2023年学校消防灭火的应急预案范文（通用篇）

2023年学校消防灭火的应急预案范文（通用篇）学校消防灭火的应急预案篇1

为了确保师生员工人身、财产和公共财产平安，提高灭火技术水平和应急疏散技能，在紧急状况下，能快速处置初期火灾事故，刚好有效的扑灭火灾，快速疏散人员，削减火灾造成的财产损失，保障人员平安，特制定本预案。

一、组织机构：

总指挥：

副总指挥：党委书记、副校长

成员：各科室负责人

1、灭火组：

组长：

组员：校内110全体成员、义务消防队

2、通信联络组：

组长：

组员：广播室成员

3、疏散引导组：

组长：

组员：劳动生活部成员、班主任

4、平安防护组：

组长：

组员：各班级治保委员

5、救援组：

组长：

组员：校医室

二、报警程序和接警处置程序

1、无论任何部门（人员）发觉火灾应马上向学校保卫科（82682528）和“119”公安消防队报警；

2、报警时要镇静冷静，应向消防队“119”接警人员讲清晰以下几个内容：

（1）报警人的姓名、住址、工作单位、联系电话；

（2）失火的精确地理位置；

（3）能够了解失火的状况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火四周有何重要建筑、行车路途、消防车和消防队员如何便利地进入或接近火灾现场等等；

（4）耐性回答“119”接警人员的询问；

（5）打完电话，应组织人员到各个路口等待消防车的到来，以便引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。

3、保卫科接到报警后，应马上实行以下措施：

（1）组织义务消防队赶赴现场，并刚好通知事故发生部位的人员或电工切断着火部位的电源；

（2）通知相关人员快速集结，按本预案（四）的程序和措施组织疏散和扑救，并马上向有关领导报告；

（3）门卫值班人员在火灾事故期间，严格限制出入车辆和人员。

三、应急疏散组织程序和措施

疏散引导组在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次在进行火势四周的物资疏散，同时要留意疏散人员自己的平安，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的平安地点，物资的放置点要留有1至2名人员看管，防止疏散后有物资形成新的火点。

1、在疏散时，要先疏散简单起火物资和珍贵物资。

2、消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。

四、扑救初期火灾的程序和措施

1、灭火组在接到火警后，应快速赶往失火地点，听从总指挥的统一指挥实施灭火。在总指挥未到达的状况下，就近利用消防水源和灭火器材快速扑救火灾，防止火势扩散（此时各单位的消防器材统一调用，事后由学院补充）；

2、灭火组人员到达火灾现场时，如发觉有人员被火势四周，应先救人，后救火，如发觉有易燃易爆危急物品受到火势威逼时，应快速组织人员将易燃易爆危急物品转移到平安地点。

3、如起火物为化学药品或易燃易爆危急物品时，应在确定无爆炸危急的状况下，用干粉灭火器、沙子等物品进行扑救，用水将四周的可燃物品淋湿，但严禁用水扑救化学药品或易燃易爆危急物品火灾；如不能确定有无爆炸危急的，应在平安地点做好打算，等待消防部门的指挥人员的调令和火灾现场总指挥、副总指挥的吩咐。

