关爱他人课件

欢迎光临听故事欢迎光临听故事关爱他人看图片:思考你能为他们做点什么?关爱他人看图片:思考你能为他们做点什么?玩具指头玩具指头这是哪儿？他在干嘛？这是哪儿？他在干嘛？

安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环，为了能上学,每天去给一家窑厂背砖，她每次背16块，重公斤，走140米路，工钱3分2厘40安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环，

为了能上学，这双脚每天都要跋涉两个小时山路。冬天大雪封山也不例外。脚的主人说，他从来没有迟到过。为了能上学，这双脚每天都要跋涉两个小时山路。冬天大雪路脚鞋路脚鞋没有凳子只好站着上课没有凳子只好站着上课知识的讲桌黑板殿堂知识的讲桌黑板殿堂这是教室？他们在期待什么？这是教室？他们在期待什么？的学校----宽广地摊的学校----宽广地摊他们的晚自习他们的晚自习他们的食堂他们的食堂孩子们每天只吃两顿这样的“饭”。个别路途太远的学生，父母心疼孩子，让他们带饭上学。“饭”已经发馊变味。但这“饭”会被吃得一粒不剩。他们从来不知道麦当劳和肯德基为何物。他们最大的愿望是过生日时能吃一碗真正的米饭孩子们每天只吃两顿这样的“饭”。个别路途太远的学生，父母心疼他们的寝室他们的寝室贵州省大方县刘小明因家庭无力负担十八元的学杂费而再次面临失学别了,我心爱的书贵州省大方县刘小明因家庭无力负担十八元的学杂费而再次面临失学谁能为她擦干无言的泪水?失学谁能为她擦干无言的泪水?失学

失学后她将面临一个怎样的世界?失学后她将面临一个怎样的世界?手十岁手十岁王致中岁,在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从坑向上爬100m后走米山路，挣元人民币1710001王致中岁,在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从坑向关爱他人课件

如果你的祖母目前还这样生活，你会投给她鄙夷的目光吗？如果别人的祖母这样生活，你还能笑出来吗？当你为没能穿上一身名牌而怨恨自己命运不好时，当你随意扔掉盘中之食时，朋友，你知道他们在做什么吗？

如果你的祖母目前还这样生活，你会投给她鄙夷的目光吗？如果别关爱他人课件牲口棚?不，是家!

这，能遮风挡雨吗?

牲口棚?不，是家!这，能遮风挡雨吗?

通往外面的小路

有多少几近文盲的失学儿童从这条路走了出去，到城市里饱受折腾、欺凌，被社会淘汰后又沿这条路走回来。如得不到你我的帮助，从某种意义上讲，他们永远也走不出这个贫穷落后的山村，永远也走不出层叠无尽的山。通往外面的小路

有多少几近文盲的失学儿童从这条路走了出去，他们需要关爱,需要帮助.爱在哪里痛彻心肺的创伤,深入骨髓的无奈

在你我的心底里?他们需要关爱,需要帮助.爱在哪里痛彻心肺的创伤,深入骨髓的你想对他们

说些什么？

做些什么？

希望他们怎样生活?或有什么感想?讨论:你想对他们

说些什么？

做些什么？

希望他们怎样生活物质上的给予听故事精神上的鼓励对生命的尊重对生命个体的关爱永恒的爱，可持续的爱，理性的关爱能力的培养物质上的给予听故事精神上的鼓励对生命的尊重对生命个体的关爱永自选一个话题，谈谈你的看法A、他们凄惨的命运令我心寒,但我没有强大的经济实力,我心有余而力不足.w1B、我曾关爱了别人,但没有得到回报,我下次还要关爱别吗?w2C、我是学生,整天都呆在学校,没有机会接触贫困的人,我去找谁来关爱呢?w3徘徊的爱困惑的爱自选一个话题，谈谈你的看法A、他们凄惨的命运令我心寒,但我没关爱同学帮助他们改正缺点生活上、学习上关心竞争中共同提高了解交流沟通关爱同学帮助他们改正缺点生活上、学习上关心竞争中共同提集体朗诵

生命是伟大的，但个体是弱小的.我深知我现在的关爱还不能彻底改变他们的命运,但他们无助的眼神将永存我心,将激励我前行.我的良知告诉我不能在渴望的孩子面前闭上眼睛.我现在才意识到自己其实已经拥有了很多，我不能再奢求社会再给予我什么而是该想想我能为他人做什么，至少我应该知足，不再抱怨自己的生活了,该珍惜目前的拥有;该努力,该想想怎样用爱心、用慧眼、用双手去关爱他人,从现在开始,从小事开始,从我身边的同学开始,用我的爱心去缔造一个充满希望的世界.music集体朗诵轻轻地捧起你的脸

为你把眼泪擦干

这颗心永远属于你

告诉我不再孤单

深深地凝望你的眼

不需要更多的语言

紧紧地握住你的手

这温暖依旧未改变

我们同欢乐

我们同忍受

我们怀着同样的期待

我们共风雨

我们共追求

我们珍存同一样的爱

无论你我可曾相识

无论在眼前在天边

真心的为你祝愿

祝愿你幸福平安

让世界充满爱轻轻地捧起你的脸

为你把眼泪擦干

这颗心永远属于你

谢谢你的爱TheEnd谢谢你的爱TheEnd关爱他人课件关爱他人课件快板表演：《坏习惯危害大》快板表演：《坏习惯危害大》二、改正不良行为习惯二、改正不良行为习惯5、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？动动脑筋：如果碰到下列情况，你该怎么办？1、周一自习课，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎么办？2、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你会怎么办？3、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏，你打算怎么帮助他？4、课间你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？请实话实说。5、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位三、评选班级“文明之星”三、评选班级“文明之星”

（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）学习上讲刻苦