学生月考总结

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同学月考总结1

时间如流水，转瞬间又到了月考的时刻。月考对于初三生来说很重要。这次月考不管你考得好不好都要进行总结和反思，这样才能在下一次月考中有所进步。阅历丰富的忠县校区全体老师给同学提出几点值得留意的地方。另外，也想给同学一点建议。

一、明确月考性质和作用

学校组织月考是盼望达到两个目的，第一是让同学熟识中考的流程和题型，让每个同学把握在做题时如何合理安排时间的机会，哪些题是自己可以看一遍就回答的，哪些是要花些时间来好好思索的。第二是一月一次的考试能让同学有个反思的机会，对下一个阶段的学习很有利。同学可以通过这次考试找出问题，改进学习方法和复习策略，为下一阶段的复习积累阅历。

而第一次月考主要是为了检验在开学以来的这段时间中同学是否适应了初三班级的学习，是否进入了学习状态。考试内容一般以前一阶段学习的知识为主，多为基础题。有些同学在月考中考砸了，可能是由于不适应月考这个形式。所以忠县校区的老师们提示同学，月考最重要的作用在于阶段性复习效果的诊断以及对存在问题的发觉。事实上，在高考前的一切大考小考都是为了发觉，而不是为了下结论，高考才是最终的考试结果。通过月考同学可以实时发觉自己的不足和存在的问题，是知识方面的?或是应试技能方面的、应试规范性方面的、还是应试心理方面的?这一切，都可以通过月考来诊断和发觉，并实时采用适当的措施来补缺。

二、理性看待月考成果的作用

既然月考是中考复习过程中检查和诊断教与学的一种主要方式，是一种常规考试，所以同学对其目的、功能需要有一个正确的认识和正常的心态。否那么，很简单把月考看作是一种负担或给自己增加不应当有的压力。

既然月考是一种常规性考试，所以大可不必搞得过于焦灼。只要你抱着发觉与改进的心态来对待每一次月考，你就会觉得每一次考试都是一种收获和进展。月考既是智商的检验，更是情商的考验。通过考试，你会更加全面地发觉自己，使心态变得更加成熟，使意志变得更加顽强，让目标变得更加清楚。

而如何利用月考的考试结果那么是一个是否能科学备考的问题。从某种意义上来说，考试的'结果也是复习备考中可以充分利用的资源。通常来说，在每次月考前都可以给自己定一个学科考试目标，这样有利于自己考后实时找出目标差，然后分析目标差背后的缘由，以便实时采用有效措施来进行补救。

三、提高效率才是初三学习的“王道”

在这一阶段，同学通常需要“两条腿一起走路”，在接受新知识点的同时开始第一轮的复习，所以对他们而言，压力还是不小的。但是也不要总是埋头于学习中，适当还是要抬一抬头总结一下前阶段的得失，适时地“升级”自己的复习计划。

在这里提示同学，千万不要偏科，究竟一门学科的“跷脚”可能让你与其他同学相差十几分，甚至是几非常，这是很难追回的。此外，提高复习效率也是初三学习的“王道”，在时间面前人人同等，不可能无限延长复习时间，只有找到一种最适合自己的学习方法，才能有效复习。

同学月考总结2

总结月考，对于初三的学习，忠县校区给出几点建议：

语文：紧跟老师教学节奏复习

语文学习重在平常的积累和领悟，在第一次月考后，初三同学可以“通读”自己的试卷，找出自己的薄弱环节，结合原有的复习计划，不要在已经掌控的知识上糜费时间，更不要搞题海战术。在复习中要查找弱点，突出重点，提高审题技能。除了跟老师进度复习课本内容外，同学不妨多读、多背些文章，多看些课外读物，扩大知识面。

由于初三开始的几次月考主要检验考生对基础知识的掌控状况。因此，同学可以有的放矢地重点梳理学过的知识。学习成果比较优异的考生，在掌控基础知识的同时，要梳理重要知识和学习方法，形成知识网络体系;中等考生要重点掌控好基础知识和基本方法，跟着老师教学节奏走，按部就班地复习。

