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文档简介

岭南版五年级下册美术教案：《浩气长存》教学目标理解《浩气长存》这幅作品的传达的主题和核心要素；了解水墨画和山水画的基本概念和技法；提高学生的绘画能力和创造力，培养学生对大自然的观察力和表现力。教学准备《浩气长存》的图片（PPT或者实物）；水墨画和山水画的范例图片；绘画工具及材料：中国画纸、毛笔、墨汁、颜料等。教学流程第一步：导入教师出示《浩气长存》的图片，让学生观察并画出自己的画面。引导学生留意图片中的各个元素，让学生自己阐述对这幅画的感受和理解，并就学生表现的描述进一步追问和引导。第二步：学习水墨画和山水画的基本概念水墨画水墨画是中国最古老的艺术形式之一，是指用墨和水在纸上创作出的绘画艺术形式。山水画山水画是中国画中最重要的一种表现形式。它以山水为主体，通过线条和墨色构成岩石、草木、河流、云雾等自然景象，传递感知自然的情感。第三步：分析《浩气长存》的构成和各个要素画面构成（1）画面分为上下两部分，上部是一个在山间练剑的年轻人，下部是山底的群山和小河。（2）画面中一片纯净，没有繁杂的色彩，只用深浅墨色来表现自然山水的景观。主题和要素（1）主题：浩气长存。（2）要素：画面的主人公年轻人是一个练剑者，表现了艰苦学习的精神；画面的背景是壮丽的山水，表现了自然的恢弘和壮阔；画面的本身上漆黑一片，不仅表现了夜色，而且也象征了画面主题的意义——深邃、宏大、无穷。第四步：指导学生练习制作准备工具和材料，让学生根据自己的想象绘制出自己的山水画。可以针对每个学生的绘画能力和兴趣爱好，制定不同的绘画任务。指导学生绘画时，要注意简洁自然，不需要过多的细节，突出表现主题和构图要素。第五步：展示作品让学生展示自己制作的绘画作品，并就画面的主题、构图、元素等相关问题进行分享和讨论。在展示和讨论过程中，老师还要适时给予学生指导和肯定，增强他们的自信心。教学评价通过本次课的教学，学生应该能够理解《浩气长存》这幅作品的主题和核心要素，了解水墨画和山水画的基本概念和技法，提高学生的绘画能力和创造力，培养学生对大自然的观察力和表现力。在评价学生的学习情况时，老师可以结合学

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