英语学校圣诞节活动方案

PAGEPAGE1***提高知名度，从而达到招生的效果；而且小朋友的精彩成果展示，又让在校学生的家长掌握孩子的学习进度，更加信任我校的教学效果；为了让孩子们感受到西方文化和体验竞技的快乐，结合我校教学特色，特别设计此次活动方案。一、活动主二、活动目1、让孩子能体验国际的文化色彩，感受异国的风俗节日2、以圣诞节活动锻炼孩子们的口语表达能力及团队协作意识，展现孩子们的合作精神，增加3、让家长参加到学校活动中，通过竞技看到孩子的进步4、通过活动对外宣传造势，为接下来的寒假春季招生造势5、活动邀请未报名的新生家庭参加，让更多家长了解学校，提高报名率，增加生源6、现有家长带朋友过来参加，通过家长渠道获得更多生源（重点攻单对象）三、活动地点象湖四、活动时年12月23日14：00-五、活动费日在校学员通过快鲈“活动日在校学员通过快鲈“活动报名”报人，要求必须邀1、12

22、将报名参加者分成 4人，每组指派一位老师全程指导。12月10日之前统计非人数，未人数，未完成邀请的队员协助邀请3、此次活动西湖万达丽华移动营业厅赞助电话手表所有参加活动的小朋友可获得小天才电话表一块4、店内装饰：一楼宣传栏装饰、展架广告、玻璃门海报、一楼大门装饰、一二楼圣诞节装5、宣传途径：班级群、朋友圈、绘本群、电话、一楼大厅（家长等候时）、海报广你你，会是我们要寻找的圣诞英雄吗2018年12月31****的孩子除了表达英语外还能得到决策、合作、情商、逆商、观察、社交等多方面能力的综合锻炼。名额仅限162018年12月1日12:00是谁在风雨中与你同行，给你鼓励和帮助？当你失落无助时你是否会想起那些曾经和你同舟共济的小伙伴？2018是谁在风雨中与你同行，给你鼓励和帮助？当你失落无助时你是否会想起那些曾经和你同舟共济的小伙伴？2018年12月31**英语隆重推出《圣诞节的英雄传说》大型竞技互动活动，让我们***的孩子除了表达英语外还能得到决策、合作、情商、逆商、观察、社交等多方面能力的综合锻炼。名额仅限16人！你，会是我们要寻找的圣诞英雄吗统一话术XX家长你好！圣诞节很快就要到了，***这次策划了一个别开生面的圣诞活动，活动的主题是《圣诞节的英雄传说》，我们将会在1223（周日）下午2：00-5：00COCO这次我们的活动是以团队竞技的形式来开展的，从报名的一刻起他们的竞争就开始啦。我们设置了八个竞技环节，首先会将报名的小朋友分成四组，由他们来完成团队招募、推举这次我们的活动就非常有综艺感，所有的竞技项目都是根据小朋友的年龄特点来设置的，让**人，请家长人，请家长朋友密切关注报名时间形式：及口号（要求英文）。由队长安排成员参加每项竞技项目，裁判给出相应得分。得分最高队即为冠军，可获得价值较高的圣诞礼物，其他队成员也可获得圣诞礼物。主持人致辞，正式进入活动（5分钟主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。 介绍**英语和开设课程，咨询方式。reinder集体演唱WewishyouaMerryChristmas”（5分钟所以在校学员排列整齐，集体演唱,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。(要求报名学介绍此次活动的主题、竞技方式、奖项设置。（竞技可邀请家长来做示范竞技规则竞技规则Purple（颜色）lollyChocolate1、48412Purple（颜色）lollyChocolatecookiecookie（圣诞节食物）234234820151058竞技一、圣诞解 分竞技人数：每队12，家长协同用具：卡片、糖果、礼竞技规则1、每队分31、每队分3组，每小4要保证每小组最少有一位家长跟随保证安全。分别完成指任务方可解码最后大任务2、以下简称A组、B组，C组3、A小组为解码密语。共设置四处地点，领取任务卡片，根据任务卡片提示找到指定地点得下一张提示卡片，上面有关于英文单词和下一个地点的提示，直至把所有卡片找齐，再将词复原成一句话，并集体读出来，即可拿到通行证4、B组任务CANYOUSPEAK,领取任务卡片和圣诞礼品兑换券(可以凭此到咨询台领取助录视频并发助录视频并发送至活动群。六个完成发送后并到现场拿到通行证即为B组任务完成5、C组任务为在COCO城内邀请2陌生家庭共同完成挑战任务。即4小朋友和被邀者（22）到达活动现场，共8，挑战超级记忆王。即主持人给一张写有一首韵律儿的卡片交给C小组（8句），8人按顺序念出，没有错漏、必须全对方为过关。受邀家庭可咨询台领取礼品一份（留下信息）6、三小组费时叠加最少的为第一名，依次类推竞技二、就不听指挥15竞技人数：每队派13，12小朋友，1家竞技规则11、每队指派一位家长PK另一队12AB队11ALOOKHER”，然后过的继续接龙。24510竞竞技三、扯龙 10分人数：每队派6小朋用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物竞技规则到其尾巴。注意：一位老师在场地作为裁判，配备口哨，注意安全维护，若有人倒地，应吹响口哨暂停，起身后再继续。竞技四、传话 分竞技人数：105，5竞技规则1、每队站成纵队，由队长编排成员顺序，第一人面向主持人，其它人背向而站05305参考MyMycupisonthetable,mytoysareundertheMymommyis30yearsold,mybrotheris8yearsIlikesnownyday,Inlicecloudy分钟人数：每队8家竞技规则1、首先每队8个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说1、首先每队8个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说2344、首先成功站立的队为第一名，依次类推竞技六、 MANYAPPLES 分竞技人数：每队4小朋竞技规则1、1、主持人说oneapple左边第一个人蹲下，twoapples后面两个人蹲下，3apples第四，2、主持人1、2、3顺序报数并且最大数不能超过在场人数2、当场上某组先剩1时，这组为第四名，第四名退出3、剩下三组继续PK,先剩1的组为第三名，第三名退出4、剩下两组继续PK,先剩下1人的组为第二名，留下人数最多的一组获得第一名5、出现人数相同的情况可再次PK直至先出现淘汰者竞技七、二人三足接力赛15竞技人数：每队13，12小朋友，1家长（绑绳1、每12队员，两1、每12队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起2、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸3、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发5、最后以完成时间长短进行排名竞技八、圣诞老人的新衣10竞技人数：每队5，4小朋友，1家用具：四套圣诞老人服装，包括帽子、胡须、靴子、糖果袋、糖此过程要小组迅速出现团队领导者进行有效指挥方可快速过关。考验小朋友的领导人、判断力记忆力、动手能力竞技规则家长家长同排坐于竞技场椅子上等候主持主持人给到每组小朋友一张卡片，卡片内用英文（配图片）提示要找到哪些物品将四将四套圣诞老人的服饰打乱放在一起，小朋友在记忆要寻找的物品后，迅速拿取，但不得卡卡片寻找让四让四位小朋友用最短的速度帮助家长穿上圣诞老人衣服家长家长不得用语言提示小朋友，只可配合小朋友抬手、抬腿等动作由于由于衣物打乱，小朋友在寻找衣物的过程中会出现多拿、少拿或分不清物品的情况，十分验验小朋友的判断和动手能力最快最快帮圣诞老人穿戴衣物的队伍为第一名，依次类推最后最后主持人请圣诞老人将糖果分发到所有队员手上1、竞技结束后，主持人根据总得分评选出最终的冠军队伍，其它队不排名2、请冠军队伍上台，有请校长上