幼儿园中班升大班教师心得体会范文

幼儿园中班升大班教师心得体会范文幼儿园中班升大班老师心得体会范文（精选3篇）

幼儿园中班升大班老师心得体会范文篇1

1、培育独立生活的力量

学龄前幼儿的独立生活力量很差，几乎他们的全部生活都需要有成年人的护理。学校生的生活就和学龄前幼儿大不一样了。首先，学校的生活内容和幼儿园不同，学校生大部分在校的时间是从事课堂学习，课间时间很短，并由儿童自己支配。其次，在学校里，老师和同学的关系与幼儿园里阿姨和孩子的关系不同，老师的主要任务是负责同学的文化学问的学习和道德品质的培育，而不是生活方面的照看。这对孩子来说无疑是一个巨大的转变，所以家长必需在孩子的学龄前阶段，预先做好预备，才能使孩子适应学校的生活环境。要留意让孩子参与一些力所能及的劳动，关心父母择菜、摆餐桌、端饭、扫地、擦桌子、整理小人书等以逐步提高孩子生活自理的力量，否则，总是饭来张口，衣来伸手，一旦转变生活条件，孩子就会不能尽快的适应。还要培育幼儿养成按时作息的习惯，让孩子知道什么时间应当做什么事情，也就是生活要有规律性，紧迫感。

2、提高幼儿自己掌握和调整自己行为的力量

学龄前幼儿主要是以嬉戏为主，学校生主要任务是学习。学习和嬉戏不同，嬉戏是幼儿自愿参与的带好玩味性和消遣性的活动，学习是同学的学校里在老师指导下自觉努力系统学习学问和技能。儿童不仅要学习自己感爱好的内容，而且有时要学习自己虽然不感爱好但也必需学习的内容。这就是说，学习是带有肯定的强制性的。

孩子为了完成学习任务，就必需有掌握和调整自己行为的力量。但是，这种力量学龄前幼儿是缺乏的。学龄前儿童的心理，带有很大的随便性和不稳定性，在很大程度上受外部事物的干扰与支配，它可以转移自己的留意力，不能进行系统地思维，也不会掌握自己的行动。父母的任务就是促使幼儿在上学之前具备初步的掌握和调整自己行动的力量，这样孩子上学后，在课堂上才能精力集中，用心听讲，下课后仔细完成作业。

父母在家庭生活中，通过做嬉戏活动和其他方面要到处留意提高孩子的自控力量，使孩子的行为，具有自觉性、坚持性和自制力。

自觉性，就是能够清晰地看到行动的目的，并且乐观地做出努力，以达到这个目的。幼儿的活动，通常是即兴式的，没有确定的目的，因此，也很难排解干扰，克服困难、贯彻始终。为了提高孩子的自觉性，父母在孩子从事各种活动时，要启发诱导他们树立明确的目标，并关心他们自觉加以实现，如要求自己画一样东西，做一样，或者在嬉戏中扮演个角色，这时家长要支持、指导，鼓舞孩子去完成自己的方案。

坚持性是坚韧地贯彻究竟，熬炼克服困难的意志，幼儿的这种力量只有在生活中不断克服困难，取得成功的过程中逐步形成。因此，要让孩子明白，不论做什么事情，都需要经过努力，才能得到良好的结果，遇到困难，应当好好地思索，想出有效的方法，完成预定的方案，不行半途而废，为了使幼儿这会克服困难，就要要求他们完成不太简单的任务，由于太简单的事情，会使他们感到做成一件事，并不需要仔细地思索和艰苦的努力。但也不要给幼儿太难做的任务，太难做的事会使幼儿失去信念。总之，在幼儿的确遇到困难时，成年人应当给他以指导，关心他克服困难，完成任务，要尽量关心孩子，避开造成有始无终的失败结局。由于成功的喜悦，最能鼓舞孩子提高坚持性。

自制力是幼儿排解外来干扰，是把握自己的愿望、情感，从而掌握自己行动的力量;是幼儿为实现肯定目标而支持努力的心理过程。从另一角度看，也就是排解干扰，把握自己愿望和感情的过程。有的父母不懂得培育这些心理素养对幼儿将来进行学习和劳动的重大意义，经常在孩子画画时递给孩子一块糖，或者在看小人书时向他们问寒问暖，这样做，无意中对幼儿起到分散学习留意力的作用，对于提高幼儿的自制力非常有害。我们应当在培育幼儿坚持性的同时，随时留意关心幼儿增加自制力。

