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湘艺版六年级音乐下册第2课《（听赏）春之声圆舞曲》教学设计1.教学目标1.1知识目标了解圆舞曲的音乐特点；学习欣赏《春之声圆舞曲》；掌握听赏的方法，提高音乐鉴赏能力。1.2能力目标能够听懂《春之声圆舞曲》的基本节奏和旋律；能够表述对圆舞曲的感受和理解；能够运用所学知识，欣赏其他圆舞曲。1.3情感目标开阔学生音乐知识面，增强音乐欣赏能力和兴趣；培养学生欣赏音乐的态度和品味。2.教学内容本课教学内容为《春之声圆舞曲》的欣赏，旨在让学生听懂圆舞曲的基本特点和魅力，使其能够在欣赏过程中获得愉悦和启迪。3.教学重点和难点3.1教学重点听赏圆舞曲的方法和技巧；根据学习的知识和技能，表达对《春之声圆舞曲》的感受。3.2教学难点教学如何用正确的方法欣赏圆舞曲；教学如何提高学生的鉴赏能力，让其对圆舞曲有更深入的理解。4.教学方法本次教学采用任务型教学法与情境教学法相结合，通过让学生参与到听赏乐曲过程中，使学生更深入地了解圆舞曲，掌握圆舞曲的欣赏方法和技巧，并加强对圆舞曲的感受与理解。具体方法如下：创设情境、引发兴趣，激发学生的学习热情；通过演示、唱歌等方式教授基本的圆舞曲知识；引导学生参与到欣赏《春之声圆舞曲》中，进行分析、思考，并针对学生的感受进行引导，让学生感受到音乐的魅力；提高学生的鉴赏能力和理解能力，让学生能够欣赏和分析其他圆舞曲。5.教学过程5.1导入老师通过介绍圆舞曲的特点、历史和流行范围，引发学生对圆舞曲的兴趣。让学生在心里想象自己第一次参加大舞会，感受那美好的时光。5.2教学主体5.2.1讲解圆舞曲的基本知识什么是圆舞曲；圆舞曲的起源和流行范围；圆舞曲的音乐形式和特点。5.2.2演示圆舞曲的基本舞步老师向学生演示圆舞曲的基本舞步，并鼓励学生模仿，并释放学生自由创意，感受圆舞曲的优雅和韵律。5.2.3听赏《春之声圆舞曲》第一遍：放音乐给学生欣赏，让学生感受音乐的整体韵律和气氛；第二遍：放音乐时，老师从整体到细节，向学生讲解圆舞曲的曲式结构以及节奏、旋律等音乐元素；第三遍：让学生单独欣赏音乐，记录个人感受，然后进行分享。5.2.4分析圆舞曲的音乐元素老师针对学生所听赏的音乐，带领学生进行分析，从旋律、和声、节奏、速度、调性等方面进行分析，帮助学生掌握圆舞曲的特点。5.2.5练习欣赏其他圆舞曲引导学生欣赏其他优美的圆舞曲，并分析其曲式结构、节奏和旋律，提高学生的鉴赏能力和欣赏水平。5.3总结老师根据教学过程中的反馈情况，对学生的表现进行点评，并收集学生的感受和意见，总结教学内容和效果。6.教学评价本次教学采用了任务型教学法与情境教学法相结合，让学生参与到欣赏乐曲过程中，能够更加深入地了解圆舞曲，掌握圆舞曲的欣赏方法和技巧，并加强对圆舞曲的感受与理解。通过教学，学生不仅能够听懂《春之声圆舞曲》的基本节奏和旋律，表述对圆舞曲的感受和理解，而且能够

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