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文档简介
-2024学年河南省周口市扶沟江村二校八年级九月月考语文一、基础知识与运用1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.溃退(kuì)歼灭(qiān)要塞(sài)锐不可当(dāng)B.颁发(bān)渗透(shèn)旋风(xuán)屏息敛声(bǐng)C.湛蓝(zhàn)轨迹(guǐ)桅杆(wéi)悄然不惊(qiāo)D.轻盈(yíng)默契(qì)承载(zài)摧枯拉朽(xiǔ)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A.咆哮凛列慷慨激昂惊心动魄B.坠毁娴熟戒骄戒躁震耳欲聋C.渤海精彩一丝不苟惮精竭虑D.拔款无锡风平浪静如梦初醒3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.我们的老师对每一个同学都一视同仁。B.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。C.纳粹的恐怖记忆让如今的德国人对战争深恶痛绝。D.做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神。4.下列句子中没有语病的一项是()A.自从“创卫生城市,创文明城区”活动开展以来,使社区环境发生了巨大变化,城市面貌焕然一新。B.人民解放军百万大军,从一千余华里左右的战线上,冲破敌阵,横渡长江。C.备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。D.我们之所以要求学生锻炼身体的原因是因为锻炼可以增强学生的体质。5.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。B.海风呼啸,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。C.一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的飞天。D.新闻标题要准确概括文章的主要内容,如《首届诺贝尔奖颁发》。6.下列表述有误的一项是()A.毛泽东的《消息二则》是指《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军渡过长江》。B.新闻特写兼有新闻和文学的特点,但由于其强调新闻性、时效性和真实性,所以更接近于通讯体裁。C.新闻特写与消息的差异在于,消息往往要报道新闻事件的全过程,新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。D.人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”,很多新闻都具备这些要素。二、阅读理解阅读下面文字,完成7~10题。(20分)借宿江岸①西边有山,东边是河。山是老君岭,河是洗脂河。周其伟做梦也没有想到,黄昏时分,他途经黄泥湾,此路不通;返回山那边的家里,山里有野狼,他不敢在夜晚冒这个险;山洪暴发,他又去不了对岸。他傻眼了。②正当他在村边的土路上犯难的时候,一个晚归的大嫂牵着牛,向他走来。③“请问大嫂,你们村谁家方便让我留宿一夜?”周其伟主动走上前攀谈,把自己陷入困境的情况向大嫂说明以后,客气地问。④大嫂爽朗地一笑,说:“谁还能顶着自己家的屋顶赶路?要是搁过去,不管谁家,挤一挤都没啥。不过现如今,好多家庭里的男人都外出打工了,多少有些不方便。俺村里还有几家只有老两口和孤老头的。你只管跟我进村,他们都会答应的。”⑤周其伟道了谢,跟随大嫂进了村。村口有一座院落,院内有一栋两层小楼。站在院子外面,大嫂喊道:“三爹,三爹,开门!”⑥院门很快打开了,一位头发花白的老汉走出来,问道:“他嫂,有啥事儿?”⑦大嫂指了指站在身边的周其伟,说:“这个兄弟过不去河,想在你家借宿。”⑧老汉说:“进来进来,就是莫嫌我老汉的屋子脏就要得。”⑨周其伟说:“大叔说哪里话?给您老添麻烦了。”他和大嫂道了别,走进了老汉的院子。⑩老汉关好院门,把周其伟往小楼里让。晚上,老汉炒了一盘土鸡蛋,煎了一盘白鱼条,炒了一盘青南瓜丝,拌了一盘凉黄瓜,开了两瓶啤酒,要和周其伟喝两杯。周其伟有些不安,刚说两句客气话,就被老汉打断了。