4、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防部门指挥人员的指挥，协作灭火工作。

五、通信联络、平安防护、救援的程序和措施

1、通信联络组

（1）通信联络组接到火警后，马上通知学校领导及消防平安责任人和消防平安管理人及各小组成员到达火灾现场；

（2）依据总指挥的指令，将破拆、停电、供水、车辆调配等灭火指令传达到火灾现场的各小组；

（3）将火场的进展状况刚好反馈，保障火灾现场与外界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。

2、平安防护组

（1）平安防护组接到火警后，应首先限制车辆和无关人员进入校区，同时快速通知有关人员清理火灾区四周停放的车辆开出校区；

（2）派一名人员到路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场；

（3）火灾扑灭后，要全面检查现场，歼灭遗留火种，并派人爱护好火灾现场，等待公安消防部门的监督检查，帮助对火场进行现场调查。

3、救援组

（1）救援组接到通知后，要快速组织医护人员打算好抢救器械、药品、救援车等，快速赶赴火灾现场，一旦有人受伤紧急实施抢救；

（2）如有人受伤或中毒，应依据伤势状况处理，必要时拨打“120”救援。

六、要求

全校各单位要依据学校的预案，建立本单位的灭火和人员疏散组织机构，一旦发生火灾，学校各单位灭火组、疏散组与各单位的人员协调协作，通力合作。

学校消防灭火的应急预案篇2

为了刚好妥当地处理消防事务，尽量削减火灾带来的损失，特制定学校灭火与疏散应急方案，以使学校的突发事务有章可循，消防平安工作职责明确。

一、组织机构

（一）指挥机构总指挥：

成员：

（二）实施机构

1、通讯联络组：由总务处负责，负责应急救援期间的通讯联络、状况沟通、报告及发布信息。

2、抢险救灾组：

3、疏散师生组：各班主任，负责疏散师生，把学生带到平安地带。

4、伤员救助组：

5、事故调查组：由总务处负责，负责调查事故缘由、经过、伤亡、损失等状况。

二、消防事故报告程序

发生重特大事故时，事故单位要在第一时间向总务处负责人报告，总务处负责人向总指挥、副总指挥报告，由总指挥确定启动中心应急救援预案，并向上级有关部门报告。

汇报的内容包括：事故时间、事故地点、事故性质、事故简要经过、事故缘由、人员伤亡状况、事故发展趋势、联系电话等。

三、应急救援预案

发生重大消防事故后，马上组织疏散救援，并在第一时间向学校消防平安管理小组报告。总指挥依据事故类型、程度，确定启动相应的应急预案，指挥调动相关人员按抢险救灾应急预案实施抢救

1、发生重大火灾事故，要马上向119消防指挥中心和消防平安小组报告。在消防部门未到之前，要实行有效措施，组织人员撤离并主动限制火势。

2、平安管理小组接到报案后，应马上启动应急预案，刚好通知有关人员赶赴现场，根据分工开展工作。

3、应急救援人员接到通知后，应以最快的速度赶赴火灾事故现场，协作消防人员进行扑救工作。

4、应急救援人员工作重点是为专业消防部门供应信息，帮助消防部门实施灭火、疏散人员，抢救伤员及重要设备、设施，维护现场秩序。

5、如火场内有爆炸物品、有毒物品及危急化学品，要刚好报告，进行妥当处置，并快速组织四周群众撤离到平安区域。

6、在进行灭火的同时，应实行有效隔离措施，防止火势扩散，确保不发生新的损失，将事故损失降至最低。

7、应急救援人员应依据事故状况，根据自身担当的职责主动开展工作，并刚好将有关状况向平安管理领导小组汇报。

8、学校消防平安管理领导小组负责向上级部门汇报，协作公安局、消防队等部门对火灾现场进行检测和评价，对火灾缘由进行调查并做出事故结论。

四、详细要求

1、小组成员接到通知后，要刚好组织本组人员，按时赶到指定地点。

2、联络组人员保持24小时通讯联络方式，确保通讯畅通、响应刚好。

学校消防灭火的应急预案篇3

一、演练目的

通过开展防火应急撤离演练，提高我校全体师生防火平安意识，了解火灾发生的有关学问，学习火灾发生时的应急学问，使师生驾驭应急撤离的正确方法，熟识学校紧急疏散的程序和线路。通过演练，培育学生听从指挥，团结互助的品德，提高应对突发公共事务的实力和自救互救的实力。

二、组织机构

（一）领导机构

总指挥：谢桂莲

副总指挥：李润苗

成员：xxx

（二）演练活动工作机构

1、通讯联络组：李雪琴

主要职责：拨打119快速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络上级有关部门，组织调遣消防力气；负责对上、对外联系及报告工作（包括本次演练的对外宣扬）。

