.先减小后增大3、如图所示是某质点做直线运动的v﹣t图象,由图可知这个质点的运动情况是()A.5s﹣15s内做匀加速运动,加速度为0.8m/s2B.前5s内静止C.15s﹣20s内做匀减速运动,加速度为﹣0.8m/s2D.质点15s末离出发点最远,20秒末回到出发点4、如图,电梯与水平地面成θ角,一人静止站在电梯水平梯板上,电梯以恒定加速度a启动过程中,水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为FN和Ff。若电梯启动加速度减小为,则下面结论正确的是()A.水平梯板对人的支持力变为B.水平梯板对人的摩擦力变为为C.电梯加速启动过程中,人处于失重状态D.水平梯板对人的摩擦力和支持力之比仍为为5、质量为1kg的质点,受水平恒力作用,由静止开始做匀加速直线运动,它在第t秒内的位移为x,则F的大小为()A. B.C. D.6、水平面上放置一个斜面足够长的斜劈A,小物块B静止在斜面上,如图所示。现对B施加一个沿斜面向上的拉力F,F的大小从零随时间均匀增大,斜劈A一直处于静止状态。设A、B之间的摩擦力大小为f1,A与地面之间的摩擦大小为f2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则整个过程中摩擦力大小随时间变化的图像可能正确的是()A. B.C. D.7、甲乙两汽车在一平直公路上行驶.在t=0到t=t1的时间内,它们的v–t图象如图所示.在这段时间内(

)A.甲乙两汽车的位移大小相等B.乙汽车的平均速度小于C.甲汽车做加速度逐渐增大的加速运动D.乙汽车做加速度逐渐减小的减速运动8、如图中甲图所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力作用在物体上,使物体开始向上做匀加速直线运动,拉力与物体位移之间的关系如图乙所示(取),则下列结论正确的是A.物体的质量为B.物体的加速度大小为C.弹簧的劲度系数为D.物体与弹簧分离瞬间的速度大小为9、放在水平地面上的物块,受到一个与水平方向成α角斜向下方的力F的作用,物块在水平地面上做匀速直线运动,如图所示.如果保持力F的大小不变,而使力F与水平方向的夹角α变小,那么,地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是()A.N变小 B.N变大,Cf变小 D.f变大10、如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,M左边紧贴墙壁,若在M斜面上放一个物体m,当m沿着M的斜面加速下滑时,M始终静止不动,则M和m受力个数可能为()A.5个和2个 B.5个和3个C.4个和2个 D.4个和3个11、如图所示,质量为m2的物体2放在车厢底板上,用竖直细线通过定滑轮与质量为m1的物体1连接,不计滑轮摩擦,车厢正在水平向右做加速直线运动,连接物体1的细线与竖直方向成θ角,物体2仍在车厢底板上,则()A.细线拉力为B.车厢的加速度为C.底板对物体2的支持力为D.底板对物体2的摩擦力为零12、如图甲所示是网球发球机,某次室内训练时将发球机放在距地面一定的高度,然后向竖直墙面发射网球.假定网球以速度水平射出,碰到墙面时速度与水平方向夹角为,轨迹如图乙所示,若不考虑空气阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是()A.碰到墙面前,网球在空中运动时间为B.碰到墙面前网球下降高度为C.碰到墙面时,网球的速度大小为D.网球发球机出球口与墙面间水平距离为二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)以v0=20m/s的速度水平抛出一石子,石子落地时的速度方向与水平方向的夹角θ=37°,不计空气阻力,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)石子落地时的速度大小;(2)石子在空中运动的时间;(3)题述过程中石子的位移方向与水平方向夹角的正切值tanα.16、(12分)力的传感器可以把它受力的大小随时间变化的情况由计算机屏幕显示出来,因此在高中物理实验中有着广泛的应用.