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文档简介

18﹡杨修之死

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。1.理清文章脉络,能够简要概括事件要点。

2.结合具体事件,分析文中主要人物曹操和杨修的性格特征,学习用多种描写方法来刻画鲜明的人物形象。3.分析杨修的死因,深入探究作者的创作意图,总结杨修之死给我们的启示,保持谦逊自持的健康心理。

罗贯中(约1330—约1400),名本,号湖海散人。山西太原人,一说钱塘(今浙江杭州)或庐陵(今江西吉安)人,元末明初小说家。相传是施耐庵的得意门生,才华出众。

《三国演义》是中国古代第一部长篇章回体小说,是历史演义小说的经典之作。

小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事谋略方面,对后世产生了深远的影响。

本书语言生动、场面宏大、个性鲜明,塑造出曹操、刘备、关羽、张飞等许多不朽的历史人物形象,其出色的文学成就,使它的影响事实上已深入到中国文学、艺术及社会生活的方方面面。【作品介绍】

这件事发生在曹操、刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候。当时,诸葛亮已智取汉中,曹操屡屡受挫,又不甘心失败,只好退兵斜谷口,以待时机,但终因蜀兵积极防守,难以进取。“杨修之死”就是在这样的背景下发生的。

鸡肋()恃才放旷()

数犯()叱退()心恶之()佯惊()麾军()食qì()

zèn()害chāo()刀一、读一读

lèi

shìshuòchìwùyánɡhuī讫谮绰二、记一记恃才放旷

:班师

犹豫不决

对答如流

依仗(自己的)才能而对自己的行为不加约束。

出征的军队回朝。拿不定主意。

答话像流水一样顺畅。形容人思维敏捷,口才好。1.文章记叙的内容是什么?2.

课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?对杨修每次犯忌,曹操各有什么心理反应?(请用简洁的语言概括。)1.文章记叙的内容是什么?记叙了杨修被杀害的经过和缘由。叙述的顺序1.顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。2.倒叙:造成悬念,引人入胜。3.插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。4.补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。1.鸡肋事件2.改建园门3.分食酥饼4.语破奸心5.告发曹丕6.教植斩吏7.代作答教

甚忌之心恶之愈恶之愈恶之操大怒操大怒操杀修逐

渐加

深2.课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?对杨修每次犯忌,曹操各有什么心理反应?(请用简洁的语言概括。)1.杨修和曹操的性格特点是怎样的?2.杨修之死的原因是什么?老谋深算“古来第一奸雄”阴险残忍虚伪奸诈嫉贤妒才1.杨修和曹操的性格特点是怎样的?恃才放旷耍小聪明目中无人狂妄轻率2.杨修之死的原因是什么?关于杨修的死因,历史上有很多争议。有人推之于曹操,有人归过于杨修自己,还有人认为另有它因,你持哪种观点呢?杨修能够摸透曹操的心思,曹操既嫉妒他的才能,又考虑到留他在身边终不免造成祸患,总想找一个堂堂正正的罪名把他杀掉。杨修恃才放旷,为显示自己的聪明才智,置军纪于不顾。杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班的斗争之中,在曹丕已经得势的情况下,他必将成为这场斗争的牺牲品。杨修之死的原因1.杨修这个素负才名的文士,当他自以为能读懂曹操的心思时,等待他的却是死亡。学完课文,假如让你为杨修墓碑题一两句话,你会写些什么?示例:聪明机智知识渊博可谓英才恃才放旷目中无人终尝苦果

我们现代青少年大多是独生子女,有部分人在家里是小皇帝、小公主,养成了一些自私、狂妄自大的坏习惯,有时说话做事让人很难接受。在今后的学习生活中,要相互理解、互相尊重,建立美好和谐的人际关系。2.杨修才华横溢,因

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