2、疏散指挥组：李润苗

（1）教室疏散：各班主任、任课老师

（2）疏散通道：郑变芳

主要职责：引导全体师生快速转移到操场，并负责撤离途中秩序维护工作。

3、救援组：李朝辉岳焕枝

主要职责：利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救，拨打120联系当地医院急救。

4、灭火消防组：苏国锐李志强

主要职责：刚好切断电源，利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

5、场地组：王亲枝

主要职责：师生转移到操场上，按出操位置协调支配，做好点名统计工作。

6、后勤保障组：李雪琴

主要职责：打算本次演练所须要的物品及后勤保障。

三、演练时间、地点、内容、参与人员

1、时间：xx年2月25日（周五）下午12：50；

2、地点：西陈学校

3、内容：防火逃命演练；

4、参与人员：全校师生。

四、演练器材打算

1、师生每人一条毛巾或手帕。

2、各组需打算的东西提前打算、检查。

五、演练要求

1、学生层面：打算毛巾或手帕，做到“静齐快”，秩序井然，不拥挤、不推搡，弯腰、捂住口鼻。肃穆仔细，不当嬉戏嬉闹（但也不用惊慌）。

2、老师层面：听到“警报”后，快速停下手中工作，快速赶到指定地点，快速组织学生有序疏散。

六、演练的详细操作程序

1、值日领导发觉火灾或接到师生火警报告后，第一时间向总指挥电话汇报火情。总指挥马上启动《西陈学校防火逃命演练应急预案》，拉响报警系统（校内音响）。

2、通讯联络组快速拨打119火警电话报警，拨打时镇静镇静，讲清着火单位地址，靠近什么路口和明显标记，燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名和电话号码，以便刚好联系。

3、灭火消防组依据火情切断电源，而后到现场增援灭火；苏国锐指挥在校的义务消防队员现场灭火，抢救伤员，疏散物资，刚好限制火势扩散。

4、疏散组指挥疏散师生，手提喇叭（话筒）广播：大家不要惊慌，我们正在开展“防火演练”。请同学们在各班主任老师的指挥下，按平常出操路途，有秩序地疏散到篮球场。

各班主任老师首先要稳定学生的心情，大声地指挥，要求学生逃命时要留意用湿巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。带领本班学生撤离到篮球场后，刚好清点人数，做好安抚工作。

负责疏散通道的老师刚好到位，在各楼层出口帮助疏散学生，维护秩序。

5、场地组组织师生按统一要求站好，各班清点人数（各班主任负责），并将统计状况状况刚好汇报总指挥。

6、救援组在旗台边随时待命，对受伤师生进行急救、依据受伤状况拨打120与医院联系。

7、后勤保障组刚好供应灭火所需的灭火器等物品，做好后勤保障。

8、总指挥进行演练总结，宣布西陈学校消防逃命演练结束。

9、师生按秩序退场。

学校消防灭火的`应急预案篇4

一、报告程序

（1）发生火灾时，现场老师立刻组织疏散学生离开现场。拉起警戒线。（责任人：武大）

（2）马上报警拨打消防中心火警电话（119）。待对方放下电话后再挂机。（责任人：张飞）

（3）同时快速报告学校平安领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。（责任人：武松）

（4）学校领导在向梁山指挥所领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。（责任人：张飞）

二、组织实施：

1、学校领导和老师要快速组织学生逃命，原则是“先救人，后救物”，指挥学生及老师撤离到平安地带如操场等场所。（责任人：武大）

2、在消防车到来之前，学校老师均有义务参与扑救。（责任人：武松）

3、学生及无关人员要远离火场和校内内的道路，以便于消防车辆驶入。（责任人：武大）

三、扑救方法：

1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可运用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能运用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，肯定不能用水扑救。

四、灾后统计检查

统计检查小组马上检查、核实受灾状况，统计、汇总相关信息并快速报告校（园）地震应急处置工作领导小组。

学校消防灭火的应急预案篇5

根据“平安第一，预防为主”的原则，为加强学校平安工作，提高学校应急速度，使平安消防工作能充分发挥组织职能，一旦发生火灾时将损失降低到最低程度，并避开人员伤亡，特制定本预案。

