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文档简介

二年级上册美术说课稿-我和马儿在一起-人教新课标教学内容本课通过学习黄宾虹的名画《我和马儿在一起》，介绍它的构图、色彩和线条运用等要素，让学生通过观察和模仿，掌握一定美术表现能力，启迪他们的想象力和创造力。教学目标了解名画《我和马儿在一起》的构图、色彩和线条运用等要素；学习绘画技巧，如用色、调子、手法和笔触等；运用所学知识，完成自己的绘画创作；培养学生的审美能力和创新精神。教学重点和难点重点：掌握黄宾虹画风的特点；学会用简单的线条表现马儿的形象；学会用丰富多彩的色彩表现蓝天白云和绿色大地。难点：培养学生对黄宾虹画风的感受和理解；让学生自由发挥，进行自由创作。教学过程导入：用图片或视频来展示名画《我和马儿在一起》，引导学生观察，了解画作中的要素，如构图、色彩、线条等。然后告知学生本次美术课的主题为《我和马儿在一起》。讲解：构图讲解：讲解黄宾虹画风的特点，如视角高，画面空间感强等，让学生明白要素在画面中的作用。线条讲解：讲解如何用简单的线条表现马儿的形象，如马头、鬃毛、尾巴等。让学生用铅笔进行练习。色彩讲解：讲解如何用丰富多彩的色彩表现蓝天白云和绿色大地，如如何调配颜料、如何涂抹等。让学生进行练习。演示：老师用画板或投影展示画作的步骤，包括如何构图、画出线条和涂抹颜料等。省略时间，让学生理解画作的制作过程。实践：学生自由练习，练习黄宾虹画风的要素，如简单的线条、配色等。学生进行自由创作，让学生运用所学知识，创作自己的美术作品。展示：学生向大家展示自己的作品，并讲述自己的思路和过程。课堂小结本课学生学会了黄宾虹画风的要素，如构图、色彩、线条等，并在掌握这些要素的基础上进行自由创作。通过实践锻炼了学生的想象力和创造力，培养了他们的审美能力和创新精神。教学反思教学内容设计科学合理，符合学生的认知水平和审美需求；教学方法多样，落实了

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