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文档简介
西师大版三年级语文下册第二单元花开了,就感激
1.正确、流利、有感情地朗读课文,理解难点句子。
2.理解课文内容,明白只有常常感激,才会幸福快乐的道理。学习目标初读
:1.自由轻声朗读课文,把课文读正确读通顺,把不懂的词勾画出来。2.课文主要讲了一件什么事?细读思考
:1.为什么蓝蓝要感激三个人或三件事?感谢奶奶和钢琴老师的时候蓝蓝会说什么?
2.爸爸为什么要蓝蓝感激三个人或三件事?
3.为什么花开了就感激?蓝蓝为什么要感激开放的茉莉花?
4.到了冬天,蓝蓝还会感激什么?爸爸为什么要安排蓝蓝每天晚上感激三个人或三件事?
(1)爸爸给蓝蓝安排这个任务的目的是什么?(2)那天晚上,蓝蓝感激了哪三个人或三件事了吗?探究理解课文:(3)蓝蓝是不是像爸爸说的那样在真心地感激呢?请仔细默读3、4自然段,勾画相关的词语。
—交流:你勾了哪些词?为什么这些词语能说明蓝蓝是在真心地感激?
—齐读,把蓝蓝的真心感激读出来。讨论为什么蓝蓝感激花开?
(1)为什么花开了蓝蓝就感激?哪一段讲的?(2)你们感受到蓝蓝的快乐了吗?回忆一下,你见过花开吗?有什么感受?
(3)是呀,花儿不仅赏心悦目,芳香醉人,所以蓝蓝才觉得阳台上的茉莉开了,给她带来了快乐。谁来分享蓝蓝的快乐朗读这一段?体会人生的美好:
—原来,让我们快乐的事就值得去感激。蓝蓝以前懂这个道理吗?以前她知道哪些人和事可以感激?(奶奶:这是疼爱蓝蓝的亲人;钢琴老师:这是教蓝蓝知识,帮助她成长的人。)
—她现在知道了还有哪些是值得去感激的?
“一个人只有常常心存感激,才会幸福,才会快乐,心灵才会充满阳光!”
—请你用心读读这句话,联系上下文想想你从中体会到什么?(四人小组交流、全班交流)
是呀!因为感激,所以幸福;因为感激,所以快乐。因为幸福快乐,心灵就会充满阳光,就会形成乐观向上的积极的人生态度。同学们带着自己的体会读一读这句话吧。
小结拓展实践
同学们,学了课文我们知道让我们快乐、令我们有收获、有启示的一切
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