一、本预案适用于学校教学区和生活区的防火应急措施及平安管理。

二、预案作业程序

1、成立消防工作领导小组。

下辖警戒组、灭火组、救援组、疏散组，消防人员预先要规划并进行训练。

(1)消防工作领导小组：

组长由校长担当，负责指挥平安消防的全部事宜，副组长由主管副校长担当，负责帮助组长召集所属消防救灾人员从事防火救灾演习和救灾工作。

(2)疏散组：

由学生处负责，校内辅警、保安人员、生指老师及班主任共同组织参加。

详细工作：

①第一时间发觉火情者应刚好通知学校领导，并依据火情联络消防部门。

②快速打开各通道及疏散口

③紧急通知火灾发生地点，全体人员快速有序的疏散。

④抢救学生和珍贵物品，刚好转移危急物资。

⑤维持现场秩序，疏散闲杂人员，爱护现场

⑥如已联系消防部门，由校内辅警负责引导消防车和消防人员。

(3)灭火组：

由学校义务消防队负责。

详细工作：

①驾驭灭火器和消防栓的预设位置和运用。

②例行演习，充分驾驭消防学问。

③当遇到火警时，义务消防队员应快速赶到现场，听从指挥，在确保平安的前提下主动参与灭火行动。

④抢救学生和珍贵物品，刚好转移危急物资。

(4)救援组：

由学校医务人员负责

详细工作：

①参与特定紧急护理训练

②对相关人员进行紧急护理培训

③负责伤病患者抢救并视病情刚好送医院急救。

④刚好将伤病状况向领导汇报。

2、火警通报依次

(1)白天发生火警时，第一发觉人应马上按警铃并通知学校，消防工作领导小组快速启动防火应急预案，刚好疏散人员，视火情联络消防部门，维护好现场救援秩序。

(2)夜间或节假日发生火警时，第一发觉人应马上通知生指老师或辅警，生指老师和辅警马上疏散人员，通知学校领导，视火情联络消防部门，维护好现场救援秩序。

(3)快速将事故有关状况报告市教化局。

3、全员参加，忙而不乱。

(1)当某部位发生火灾时，全体教职员工应保持镇静，第一发觉人马上按警铃、报警器，并马上有序的进行疏散，尤其是学生。

(2)快速切断电源开关

(3)现场若有危急品，易燃易爆物品，应快速坚决地撤离至平安地带。

(4)消防人员到达现场后，除参加抢救工作的人员外，其余人员应快速远离现场，以免影响或阻碍抢救工作的进行。

(5)如有伤者要刚好送往医院救治，如发生学生伤亡，要刚好通报家长，并做好安抚工作。

(6)协作上级部门做好事故调查工作，刚好复原生活和教学秩序。

学校消防灭火的应急预案篇6

学校消防平安是学校全方位平安管理工作的一个重要方面，是校内文明建设的有机组成部分。学校人员密集，流淌性大，并且学生大都是未成年人。因此，加强学校消防平安的管理和监督，不仅是对未成年人的教化和爱护，而且对整个社会文明的发展会起到主动的推动作用。为做了学校消防平安工作，特制定学校防火工作预案。

一、指导思想

仔细实行上级防火工作的通知精神和“预防为主，主动歼灭，消防结合”的防火大方针，全力落实预防和扑救措施。正确分析火情，克服麻痹大意思想，坚持“打早、打小，打了”，力争最大限度的削减损失。

二、防火原则

统一思想，统一指挥，遵循“统一领导下的分级管理原则”，“目标管理原则”，“谁在岗，谁负责”的原则。

三、防火组织机构

（一）1、总指挥：（中心校校长）

2、副指挥：（中心校副校长）

3、成员：各班班主任

（二）防火领导小组

1、组长：学校负责人

2、成员：全体班主任及职工

四、重点部位的防火要求

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。

（2）加强试验室管理，对易燃易爆试验用品要有专人负责，随用随领。

（3）要有专人常常检查电器设备的安装运用状况。

（4）严格校内用火。

（5）建立切实可行的消防制度，配备必要的消防器材；对伙房、锅炉房，仓库、试验室等要严格根据防火规定管理运用。

（6）对于寄宿的学生，要加强教化管理，尤其要加强宿舍防火平安。要有专人负责此项工作，并制定详细方案。

此外，应加强教室、试验室、图书室等重点场所的防火。

五、灭火战术、原则和方法

在发觉火情刚好报警的刚好，组织师生有序疏散。不同火情，采纳不同灭火法。“木类火”用水、沙灭火法，“电源类火”用切断电源、沙土灭火法，“化学物品火”用水、沙灭火法，禁止组织学生参与灭火。