如图甲所示,某研究小组利用力传感器以及一端带滑轮的长木板、小车、砝码以及打点计时器等做“探究加速度与力、质量的关系”的实验(1)关于平衡摩擦力,下列说法中正确的有__(填正确选项前的字母)A.调节滑轮的高度,使细线与水平桌面平行B.应将沙桶挂上,但桶里不要注入沙子C.每次改变小车质量,都要重新平衡摩擦力D.应使小车沿倾斜的木板做匀速直线运动(2)图乙是实验中得到的一条纸带,、、、、、、为相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有4个点没有标出,现量出、和、间距离分别为和.已知打点计时器打连续两个点之间的时间为,则小车的加速度__.(结果取三位有效数字)(3)在保持小车和小车内砝码总质量不变的情况下,测得的加速度与力的传感器的数据如下表.0.1960.3920.4420.7840.98004800.9801411.932.44请利用上表中实验数据,在图丙中作出关系图象()(4)在(3)中,小车内砝码的质量为,根据所画图象求得小车的质量为__.(结果保留两位有效数字)17、(12分)如图所示,质量为M=2.5kg的一只长方体形空铁箱在水平拉力F=135N作用下沿水平面向右匀加速运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数μ1=0.5。这时铁箱内一个质量为m=0.5kg的木块恰好能静止在后壁上.木块与铁箱内壁同的动摩擦因数为μ2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2,求:(1)铁箱加速度a的大小;(2)木块与铁箱内壁间的动摩擦因数μ2;(3)若减小拉力F,木块沿铁箱左侧壁落到底部.且不反弹,当木块到达底部时,箱的速度为v=20m/s时,此刻撤去拉力,又经1s时间木块到达右侧壁,则铁箱的长度是多少?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解题分析】A.x-t图像只能描述直线运动,可知a、b两汽车均做直线运动,A错误;B.图像的斜率表示速度,由图可知,0时刻a、b两车的斜率不为零,所以0时刻两车速度均不为零,B错误;C.由图可知,0~3s时间内,由图像可知,a车从x1=5m的位置沿直线到达x2=2m的,中途没有折返,路程为xa=5-2m=3m,b车从x1=5m的位置沿直线到达x3=1m后,折返回x2=2m,路程为xb=5-2m=3m,b车的路程为xb=5-1+2-1m=5m,则这段时间内a车的路程小于b车的路程,C错误;D.由图可知,0~3s时间内,两车位移相同,所用时间相同,两车的平均速度大小,D正确。故选D。2、D【解题分析】对物体受力分析,物体受力平衡,则拉力等于重力G;故竖直绳的拉力不变;再对O点分析,O受绳的拉力、OA的支持力及OC的拉力而处于平衡;受力分析如图所示将F和OC绳上的拉力合成,其合力与G大小相等,方向相反,则在OC绳上移的过程中,平行四边形的对角线保持不变,平行四边形发生图中所示变化,则由图可知OC绳的拉力先减小后增大,在图中D点时拉力最小。故选D。3、A【解题分析】5s~15s内质点的速度均匀增大,做匀加速运动,加速度为:.故A正确.前5s内物体做匀速直线运动,选项B错误;15s~20s内质点的速度均匀减小,做匀减速运动,加速度为:,故C错误.0~20s内速度一直是正值,说明速度方向不变,20s末离出发点最远,20秒末不可能回到出发点.故D错误;故选A.4、B【解题分析】A当电梯加速度为a时,竖直方向上有:水平梯板对人的支持力:当电梯加速度由a减小为时,在竖直方向上有:水平梯板对人的支持力:故A错误;B当电梯加速度为a时,水平梯板对人的摩擦力为:当电梯加速度由a减小为时,水平梯板对人的摩擦力变为:故B正确;C电梯加速启动过程中,人有向上的加速度,处于超重状态而不是失重状态。故C错误;D水平梯板对人的摩擦力和支持力之比为:故D错误5、A【解题分析】根据位移公式:,得:.根据牛顿第二定律得,水平恒力为:.故选A.【题目点拨】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁6、B【解题分析】AB.