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文档简介
小苗与大树的对话
厉庄乡毛李小学:鲍俊丽
小苗与大树的对话
厉庄乡毛李小学:鲍俊丽1季羡林(1911-2009.7)是中国著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长
季羡林2
掌握开头四要素掌握开头四要素3《三国演义》开始于刘备、关羽、张飞桃园三结义,结束于王浚平吴,描写了东汉末年和三国时代魏、蜀、吴三国之间的军事、政治斗争。
《水浒传》全书以描写农民战争为主要题材,塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等梁山英雄一百单八将,揭示了当时的社会矛盾。
《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线,揭露了封建统治者的罪恶,暗示了封建王朝必将走向衰落的历史命运。
《西游记》以民间传说故事、话本及杂剧为基础创作而成。写唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧西天取经,沿途除妖降魔、战胜困难的故事。中国四大名著《三国演义》开始于刘备、关羽、张飞桃园三结义,结束于王浚平吴4《彭公案》写古代清官彭朋查办不同事务的断案故事,广为留传而千古不衰。《施公案》以施仕纶为中心人物的公案题材情节,宣扬“惩恶扬善”思想
。
《济公传》主要讲述了济公济困扶危,惩治强梁,与为富不仁者作对的故事。
《三侠五义》是由清朝评书艺人石玉昆口头创作的评书,全书120回。
中国侠义公案小说
《彭公案》写古代清官彭朋查办不同事务的断案故事,广为留传而千5季羡林:是这样。文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我们就赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。(笑)苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。
季羡林:喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。
季羡林:是这样。文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠6
苗苗:中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了。爷爷,有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师,说过了12岁再学外语就永远也说不准了。爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗?三贯通(1)中西贯通(2)古今贯通(3)文理贯通苗苗:中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了7季羡林:倒不一定是12岁,当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系,有些地方的人口音太重,学起来就困难。古文也很重要。我觉得,一个小孩起马要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。最近出了一本书,鼓励小孩背诗。我提个建议,应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。小时候背的,忘不了。
苗苗:背两百首诗,五十篇古文呀!
季羡林:(笑)可不是让你一天背下来哟。季羡林:倒不一定是12岁,当然早学比晚学好。学外语的发音跟母8认读下列词语彭(péng)公案济公传水浒(hǔ)传施公案三侠(xiá)五义滚瓜烂熟能文能武中西贯通古今贯通文理贯通古文观止绿(lù)林好汉闲书起码一百单八将嗯(ńg)认读下列词语9绿林好汉:一百单八将:滚瓜烂熟:
原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。后来泛指聚集山林、反抗封建统治者的人们。文中指《水浒传》里所描写的起义后聚集到梁山上的各位英雄。
单,一个。文中指梁山上的一百零八个好汉。形容朗读、背诵得熟练流利。偏科:指单独着重某一科,不能全面发展。贯通:全部透彻地理解与领悟,达到精通。绿林好汉:一百单八将:滚瓜烂熟:原指西汉末年聚集起义的10默读课文,思考问题:①苗苗和季老交流了哪几方面的问题?②对于读书,季老提出了哪些见解?③你是从哪些词句了解到的?
(做好批注)►►划出你感兴趣的或不明白的地方,自读课文后全班交流.默读课文,思考问题:①苗苗和季老交流了哪几方面的问题?11②对于读书,季老提出了哪些见解?1、把文章写好,要多看书。2、要中西贯通、古今贯通、文理贯通、不要偏科,要学好外语。3、进行古诗文积累。②对于读书,季老提出了哪些见解?1、把文章写好,要多看书。12
平易近人关爱少年小苗与大树的对话话题四:背诵古诗文——加大积累量话题三:请教学外语——鼓励早学习话题一:讨论看闲书——多读课外书
话题二:谈学习偏科——提倡三贯通平易近人小苗与大树的对话话题四:背诵古诗文——加大积累量话13③你是从哪些词句了解到的?
最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。
③你是从哪些词句了解到的?最近清华大学办了一个班,14②三贯通,这才是21世纪的青年。“贯通”,即全部透彻地理解和领悟,达到精通。“三贯通”则是指清华大学提出的“中西贯通”“古今贯通”和季老提出的“文理贯通”。这句话是季老针对苗苗偏科而说的。国力的竞争取决于人才的竞争,21世纪是一个知识和经济高速发展的社会,对人才提出了更高的要求,不仅要学贯中西、博古通今,还要文理兼备。这种综合型的人才,才能适应新世纪发展的需要。②三贯通,这才是21世纪的青年。“贯通”,即全部15③我觉得,一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。“起码”即最低要求,最低限度。季老在与苗苗交流中提出古诗文积累的建议,并用“起码”、“最起码”提出了量化的要求。这里面既有季老自身成长的体验,又有着对中华传统文化继承的关注,更是对“古今贯通”的一个注解与落实。
③我觉得,一个小孩起码要背两百首诗
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