六、火场平安与纪律

1、火场平安

（1）听从指挥，不能乱打硬拼，时刻留意风向、风速的突然转化。

（2）要亲密视察，以防天棚坠落伤人。

（3）被火包围时，要在教职工和学校负责人的组织指挥下，平安有序疏散。

2、火场纪律

（1）必需领导带队，听从指挥。

（2）对不听从吩咐，扰乱秩序者，赐予纪律处分。

（3）对延误战机者，要追究当事人和有关领导责任。

七、善后处理

在火灾扑灭后，要指派专人24小时监控，主动协作消防部门工作，刚好总结阅历教训，表彰扑火有关单位和个人，对因火灾或扑火受伤师生，按规定主动做好医疗、抚恤工作。

学校消防灭火的应急预案篇7

为了在学校发生火灾或震灾等紧急状况时，全校师生能平安、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本平安应急演练预案，并进行实际演练。

一、学校疏散工作领导小组：

组长：

副组长：

组员：

二、报警程序：

1.依据火势如需报警马上就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“长江路小学(长江2路，润发家园小区南)发生火灾，请快速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);向120求救及向区教化和体育局领导汇报状况,由董正伟科长负责

2.宋同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校内消防通道，路口等待引导消防车辆

3.曹同志负责关闭学校总电源。

三、组织实施支配：

消防平安领导小组快速组织全校师生根据平常防震防火疏散逃命演练方案要求组织教职工到达指定位置，负责组织组织全校学生疏散逃命。

四、详细疏散工作支配：

1.楼梯口疏散指挥员支配：

教学楼楼梯口疏散指挥员：

一楼：

二楼：

三楼：

试验楼：

操场秩序指挥：

留意：如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原支配的楼梯口指挥;如没能与其他老师交接本班，则不能离开本班学生)

2.教室内学生疏散指挥人员支配：

(1)当时在教室上课的老师快速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散;

(2)当时在办公室内办公的班主任马上前往最靠近班级的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后马上协同任课老师带领本班学生到操场，按早操队伍支配集结队伍(如状况须要，则听从领导指挥，疏散到校外平安地带);

(3)上体育课的班级马上在操场集合，由上课的体育老师带领学生到平安地带集结。

五、救援组人员支配：

1.丁老师、唐老师携带紧急药箱到操场待命，刚好处理伤病员。

2.孙老师在操场待命，刚好把伤情较重的师生送往医院。

3.带领本班学生疏散到平安地带后，男老师如当时没有带班任务，则马上到操场待命，参与救援组工作。

六、疏散要求与留意事项：

1.听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品。

2.疏散集合地点：按课间操队伍在操场集中，如状况须要，再听从指挥疏散到平安地点

3.疏散依次：老师领队，学生排两列队伍，按课间操集合依次，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

七、演练时间

每学期依据学校工作实际定期演练。

学校消防灭火的应急预案篇8

一、火警通报依次

一旦发觉火警，要马上打电话报119和学校办公室，学校办公室刚好通知各有关人员。

二、全体人员留意事项

1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇静，刚好报警并快速依据任务分工和组长的吩咐担负起抢救工作，不行袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

2、快速切断配电箱总电源；

3、消防人员抵达现场后，除参加抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或阻碍抢救工作的进行；

4、现场有危急品、易燃易爆物品应快速搬离。

三、各组成员留意事项

1、灭火行动组：

（1）了解学校建筑格局及道路状况；

（2）了解电铺设的线路；

（3）了解学校内楼房装修材料的性质；

（4）清晰学校全部消防设施的放置地点；

（5）了解消防设备的保养维护与操作方法；

（6）了解火的走势；

（7）清晰逃命路途；

2、警戒组：

（1）了解学校建筑格局及道路状况；

（2）当某处发生火灾时，应快速确定平安逃命的路途，以便疏导他人逃命；

（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场；

3、平安救援组：

（1）应接受紧急救援的工作；

（2）应配备急救箱；

（3）应了解一般药物的运用；

（4）清晰指定的逃命路途；

4、疏散引导组：

（1）了解学校报警设施和广播所在地；

（2）了解学校内楼房装修材料的性质；

（5）了解火的走势；

（6）清晰指定的逃命路途；

灭火组负责人：xx、xxx、xx、xx；

警戒组负责人：xxx、xxx、xxx；

救援组负责人：xxx、xxx、xxxx；

疏散组负责人：xx、xxx、xxx。

通讯联络组

四、火灾缘由调查

火灾发生后，学校要主动帮助公安消防机关查明火灾缘由，供应必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（缘由没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行肃穆处理。