老汉说:“鱼是我自己在河里抓的,鸡蛋是我自己养的老母鸡下的,菜是我自己种的,都没花一分钱。”⑪席间,周其伟和老汉互相介绍了自己的一些情况。两人边喝边聊,聊了很久。喝过了酒,老汉又到厨房去,下了一盆亲手擀的面条。⑫周其伟晚上住在老汉儿子、儿媳二楼的卧室里。宽大的双人床上搭了床罩,铺着凉席,一揭开,倒是非常干净。⑬早晨醒来,周其伟下楼一看,老汉已经将大米粥熬好了,还煮了咸鸡蛋,摊了油馍,让周其伟用早餐。⑭吃罢早餐,老汉将周其伟送到河边。经过一夜的沉淀,虽然河水依然泛黄,不甚清澈,但河面已经窄了许多。周其伟在老汉的指点下,从浅水区蹚过了河。⑮周其伟站在河对岸,扯开嗓子大声喊:“大叔,谢谢您,您回家吧!”⑯老汉也扯开嗓子大声喊:“周老师你慢走,什么时候路过俺村,只管来家里歇!”⑰两个人互相摇着手臂,道了别。⑱老汉回到家里,收拾碗盘,一只盘子下面忽然红光一闪。原来,盘子下面压了两张红色的百元钞票。⑲老汉急匆匆地赶到昨天傍晚领着周其伟找上门来的那位大嫂家,火急火燎地问:“他嫂,你知道周老师他姑住哪儿吗?”⑳大嫂一头雾水,反问道:“哪个周老师?我不认识什么周老师啊!”㉑老汉解释说:“就是昨晚你领来的那个人,姓周,是冯店乡中学的老师。他说今天要到他姑家喝喜酒,我刚才把他送走了。我得上他姑家找他去。”㉒大嫂一惊,连忙问:“怎么了,三爹?他手脚不干净,偷你东西了?”㉓老汉“嗨”了一声,说:“你想到哪儿去了?”他从衣兜里掏出两张百元大钞,冲大嫂晃了晃,哭笑不得地说:“他临走前偷偷在盘子底下压了两百元钱,我怎么能要呢?”㉔大嫂松了一口气,笑着说:“你这个老头,我还当是出了什么大事儿呢,吓我一跳。人家周老师客气,撇下两百元钱,你就收下,打酒割肉花了嘛。”老汉突然翻了脸,眼一瞪,红头涨脸地说:“你这个死女子,你嫁到俺黄泥湾十多年了,你三爹是什么样子的人你还不清楚?咱又不开饭店,又不开旅社,凭什么收人家的钱?”说着,老汉一扭身子,气冲冲地往洗脂河的方向奔去。㉕大嫂张口结舌,冲老汉的背影吐了吐舌头。(有删改)7.请按照故事发展的脉络,从周老师的角度,补全情节。(4分)访亲遇山洪暴发,过河受阻一央求牵牛大嫂,可否留宿——8.阅读文中画线的句子,请从描写的角度,赏析它的表达效果。(4分)9.从全文看,老汉是一个怎样的人?(6分)10.请结合上下文内容,补写第⑪段中“席间,周其伟和老汉互相介绍了自己的一些情况”的对话情节。(200字左右)(6分)三、综合性学习11.某校八(3)班准备举行“尊重传统节日,弘扬民族文化”的综合性学习活动。请你完成下面的任务。(12分)(1)不间的传统节日有特定的风俗。上图是指哪个传统节日?请谈谈你对它的了解和感情。(60字以内)(6分)(2)传统文化是一个国家、一个民族的灵魂。但在此次活动中,你明显感觉到有些同学对传统文化的淡漠与不屑,以及对外来文化的热衷与推崇。对这些同学,你会说什么?(不少于50字)(6分)四、作文12.回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一朵云、一件事、一份情……都会令人回味无穷。以上文字给了你什么联想或感悟?请以“回味”为题,写一篇不少于600字的作文。要求:①具体明确,文从字顺。②除诗歌以外,文体不限。③文中不能现真实的人名、地名、校名。参考答案1.D(A“歼”应读jiān;B“旋”应读xuàn;C“悄”应读qiǎo)2.B(A“凛列”应为“凛冽”;C“惮精竭虑”应为“殚精竭虑”;D“拔款”应为“拨款”)3.B(“眼花缭乱”形容看着复杂纷繁的东西而感到迷乱,也比喻事物复杂,无法辨清。不能用来形容视力)4.C(A成分残缺,去掉“使”;B语义重复,去掉“左右”;D句式杂糅,“之所以……是因为”与“……的原因是……”杂糅,去掉“的原因”或“之所以”“因为”)5.C(特殊称谓“飞天”要加双引号)6.A(《人民解放军百万大军横渡长江》)7.示例:受到老汉热情款待,留宿一夜;临行前暗留费用,挥手告别。8.示例:运用神态、语言及动作描写,生动形象地写出了老汉听到大嫂让其收下周其伟留下的两百元钱时的不满、恼怒,从而表现出老汉人性中的美好。9.示例:老汉是一个勤俭持家、热情好客、不贪小利、十分厚道的人。10.示例:周其伟说他在冯店乡中学任教,表妹今年考上了大学,姑姑家明天请客。因暴雨将公路冲毁,交通断绝,他只能翻山越岭过来,想从河边蹚水过去。但没想到洪水很大,他不敢过河。老汉说,女儿出嫁了,儿子、儿媳带着孙子、孙女在城里做生意,老伴照看
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