3、培育孩子对学校的憧憬心情

幼儿看到比他们大的孩子背着书包去上学，这在幼儿的心目就产生了一种值得憧憬，值得艳羡的形象，孩子们也盼望自己有一天也能背着书包上学怎样引导孩子使他们自己情愿快快长大，这就要坟家长向孩子叙述学校与幼儿园的不同，学校是进行教育的场所，在那里同学可以系统地学习大量的科学文化学问，能使孩子把握某些在幼儿园不行能学习到的技能和技巧，因而使孩子产生对学校的憧憬，这种憧憬是建立在对学习的深厚爱好的基础上的，所以是有益的。

珍宝的爸妈还要向孩子介绍学校生的生活和学习状况，在可能的状况下，带领孩子参观学校校，让他们亲身体会一下学校校里宽大的校舍，同学上课时良好的课堂秩序，学校生大声回答老师提出的问题时所表现出来的语言表达力量，以及学校生能写会算的技能，就会对学校生产生仰慕艳羡的心情，渴望自己也能成为一名学校生。

盼望我们一起努力，使孩子在大班养成良好的习惯，等到上了学校可以坦然面对，不至于慌乱。

幼儿园中班升大班老师心得体会范文篇2

这一个学期也是要结束了，回顾这学期，虽然短暂，但是孩子们也是仔细的去学，培育好了习惯，同时班务的工作，我们老师也是努力的去做好了，对此也是总结下。

保健工作要做好，更何况这一学期也是在疫情之中去开学了，虽然之前是本地没有了疫情，但是也是要预防突发，特殊是孩子们反抗力也是比较的脆弱，所以我们每天也是做好消毒，孩子们进入学校测量体温，同时对于其他流行病也是做好防控的工作，一学期下来，孩子们也是健健康康的成长，工作里头，我们老师也是严格的根据要求去做，同时也是孩子们协作，孩子们也是清晰这些状况关乎他们的生命，乐观的做好了协作，也是让我们老师感到欣慰，之前的教学是做好了的。夏天到了，天气也是热了起来，也是做好了防暑的工作，削减户外的一些运动，对于孩子们的身体状态实时的去了解，避开消失危及身体健康的事情发生。

常规工作在老师们的协作下去乐观的做好了，对于目前阶段的孩子们来说，即已经适应了幼儿园的生活和学习，也是要去努力学好一些学问，同时个人的习惯也是得到了一段日子的培育，要连续的去巩固，去让在中班的日子有更多的收获，所以日常一日里，也是对于孩子们的习惯要求严格，做得不够好的地方，会去和孩子们说，去订正，只有养好了习惯，那么在班级里面的成长才会是更优秀的，这些习惯也是会影响终生的，所以更是要去做好它，让其变成孩子们自主会去遵守，去做做好的。

教育活动也是乐观的去开展，目前阶段，孩子虽然也是能接受一些相对枯燥一些的学问，但是玩乐的心照旧是比较重的，所以也是在开展教学活动之中，去让孩子们能参加进来，在活动之中体会到欢乐，同时也是收获到学问，而这些活动也是得到了家长们的支持，特殊是亲子的活动更是让孩子和家长都是有了收获，经过这一学期，看到孩子们健康的身体，欢快的笑容，还有他们的成长真的许多，我也是感到傲慢，这是我们老师共同努力的一个结果，也是要在今后连续的去发扬，大班的时候，更是要为孩子们去进入学校的一个学习去做好充分的预备，把孩子们的基础打得更加的扎实和坚固。

幼儿园中班升大班老师心得体会范文篇3

幼儿园中班教育随笔：教育的艺术

今日上课时，果果的留意力始终不集中：一会儿玩指头，一会儿完扣子，最终干脆把扣子全解开了。开头时，我也没在意，可是解开又扣上，一连好几次都这样，我有点生气了，为了不影响其他孩子上课，下课再找他。

果果其实很聪慧的，就是太淘气了，让其他老师也很头疼。等到下课了，他衣服上的扣子依旧是开的。我让他自己系上，他淘气的说："我不会，老师你帮我系上吧。'我说："老师也不会，怎么办?'他干脆就回答说："要不就这样吧'。看来不对他实行点