《新时代劳动教育与实践教程》084-9（张国海）教案 第8课 遵守劳动纪律docx

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课题遵守劳动纪律课时2课时（90min）教学目标知识技能目标：（1）了解劳动纪律的内容和重要性。（2）做到遵守劳动纪律的方法。素质目标:强化学生的纪律意识，使学生形成严守操作规程的习惯，提高学生的个人素质。教学重难点教学重点：劳动纪律的内容和重要性教学难点：遵守劳动纪律的方法教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP教学设计第1节课：→→传授新知（25min）→探索活动（10min）第2节课：→主题演讲（35min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤

（2min）【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况问题导入（8min）【教师】提出问题：（1）为什么要遵守劳动纪律？（2）在劳动过程中，我们应该如何遵守劳动纪律？【学生】思考、举手回答通过提问的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣传授新知

（25min）【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解遵守劳动纪律相关知识一、劳动纪律的内容劳动纪律是指在劳动过程中，为取得行动一致，保证工作正常进行，劳动者所必须遵守的行为准则。不论在何种生产方式下，只要进行共同劳动，劳动者就必须遵守劳动纪律；否则，共同劳动就无法进行。✈【教师】提出问题：说一说你知道的劳动纪律有哪些？✈【学生】思考、主动回答问题✈【教师】总结学生的回答，并讲解新知劳动纪律主要包括以下内容。（1）履约纪律：严格履行劳动合同中规定的义务以及违约时应承担的责任。（2）考勤纪律：按规定的时间到达工作岗位，按要求请休事假、病假、年休假、探亲假等。（3）工作纪律：根据工作岗位职责及规则，保质保量按时完成工作任务；节约原材料；爱护公共财物。（4）安全卫生纪律：严格遵守技术操作规程和安全卫生规程。（5）保密纪律：保守用人单位的商业秘密。（6）奖惩制度：遵纪奖励与违纪惩罚规则。（7）其他纪律：其他与劳动紧密相关的规章制度。✈【教师】提出问题：如果规章制度不合理，劳动者应该怎么办？✈【学生】思考、主动回答问题✈【教师】总结学生的回答，利用多媒体扫码播放视频“规章制度不合理，劳动者怎么办”，并讲解新知✈【教师】讲解案例“违反基本劳动纪律被解除劳动合同”（详见教材），并提出问题：该公司与代某解除劳动合同是否合法？✈【学生】思考、主动回答问题✈【教师】总结学生的回答，并讲解新知二、遵守劳动纪律的重要性遵守劳动纪律，不仅关系到集体的利益，还与劳动者的人身安全息息相关。企业的效益与员工的利益密切相关。遵守劳动纪律是企业提高效益的重要保证，是劳动者履行劳动义务的体现，也是其享受劳动权利的前提。劳动者作为企业的一分子，应该自觉遵守企业的劳动纪律和操作规范，不断提高自身素质，增强工作责任心。……（其他内容详见教材）三、如何做到遵守劳动纪律✈【教师】提出问题：劳动者如何才能做到遵守劳动纪律？✈【学生】思考、主动回答问题✈【教师】总结学生的回答，并讲解新知（一）强化纪律意识强化纪律意识，要求劳动者克服惰性，依照用人单位的规章制度进行劳动，做到规章制度面前人人平等。（二）严守操作规程严守操作规程既是对用人单位的要求，也是对每个劳动者的要求。劳动者的工作情况直接影响用人单位的经济效益，进而影响劳动者的自身利益。用人单位的经济效益不佳，就无法提高劳动者的工资、改善劳动者的福利待遇。（三）提高个人素质提高个人素质，一方面要求劳动者提高业务素质，即通过多种渠道学习业务知识，不断提高自己的劳动技能；另一方面要求劳动者提高自己的职业道德水平，做好本职工作。【学生】聆听、思考、理解、记忆通过教师的讲解和课堂提问的方式，使学生了解劳动纪律的内容；遵守劳动纪律的重要性和要求相关要求探索活动

（10min）【教师】组织学生进行“劳动纪律意识自我测评”活动活动过程：准备好笔，然后对下列测验题做出“是”或“否”的回答：（1）我遵守学校的学习纪律，不迟到、不早退、不旷课。（2）在日常的校园劳动中，我认真负责，服从安排。（3）我会积极参加班级的值日活动。（4）上实训课时，我会根据老师的指导进行操作。回答“是”计1分，回答“否”计0分。【学生】根据要求进行测试【教师】分析学生的测试结果通过探索活动，使学生了解自身的劳动纪律意识，并有意识地进行培养和改善第二节课问题导入（5min）【教师】提出问题：你知道有哪些职业榜样值得学习？请举例说一说。【学生】聆听、思考、回答问题通过问题导入，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣主题演讲（35min）【教师】组织学生以小组为单位，开展“职业榜样大家学”演讲活动学生先搜集与所学专业相关的行业的杰出人物或本校优秀毕业生的成才故事和先进事迹，包括学习经历、奋斗历程、成功经验、职业格言等，然后整理所搜集到的资料，并在课堂上进行演讲。聆听、思考、查阅资料、讨论、整理、派代表进行演讲【教师】与学生一起评价各组的演讲通过主题演讲活动，加深学生对所学知识的理解，并以学生为主体，使其主动参与到教学活动中课堂小结

（3min）【教师】简要总结本节课的要点本节课学习了劳动纪律的内容和重要性，以及做到遵守劳动纪律的方法。希望大家在课下多加复习，巩固所学知识，做一个遵守纪律的人。【学生】总结回顾知识点总结知识点，巩固学生对相关知识的印象作业布置

（2min）【教师】布置课后作业任选一位职业榜样，以书面形式简述其成才故事和先进事迹。【学生】完成课后任务通过课后作业复习巩固学到