保护海洋(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——保护海洋(三篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

保护海洋作文篇一

一走进海洋馆，我就像穿着潜水服在海洋里走，刚走了一会儿就听到一位工作人员用喇叭在说：“要看海豚表演的游客请往里走。〞于是，我和爸爸妈妈匆促忙忙看了一下其他的海鱼，就去看海豚表演了。

走进表演场，哇，这里真是人山人海。讲解员首先告诉我们该怎么保护环境，还给我们介绍了海水被污染的害处。过了一会儿表演开始了，九个可爱的小海豚排着整齐的队伍上场了。主持人先邀请了两名观众跟两只小海豚进行钻呼啦圈大pk，结果那两名观众输了。一位身穿潜水服的女子跳下水，只见她站在一只海豚的背上像火箭一样快速地前进。不一会儿两只海豚用嘴顶着潜水员的两只脚，把她送上岸。接着海豚腾跃着用嘴顶着挂在上空的气球，这时全场响起了持久猛烈的掌声和欢呼声。这些家伙真聪明，表演完一个节目就要找训练员奖励它的食物。接下来该海狮表演了，海狮走起路来大摇大摆的，就像一位大将军，海狮表演的是海狮之吻，主持人又邀请了一位姑娘上来，这只海狮真是一见钟情，吻着这位姑娘好长时间才松开。

看完了表演，我们又参观了中华鲟、水母馆。直到夕阳西下，我们才依依不舍地离开海洋馆。

在回去的路上，我静静地想：我们应携起手来保护大自然，让海水变得更蓝，让这些可爱的动物有着美好的生活环境。

简评：习作条理明了，描写具体生动，特别是海豚、海狮的表演刻画入微。结尾还呼吁大家保护大自然，真是难能难得。

保护海洋作文篇二

对于我来说，书是我生活中必不可少的，我的书都是我亲近无间的好朋友，无论走到什么地方，我都在书的陪伴下得到乐趣，在乐趣的陪伴下度过一生，书对我来说是一种乐趣，是一种消遣，我与书的事例数不胜数，每一件都让我难以忘却！

打从小时候起，我就依恋上了书，那时，我只是读一些有图有画的书，这些书虽然不会让我有什么收获，但是它带给我的是乐趣。使我对书有了更加的爱好！长大了，我试着读一些有长文字的书，从这些书中，我获得了人生的第一个知识。

等我上了学后，会经常想起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟〞。每当想起此话，我便会不由自主地拿出书来看。我对书如此痴迷，我对书情有独钟，就像人离不开空气，蜜蜂离不开花粉一样。

我爱看书，因此爷爷给我起了个绰号——闫书包，意思就是说：我的肚子中像有一个大书包似的，成天往里面塞书，有时爷爷逗笑地说：“你不怕把“书包〞塞爆了呀！〞

在我每次治疗眼睛的时候，一本本书在手中翻阅着，书是那样吸引我，有时，阿姨说明天不用来了，我却毫无觉察，其次天我坐车又去治疗眼睛时，家里空无一人，我白花那坐车钱了！

除此之外，我家还有大量书，每天我都会看个一两本，直到睡觉之时我才依依不舍地与书道别。假使，你细心看这堆书，会发现每一本书都卷起了边，这是由于我读书的次数太多了！

我每天离不开书，每日空想着坐在书店中美美地看上一顿，每日与书的世界接触，这让我对书有了一番了解和热爱，这种兴趣是陪伴我一生的资产，正像高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。〞我相信在书的海洋中翱游会给我带来无穷的乐趣，让我们尽情翱游在书的海洋，让我们在书的海洋获取无限的知识，让我们用知识丰富美好的人生！

保护海洋作文篇三

当我走进青岛的海洋世界，浮现在眼前的'是美丽的蓝色，大海的蓝色。

海洋世界里面的化石令人惊叹。一进去，就被无数的海洋生物化石蒙住了双眼。我想，这么多的化石，要经过多少年的时间，才能由海洋生物的骨骼变成化石呀！令我印象最深的是大鲸鱼化石，长10多米，宽8米，高5米，而且有五百多千克那么重，可以与10个成年人的体重一比高下了。还有海狮、企鹅、海挞鲨鱼等海洋生物的化石整齐地罗列在里面。

海洋世界里的化石不仅令人惊叹，而且演员的表演也十分精彩。

最好玩儿的是喂鲨鱼的表演。演员身后背着很重的氧气桶，确定很累吧！其实这还不算什么，更可怕的是，他身后还有五六条鲨鱼紧跟着他。鲨鱼们争先恐后地抢食着演员手中的干鱼片。它们怎么吃呢？不是撕，不是咬，而是像婴儿吃奶似的一口一口吸着吃呢！我惊呆了，真佩服这位演员，把鲨鱼驯服的如此听话，要是我呀，连进去都不敢！

美人鱼的表演也很精彩。她们打扮的和动画片里的一样美，一样逼真。美人鱼游来游去，一会儿坐到礁石上，一会儿与小鱼嬉戏，一会儿与游人打招呼

在水族馆里，有好多好多稀奇的海洋生物，令我眼花缭乱，最大的淡水鱼巨骨舌鱼、能变色的鲑鱼、海上小飞机飞鱼、能制作香料的抹香鲸还有一种会放电的电鳗，要不断地把牛羊赶下海去，这样，电鳗就