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文档简介

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一、总体目标

紧紧围绕“六个百分百”和“一把扫帚扫城关的”工作目标,严格按照区委、区政府《XX县区千企万商活动实施方案》的要求,在保障我局业务工作高效开展的同时,配合相关单位的“四联七结合”大走访工作模式,共同营造辖区良好的经济发展环境。

二、任务安排

(一)建筑工地渣土监管的4个服务举措

1.告知企业的服务。我局将对城管辖区进行建筑工地摸底统计并对全区建筑工地进行造册登记,成立专门的联企公作专员,对其城关辖区建筑工地,进行书面告知。

2.对接企业的服务。我局将设立建筑施工工地企业对接办公室。首先在原有登记造册的建筑施工工地进行对接,其次对新施工工地进行逐一对接,并对新施工工地资料进行核实审查,再次对告知企业未与我单位进行对接的建筑施工工地,我局将上门书面告知其工作。

3.简化流程的服务。我局将原有建筑施工工地办事流程,简化为“一站式”联审联批制度,明确建筑企业办事流程。一是负责工程建设的企业单位,必须在开工建设前持正规文件和有效资料到我局办理《建筑垃圾排放许可证》。二是申请人需提供建设单位介绍信、建设工程规划许可证、建设用地规划许可证、建设工程施工许可证、施工基础图、本人身份证复印件等相关批文及材料,资料审核无误后填写《XX县区建筑垃圾排放申请表》。三是由我局工作人员在原有7个工作日,缩减成5个工作日内,完成对建筑工地进行现场勘查,核定建筑垃圾排放量及建筑垃圾处置费用并收缴。

4.上门工作的服务。一是我局将安排专门管理员到建筑施工工地,进行上门指导工作,切实做好落实“六个百分百”的管理要求,即现场指导如何规范围挡、出口洗车、场地硬化、物料覆盖、湿法作业、渣土运输车辆密闭运输等要求。二是全力推行工地“四员”现场管理法,对所有土方作业的工地派驻“四员”(1名执法队员、1名保洁员、1名网格员、1名建设单位管理人员),逐个排查,逐个落实“六个百分百”的落实情况,不断提高工地扬尘管控效能。

(二)政企联动机制

1.管理机制。与企业建立联动管理清单,严格建筑垃圾密闭运输,建筑施工企业要设立专门的渣土监管办公室,做好与我局渣土监管的工作衔接,切实做到政企紧密结合起来,营造良好的渣土监管新局面。一是建筑施工企业在渣土运输过程中,车辆必须随车携带《排放证》、《准运证》(每车一证)。二是运输车辆需按我局规定时间、路线(详见附件)行驶,并保持车轮、车身干净,确保全程密闭运输至固定消纳场地。

2.监督机制。与建筑施工企业成立联动的监督检查机制,并安排指定人员与我局工作人员配合,做好监督工作。建筑施工工地需在工地门口设置扬尘防治公示牌,明确管理规定、企业职责、督查电话,责任到人,随时接受督查,企业发现问题时,应当及时督促整改。

3.环境机制。施工工地卫生保洁,施工工地卫生保洁原则上由施工单位自行负责,因考虑施工工地人员紧张且无专业清扫工具,且大多数施工工地处于XX县区中心地带,为进一步提升工地周边卫生质量,提高XX县区市容市貌,我局将对辖区各工地周边适当补充环卫力量,各施工工地应当配合我局做好卫生保洁工作,我局将在条件允许的情况下定期安排洗扫车、吸尘车、洒水车等专业车辆进行机械化作业,降低工地周边扬尘污染。

(二)环卫基础设施建设

合理确定规划。一是在公共卫生间、垃圾转运站、垃圾收集点等环卫基础建设方面,依据市区两级政府建设工程类项目模块化审批的新要求,提前明确立项项目、土地利用、施工许可等工作流程,严格按照用地及工程规划许可审批细则,积极配合项目衔接单位申报办理项目前期手续,提高建设项目审批进度。二是加强对目前拆除的环卫设施与环卫配套设施建设力度中与中标企业取得联系,加大与企业的协商力度。

三、工作要求

(一)提高效率,强化责任。局属各相关单位需提高办事效率,以“治转提”的相关要求严于律己,坚决杜绝慵、懒、散、慢、混、卡等违纪违规现象。

(二)积极配合,形成合力。局属各单位强化组织协调,充分整合力量,创新环境卫生整治工作思路,积极协助其他单位的走访活动,确保全区“千企万商大走访”工作顺利进行。

(三)认真落实,定期诫勉。由局党委依据“治转提”工作要求每月对各单位工作开展情况及各单位工作作风进行落实,对存在庸、懒、散、漫、混、卡等问题较多的干部职工进行告诫约谈。