对B受力分析可知,当F小于重力沿斜面向下的分力时,根据平衡条件可知,当F随时间均匀增大时摩擦力随时间均匀减小,当F等于重力沿斜面向下的分力时摩擦力为0,当F大于重力沿斜面向下的分力时,根据平衡条件可知,当F随时间均匀增大时摩擦力随时间均匀增大,一直达到最大静摩擦力之后,B物体将沿斜面向上滑动,摩擦力将保持不变,且大于刚开始静止时的摩擦力,故A错误,B正确;CD.当AB都静止时,对AB整体受力分析可,A与地面之间的摩擦大小与F在水平方向的分力大小相等,当F随时间均匀增大时摩擦力也随时间均匀增大,当B相对A滑动时,AB不能当成一个整体,AB间的摩擦力为滑动摩擦力保持不变,此时F随时间均匀增大,对摩擦力没有影响,故此时摩擦力保持不变,故CD错误。故选B。7、BD【解题分析】A.由于图线与坐标轴所夹的面积表示物体的位移,则知在0~t1时间内,甲车的位移大于乙车,故A项错误;B.若汽车乙做匀减速运动,速度从v2减小到v1,平均速度等于.而乙实际上做变减速运动,其位移小于匀减速运动的位移,所以平均速度小于匀减速运动的平均速度,故B项正确;CD.图线切线的斜率等于物体的加速度,则甲乙两车的加速度均逐渐减小,甲汽车做加速度逐渐减小的加速运动,乙汽车做加速度逐渐减小的减速运动,故C项错误,D项正确8、AB【解题分析】A、刚开始物体处于静止状态,重力和弹力二力平衡,有;当x=0时,有即,当x=4时,有即,解得故A正确;B、根据解得,故B正确;C、结合图像可知物体上升4cm时脱离弹簧,即一开始弹簧被压缩了4cm,根据解得,故C错误;D、根据解得故D错误;故选AB9、AC【解题分析】将F分解,α变小,竖直分量变小,地面受到的压力N变小,摩擦力f变小;选项AC正确,BD错误;故选AC10、BC【解题分析】CD.假如物体m与小车M之间没有摩擦力,则小车受到竖直向下的重力,地面的支持力,物体m对小车的压力,除此之外:当斜面光滑时,m加速下滑,则m存在一个沿斜面向下的加速度,该加速度可分解为水平方向上的加速度和竖直方向上的加速度,故墙面对小车有弹力作用,故受4个力作用;此时m受重力和斜面的支持力两个力的作用;故选项C正确,D错误;AB.若m与M之间有摩擦,m加速下滑时,则m存在一个沿斜面向下的加速度,该加速度可分解为水平方向上的加速度和竖直方向上的加速度,故墙面对小车有弹力作用,还有m对M的摩擦力共5个力作用;此时m受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用;故选项B正确,A错误;故选BC.点睛:本题考查分析受力情况的能力,实际上要用牛顿第二定律来分析,解题时要分斜面是否粗糙等情况进行分析,不能漏解11、BC【解题分析】车厢水平向右做加速直线运动,两物体与车厢具有相同的加速度,根据隔离对物体1分析,得出物体1的加速度以及细线的拉力,从而得知车厢的加速度.再隔离对物体2分析,求出支持力和摩擦力的大小。【题目详解】AB.以物体1为研究对象,水平方向有:竖直方向有:解得:A错误,B正确;CD.以物体2为研究对象,水平方向有:竖直方向有:解得:C正确,D错误;故选BC。12、CD【解题分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据高度求出落地的竖直分速度,结合平行四边形定则求出小球的初速度和着地的速度.本题中要注意水平射程是不变的,故速度越大,时间越短.【题目详解】A、小球落地时沿竖直方向和水平方向上的分速度大小分别为,又:联立可得:,故A错误;B、小球下落得高度:故B错误;C、小球落地时沿竖直方向的分速度大小为,小球的速度:故C正确;D、网球发球机出球口与墙面间水平距离为:故D正确.故选CD.【题目点拨】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,注意两个方向上物体的运动性质不同,但时间相同,结合平行四边形定则进行求解即可.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)25m/s(2)1.5s(3)0.375【解题分析】(1)石子落地时的速度大小v=解得:v=25m/s.(2)石子在竖直方向速度vy=v0tan37°=15m/s石子在空中运动的时间t==1.5s.(3)石子水平方向上的位移x=v0t石子竖直方向

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论