学校消防灭火的应急预案篇9

一、演习主题：

防火紧急疏散演习

二、演习时间：

xxx年11月17日（周四）

三、演习地点：

学校楼层、操场

四、参与对象：

全校师生

五、主办部门：

平安处、政教处、总务处

六、组织机构：

总指挥

副总指挥

医务

七、前期打算：

1、“消防平安”主题黑板报评比活动，为演习创设氛围；

2、11月14日（周一）晨会政教处叶晓敏老师做演习动员；

3、11月15日（周二）班会课组织学生观看学习《火灾逃命》视频；

4、11月16日（周三）学校教工大会上向全体老师说明演习的留意事项和操作流程。

八、详细流程：

1、8：40警报器响（由zz负责），一楼学生不排队，干脆就近跑进操场，二楼至五楼学生不排队，在任课老师的指挥下以最快速度跑下来（行进路途按平常广播操进场的路途），进入操场；

2、政教处叶晓敏老师总结紧急疏散所用时间、学生演习要求落实状况。

九、演习要求：

1、警报器一响，放下手中一切事情和东西，以逃命为重。

2、疏散线路及依次：一楼各班任课老师指挥学生就近跑入操场；二楼东边楼梯口由初二（2）和（4）班的任课老师老师负责指挥疏散；中间楼梯口由初三（4）班任课老师负责指挥疏散；西边楼梯口由初三（3）班任课老师指挥负责；三楼东边楼梯口由高一（2）与高一（3）的任课老师负责指挥疏散，西边由高一（6）班的任课老师负责指挥疏散；四楼东边楼梯口由高二（2）与高二（3）的任课老师负责指挥疏散，西边由高二（6）班的任课老师负责指挥疏散；五楼东边楼梯口由高三（1）与高三（2）的任课老师负责指挥疏散，西边由高三（6）班的任课老师负责指挥疏散；段长班主任就近帮助楼梯口的老师指挥疏散。

3、不推搡，不拥挤，不开玩笑，不起哄，不恶作剧，不突然蹲下。

4、快，但不比速度。

5、一楼学生要以最快的速度跑到操场，以保证二楼至五楼的学生能在最早的时间起先往下跑。

6、演习过程中将在绿楼一楼层制造烟雾，要求师生在逃命过程当中，要用手捂住口鼻。

7、六名体育老师蒋对各段进行计时。

学校消防灭火的应急预案篇10

一、活动目的

为了进一步加强老师和学生对突发事故的敏捷应变实力，使全校师生驾驭消防平安学问，从小培育消防意识；驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，创建良好的消防平安环境，对全园师生及教职工进行消防平安学问教化的学习，并实行校内消防疏散演习活动。旨在培育学生驾驭正确的逃命要领，从容应对火灾等突发事。

二、时间、地点、参与人员

1、时间：

2、地点：学校操场内。

3、参与人员：全体教职员工及学生。

三、演练道具

灭火器等，湿毛巾

四、现场人员分工

现场总指挥：

现场副总指挥：

现场总协调：

疏散人员：

救援人员：

指挥人员：各班班主任老师

五、演练的详细操作程序

1、学生在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要惊慌，要冷静，保持醒悟的头脑，然后根据拟定的路途进行快速撤离

2、快速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立即跑到席台前向谢沛然老师报告学生状况；各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的平安。

3、老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水起先灭火”等。疏散依次：教室1，4大组向前跑走前门出口，2，3大组向后转走后门出口，依次快速、平安抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。留意：详细疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性，参与演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中，留意依据老师指示，根据撤离路途快速逃出楼外。

6、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

7、老师支配：各位必需时刻留意学生状况，避开过道拥堵造成危急。

学校消防灭火的应急预案篇11

平安责任，重于高校。消防是小学分校校区和高校学院的中学中学。因此，学校中学中学中，加强高校学院附中就是小学分校校区高校学院附中的中学分校。当小学校区高校学院时，能教室中学地小学，将高校学院到最低班级，切实保障学院高校教职院校的中学与高校，特学院本校区。

一、现场指挥人员：

（一）总指挥：当医院发生消防平安事故时，应马上赶到医院进行指挥。一般状况下由第一总指挥xx负责，假如第一总指挥不在校，则由其次总指挥xx负责；假