(四)强化监督,严肃问责。质量监督所根据《XX市XX县区市容环境卫生管理局绩效考核管理办法》对业务工作进行全面检查,实行绩效考核。针对活动中行动迟缓、推诿扯皮、敷衍塞责、应付差事的等单位或个人,依据《XX县区市容环境卫生管理局环境卫生工作问责暂行办法》予以问责。

附件:XX县区建筑施工单位运输路线一览表

第二篇:千名教师进万家大走访活动实施方案李店中心小学“千名教师进万家”家访活动实施方案

为进一步推进深入学习实践科学发展观活动,创新实践载体,突出实践特色,切实办好人民满意的教育,强化教师服务意识,促进家校教育的有效衔接,提高教师育人水平,树立李店中心小学教育良好形象。按照县教育局关于“千名教师进万家”家访活动的相关要求,结合我校实际,特制定本方案。

一、工作目标

坚持开展进一步营造风清气正的发展环境,通过“千名教师进万家”家访活动,深入查找和切实解决影响我校发展与稳定的突出问题,努力维护学校稳定,推动学校健康、快速发展。

二、工作内容

1、教师一学年内必须走访完本班全部学生家庭,中期前走访班级学生的60%,班主任负责具体走访对象的安排。走访期间,走访教师要做好家访记录,教导处每月需做定期检查,尤其要做好困难家庭学生、农民工子女以及留守儿童的帮扶工作,关注他们的思想、学习、生活情况,帮助其克服困难、解决问题;了解学生家庭基本情况及其家长思想状况,向他们宣传教育法律法规和各项政策,知道他们共同教育和培养学生。

三、活动形式和时间

以实地家访为主;对父母均在外地打工的学生,可采用“电话家访”的形式;对工作较忙的家长,可采用电话预约的形式,有家长确定恰当的时间、地点,进行家访。

四、实施步骤:

1、宣传发动阶段(3月中旬)

通过多种有效形式,深入发动教师全体教师,努力营造“千名教师进万家”活动的良好氛围;制定工作方案,明确工作要求,严肃工作纪律,做到任务分解到人。

2、集中走访阶段(4—6月)

学校中层领导要深入基层,倾听基层意见,了解教职工需求,掌握教职工家庭的真实情况。排查可能出现的矛盾和问题,提出有针对性的解决办法。全体教师要深入学生家庭,了解学生家庭状况,以便寻求最好的解决办法。

3、总结提高阶段(7月上旬)

总结家访活动经验和成果,上报表彰活动中涌现出来的先进典型,要激励活动的长效机制,使“千名教师进万家”家访活动工作经常化、规范化、制度化。

五、组织领导和工作要求

(一)组织机构

组长:樊康龙(校长)副组长:刘文珍孔巩固

成员。张少君、王维、杨国旺及各班班主任教导处具体负责统筹协调、督导检查、信息反馈等日常工作。

(二)工作要求

1、加强领导。学校认真贯彻县局关于“千名教师进万家”家访活动的相关要求,成立相应的领导小组和工作机构,认真制定了切实可行的实施方案,确保活动有序、有力、有效,并把此项活动作为教师年度考核、师德考核的一项重要内容。

2、真正深入基层。参加“千名教师进万家“家访活动的教师要主动深入家庭、深入家长、深入学生,要做到每个学生的家庭不漏不错,不留死角。

3、务求活动实效。各位教师要带着感情、带着责任,认真了解学生家庭情况,虚心听取家长和学生的建议和真心诚意为家长和学生办实事、解难题,对他们反映的问题、提出的建议,能够解决的要及时解决,需要整改的要立即整改,对一些带有普遍性、倾向性的问题,要及时向学校反映。

4、完善工作机制。学校要认真开展大走访活动,建立健全活动台帐,详细记录走访家庭的基本情况和经济状况及学生学习生活状况,需要解决的实际问题等,做到逐一摸清情况动态,逐一建立台账档案,学校按统一设计的表格上报并存档。逐一落实责任,并建立考核机制,考核结果作为年底绩效考核的重要依据之一。教导处将定期与不定期进行检查,对工作敷衍了事、活动流于形式的,将予以通报批评。附件:

