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文档简介
认识香烟（教学设计）简介本教学设计是针对粤教版2022-2023学年综合实践活动四年级上册的主题设计，旨在帮助学生认识香烟、了解香烟的危害以及掌握正确拒绝香烟的方法。教学目标让学生能够认识香烟并了解香烟的危害；帮助学生掌握正确拒绝香烟的方法。教学内容1.认识香烟1.1香烟的构造香烟由烟丝、烟皮、滤嘴、纸和香料等组成。1.2香烟的成分香烟主要由尼古丁、一氧化碳、氰化物、苯等有害物质组成。1.3香烟的危害香烟对人体的危害包括引起各种癌症、慢性阻塞性肺疾病、心血管疾病等。2.掌握正确拒绝香烟的方法2.1明确拒绝的态度学生应该明确自己不吸烟的态度，并对周围吸烟的人表示拒绝。2.2表达拒绝的方式学生可以用礼貌的方式表达拒绝，例如：“拒绝吸烟，健康第一！”等。2.3寻求支持学生可以寻求家长、老师等成人的支持，让他们帮助自己坚持不吸烟。教学方法1.情境引入法通过展示香烟的外观和构造，引导学生认识香烟。2.信息传递法通过讲解香烟的成分和危害，让学生了解香烟的危害。3.视觉辅助法通过播放香烟危害的视频，让学生更直观地了解香烟的危害。4.小组讨论法将学生分成小组，让他们一起探讨如何拒绝香烟，并在班级上展示。5.角色扮演法让学生分成两组，一组扮演劝人吸烟的人，一组扮演拒绝吸烟的人，进行对话练习。教学过程1.认识香烟通过展示香烟的外观和构造，引导学生认识香烟。讲解香烟的成分和危害，让学生了解香烟的危害。播放香烟危害的视频，让学生更直观地了解香烟的危害。2.掌握正确拒绝香烟的方法将学生分成小组，让他们一起探讨如何拒绝香烟，并在班级上展示。老师对各小组的答案进行点评和总结。让学生分成两组，一组扮演劝人吸烟的人，一组扮演拒绝吸烟的人，进行对话练习。老师组织学生进行小结，对本节课的内容进行归纳和总结。教学评价学生是否能了解香烟的构造和成分，是否了解香烟的危害。学生是否能掌握正确拒绝香烟的方法。学生在小组讨论和角色扮演中的表现，并对其他组的答案进行点评和总结。教学参考《健康教育》教材。《健康教育课程标准》（试行）。《香烟与健康危害》宣传资料。总结本教学设计旨在帮助学生认识香烟、了解香烟的危害以及掌握正确拒绝香烟的方法。通过情境引入、信息传递、
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