数学：重在掌控基础知识

这次月考是考生进入初三的第一次考试，考核考生的知识积累状况，是考生初三阶段比较重要的考试。由于不同学校教学进度有所不同，考生掌控的知识内容也有所差异，同学应利用月考检验掌控的基础知识是否扎实。数学重在基础知识，所以同学在初三的开始阶段可以通过月考来检测自己基础知识的掌控程度。同学要擅长总结阅历，发觉进步之处，同时留意存在的知识漏洞。

英语：每天记词汇句型

对英语学科而言，同学每天坚持记忆词汇和重点句型，加强英语基础知识的复习。现阶段，同学还要先找到一本适合自己的复习资料，然后根据英语学科的各项专题逐一进行复习。同学还要多留意以前考试或平常练习中的错题，进行强化理解与记忆，反复训练，扫除盲点。

建议同学，在每次月考后，要学会思失和思改。思失就是反思自己在考试中的失误。就考试过程来看，造成失分的缘由主要表达在以下几个方面：1)相关基础知识不够扎实;2)未能运用科学的考试技能;3)考试策略运用不当;4)未能留意考试的规范性;5)考试心态不够成熟等。只要你仔细反思，总能对号入座，实时查出失误的详细缘由。只有擅长发觉不足的人，才能找到新的`突破口。

思改就是考虑今后如何改进，毫无疑问，考后反思的根本目的就是为了改进。为此，实时采用相应的改进措施就成为了今后提升的重要保障。改进的范围同样要从五个方面入手，即：基础知识、技能、策略、常规和心理。其中，最重要的就是对基础知识缺失的实时补救，由于这个过程更需要决心、耐烦和信心。

最末，同学在学习上有任何的困难，以及自己不能解决的问题，找一个好的培训机构不失为一个明智的选择。借助别人的能量，有时候更能够达到胜利的彼岸。戴氏教育竭诚为您服务，愿“要考试，找戴氏”成为我们的共识。

同学月考总结3

两个月过去了，我学到了多少知识?月考结束了，该自己好好总结总结了。

班级第3，班级第63，总分950，我考664了，多吗?不多，对于自己的要求来说，太少，还有上升的空间，而且空间很大。应当逐个分析分析了。

语文：105(150)，太少，应当在120分左右才算可以，失分的问题主要出在选择题上，共13个选择题，我错了9个，一个是3分，失分太严峻，影响总成果。基础知识掌控的不坚固，书本上的字词要多看多记。再有就是科技文阅读，对文章理解的不透彻，导致选错选项，要多读此类文章。

数学：119(150)，还算可以，不过还要加强，尤其是大题，要多总结，举一反三。

英语：104(150)，还不行，差的远，尤其是听力，错了8个，一个1.5分，应当掌握在5个以内。接下来是单项选择，共10个，错了5个，错了一半，值得反思。失分最严峻的是短文阅读，错了6个，每个2分，就失去了12分，主要是由于词汇量不够，导致对文章意思理解不到位，以后要多背单词，多做阅读题，只有这样英语阅读水平才会有所提高。

物理：110(120)，这是考的最满足的'一门，错了2个选择题，但是分值比较大，一个5分，其实这2个选择题也不该错，还是不够细心，环节决断成败，以后考虑问题要严密。继续保持，继续努力!

化学：67(120)，是太差了，不及格，唉!应当多下功夫了，不能由于这一门影响总成果啊!多读，多背，多做题。要对化学产生爱好，不然是学不进去的，不能死在化学上啊!努力点!

生物：71(100)，总结一下，就是做过的不会做，没做过的还是不会做。那分失的真是不该啊!不是不会做，是写颠倒了，6分啊!不是小数目，眼睛长哪去了，看题目要认真点，不能再涌现这样低级的错误了。

政治：39(80)，最糟糕，还是书读少了，基本概念斗没记住，书上的概念要背，不然怎么做题啊!要下功夫!

历史：49(80)可以说也是糟糕，年份记不住，影响记不