XX县区李店中心小学“千名教师进万家”家访活动安排表静宁李店中心小学2013.3.2

第三篇:千名教师进万家大走访活动实施方案“千名教师进万家”活动实施方案

XX市亭湖小学

为进一步加强教育行风和师德建设,促进家校教育有效衔接,形成学校、家庭、社会三维一体的教育发展合理,切实办好人民满意的教育,强化教师服务意识,促进家校教育的有效衔接,提高教师育人水平,树立亭湖小学小学教育良好形象。按照区育局关于“千名教师进万家”家访活动的相关要求,结合我校实际,特制定本方案。

一、工作目标

坚持开展进一步营造风清气正的发展环境,通过“千名教师进万家”家访活动,深入查找和切实解决影响我校发展与稳定的突出问题,弘扬“交易所服务学生,教育服务人民”的风尚,推动学校健康、快速发展。

二、工作内容

走访期间,走访教师要做好家访记录,教导处每月需做定期检查,尤其要做好困难家庭学生、农民工子女以及留守儿童的帮扶工作,关注他们的思想、学习、生活情况,帮助其克服困难、解决问题;了解学生家庭基本情况及其家长思想状况,向他们宣传教育法律法规和各项政策,知道他们共同教育和培养学生。

三、活动形式和时间

1、时间:7月10日-8月20日

2、以班级为单位,采取实地家访的形式。由班主任带领语数英老师走访班级内重点需要关注的学生家庭。每个班级不得少于15户家庭。

3、重点走访学生。(1)经济困难家庭。(2)学习困难家庭(3)思想和学业有重大变故的学生家庭。(4)留守儿童家庭。(5)单亲或离异家庭。(6)进程务工随迁子女家庭。(7)残疾学生家庭。

四、实施步骤:

1、宣传发动阶段(7月上旬)

通过多种有效形式,深入发动教师全体教师,努力营造“千名教师进万家”活动的良好氛围;制定工作方案,明确工作要求,严肃工作纪律,做到任务分解到人。

2、集中走访阶段(7—8月)

学校中层领导要深入基层,倾听基层意见,了解教职工需求,掌握教职工家庭的真实情况。排查可能出现的矛盾和问题,提出有针对性的解决办法。全体教师要深入学生家庭,了解学生家庭状况,以便寻求最好的解决办法。

3、总结提高阶段(9上旬)

总结家访活动经验和成果,上报表彰活动中涌现出来的先进典型,要激励活动的长效机制,使“千名教师进万家”家访活动工作经常化、规范化、制度化。

五、组织领导和工作要求

(一)组织机构

组长:倪习龙(校长)副组长:张永旺袁媛陈炜煜

成员。贾济雅、顾红霞、李小玉及各班班主任教师发展中心具体负责统筹协调、督导检查、信息反馈等日常工作。

(二)工作要求

1、加强领导。学校认真贯彻县局关于“千名教师进万家”家访活动的相关要求,成立相应的领导小组和工作机构,认真制定了切实可行的实施方案,确保活动有序、有力、有效,并把此项活动作为教师年度考核、师德考核的一项重要内容。

2、真正深入基层。参加“千名教师进万家“家访活动的教师要主动深入家庭、深入家长、深入学生,要做到每个学生的家庭不漏不错,不留死角。

3、务求活动实效。各位教师要带着感情、带着责任,认真了解学生家庭情况,虚心听取家长和学生的建议和真心诚意为家长和学生办实事、解难题,对他们反映的问题、提出的建议,能够解决的要及时解决,需要整改的要立即整改,对一些带有普遍性、倾向性的问题,要及时向学校反映。

4、完善工作机制。学校要认真开展大走访活动,建立健全活动台帐,详细记录走访家庭的基本情况和经济状况及学生学习生活状况,需要解决的实际问题等,做到逐一摸清情况动态,逐一建立台账档案,学校按统一设计的表格上报并存档。逐一落实责任,并建立考核机制,考核结果作为年底绩效考核的重要依据之一。教导处将定期与不定期进行检查,对工作敷衍了事、活动流于形式的,将予以通报批评。

2017.7.2

第四篇:千名教师进万家大走访活动实施方案2(推荐)莲塘小学

2013年春季期“千名教师进万家”活动

实施方案

按照上级主管部门文件精神,结合我校实际,制定本方案。

一、工作目标

坚持开展进一步营造风清气正的发展环境,通过“千名教师进万家”大走访活动,深入查找和切实解决影响我校发展与稳定的突出问题,努力维护学校稳定,推动学校健康、快速发展。

