四年级美术上册导学案-第1课　色彩的冷与暖2-人教版_第1页
四年级美术上册导学案-第1课　色彩的冷与暖2-人教版_第2页
四年级美术上册导学案-第1课　色彩的冷与暖2-人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级美术上册导学案-第1课色彩的冷与暖2-人教版【知识目标】了解色彩的冷色与暖色，分别有哪些颜色。能够运用色彩的冷暖表现画面。【教学重点】学生能够明确区分冷色和暖色，形成基本色彩概念。能够通过创作，表现冷色和暖色的对比效果。【教学难点】学生能够通过观察、分析、运用色彩表现画面。【教学过程】了解色彩的冷暖请学生观察图1和图2，回答以下问题：两幅画的感觉不一样，你能分析出来原因吗？这两幅画的主要差别在哪里？图1图1图2图2引导学生得出结论：图1由冷色调构成，感觉冷静、安静、沉稳；图2由暖色调构成，感觉充满活力、热烈、欢快。感知冷色引导学生观察图3和图4，回答以下问题：两幅画微妙不同，你能分析出来吗？这两幅画的主要不同点在哪里？图3图3图4图4引导学生得出结论：图3的主色调为蓝色，整幅画色彩冷静、沉稳、清新；图4的主色调为绿色，色彩表现出柔和、稳重的感觉。感知暖色引导学生观察图5和图6，回答以下问题：两幅画感觉不同，你能概括出来吗？这两幅画的主色调分别是什么？图5图5图6图6引导学生得出结论：图5的主色调为红色，富有活力、热情、喜庆感；图6的主色调为黄色，活泼、轻松、明亮。练习创作让学生进行创作练习，运用冷色与暖色的搭配表现出画面的效果。提供一些图片和颜料，让学生自由创作。可以给学生介绍一些画家的代表作品，让他们从中搜集灵感，并将其融入自己的创作中。【作业】完成课堂创作，写出自己使用的色彩特点和表现效果。收集一些感觉冷静、清新的图片，一些感觉充满活力、热烈的图片，然后分别为其配上符合其色彩特点的文字。【小结】通过这节课的学习，学生们

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论