二、工作内容

1、学校中层走访教职工及其家庭,及时了解他们的生活状况与思想动态,帮助困难家庭教职工解决实际问题,深入排查全校师生内部以及校外的矛盾纠纷,做好本校教职工思想教育与帮扶工作,疏导情绪,化解矛盾,消除不稳定因素;

2、教师一学年内必须走访完本班全部学生家庭,每月走访人数不得少于本班人数的13%。走访期间,走访教师要做好家访记录,教导处每月需做定期检查,尤其要做好困难家庭学生、农民工子女以及留守儿童的帮扶工作,关注他们的思想、学习、生活情况,帮助其克服困难、解决问题;了解学生家庭基本情况及其家长思想状况,向他们宣传教育法律法规和各项政策,知道他们共同教育和培养学生。

三、活动形式和时间

以实地家访为主;对父母均在外地打工的学生,可采用“电话家访”

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的形式;对工作较忙的家长,可采用电话预约的形式,有家长确定恰当的时间、地点,进行家访。

四、实施步骤:

1、宣传发动阶段(3月中旬)

通过多种有效形式,深入发动教师全体教师,努力营造“大走访”活动的良好氛围;制定工作方案,明确工作要求,严肃工作纪律,做到任务分解到人。

2、集中走访阶段(4-5月)

学校中层领导要深入基层,倾听基层意见,了解教职工需求,掌握教职工家庭的真实情况。排查可能出现的矛盾和问题,提出有针对性的解决办法。全体教师要深入学生家庭,了解学生家庭状况,以便寻求最好的解决办法。

3、总结提高阶段(6月上旬)

总结“大走访”活动经验和成果,上报表彰活动中涌现出来的先进典型,要激励活动的长效机制,使“千名教师进万家”大走访工作经常化、规范化、制度化。

五、组织领导和工作要求

(一)组织机构

组长:李德彪(校长)副组长:谢展植谢新胜李仕青成员:各班班主任

教导处具体负责统筹协调、督导检查、信息反馈等日常工作。

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(二)工作要求

1、加强领导。学校认真贯彻文件精神,成立了相应的领导小组和工作机构,认真制定了切实可行的实施方案,确保活动有序、有力、有效,并把此项活动作为教师年度考核、师德考核的一项重要内容。

2、真正深入基层。参加“千名教师进万家“大走访活动的教师要主动深入家庭、深入家长、深入学生,要做到每个学生的家庭不漏不错,不留死角。

3、务求活动实效。各位教师要带着感情、带着责任,认真了解学生家庭情况,虚心听取家长和学生的建议和真心诚意为家长和学生办实事、解难题,对他们反映的问题、提出的建议,能够解决的要及时解决,需要整改的要立即整改,对一些带有普遍性、倾向性的问题,要及时向学校反映。

4、完善工作机制。学校要认真开展大走访活动,建立健全活动台帐,详细记录走访家庭的基本情况和经济状况及学生学习生活状况,需要解决的实际问题等,做到逐一摸清情况动态,逐一建立台账档案,学校按统一设计的表格上报并存档。逐一落实责任,并建立考核机制,考核结果作为年底绩效考核的重要依据之一。教导处将定期与不定期进行检查,对工作敷衍了事、活动流于形式的,将予以通报批评。

第五篇:大走访活动实施方案南关社区大走访活动实施方案

南关社区为了落实城关街道XX县区委县政府关于做好书记大走访工作,深入推进比贡献的文件精神,促进领导干部深入基层,访民情解民忧,惠民生,书记带头大走访活动,我们社区的具体方法如下:

一、坚持以科学发展观为统领,紧紧围绕,讲责任、讲正气、干事业、比贡献主题实践活动,进社区宣传群众,组织群众,服务群众,着力提高党员干部做好群众工作的能力水平,在整个社区形成关注社区重视社区,支持社区的良好氛围,为实现社区新跨越夯实基础。

二、安排时间

活动从2011年10月开始至2012年3月结束,共计半年的时间。

三、活动内容

进村入户访民情,深入基层第一线重点走访拆迁户,上访户,困难户,老党员,老干部,老模范,下岗职工深入了解群众生活中的困难和问题,认真听取意见和建议,尤其是要把矛盾问题多作为重点,(每月不少于12天)走访不少于80户,我们社区书记要做到发现一件解决一件,切实让群众感受到新的变化。

四、服务发展要民心,

要带着问题下去,要坚持解决问题的方案要从群众中来,办法要到群众中找,通过

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