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文档简介

第三单元我们在公共场所第9课这些是大家的第三单元我们在公共场所1生来朴素不华丽

一年四季穿黑衣

身上经常穿白粉

有人帮助来擦去谜语:公共财物公物黑板生来朴素不华丽

一年四季穿黑衣

身上经常穿白粉

有人帮助来擦2

公物是指归国家或者集体所有的财产或者物体。供整个集体共同使用的,为了方便集体中的每一个人的。

公物的定义公物是指归国家或者集体所有的财产或者物3公物判断你知道学校、班级里还有哪些公物吗?二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版公物判断你知道学校、班级里还有哪些公物吗?二年级上册道德与法4

学校里的公物

二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版学校里的公物二年级上册道德与法治课件5学校、教室还有哪些公物给你的生活和学习带来了便利?

我和公物的故事小组合作交流:二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版学校、教室还有哪些公物给你的生活和学习带来了便利?6

身边的公物还好吗?二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版身边的公物还好吗?二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的7学校公物调查表调查人_________它们怎么样了水桶好(✔)有损坏()不能用了()大家用时很爱护乒乓球台好()有损坏(✔)不能用了()有同学玩球的时候,用球拍敲球台……好(

)有损坏()不能用了

()好(

)有损坏()不能用了()二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版学校公物调查表调查人_________它们怎么8

大家一起来爱护你认为他们的做法好吗?小组合作交流:

在保护公物方面,我们还可以做些什么呢?二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版大家一起来爱护你认为他们的做法好吗?小组合作交流9

同学们真棒,能说出这么多学校里的公物!下面,请同学们打开课本第34页,看看图中同学正在干什么,说说他们正在使用哪些公物?学校里的公物

二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版同学们真棒,能说出这么多学校里的公物!下面,请同10爱护公物人人夸

小朋友,讲文明,爱护公物我能行。

不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。

开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。

雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。

花草树木不攀折,爱护公物人人夸。

大家一起学儿歌二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版爱护公物人人夸

小朋友,讲文明,爱护公物我能行。

不在11

大家一起来欣赏二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版大家一起来欣赏二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的12结束语:同学们,公物是为我们大家服务的,也需要我们大家的共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻地开关门窗等事情看起来虽小,看起来简单,可是意义却十分重大,也是我们美好心灵的外在表现。公物就像我们的好朋友一样,让我们行动起来,爱护公物,从我做起,从身边小事做起,让校园在我们每位同学的精心呵护下变得更加美丽!二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版二年级上册道德与法治课件-9这些是大家的人教部编版结束语:同学们,公物是为我们大家服务的,也需要我们大13【学生讲堂】争做文明学生共创文明校园【学生讲堂】争做文明学生14谢谢大家!谢谢大家!151.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。2.

它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬,总是傲慢地奚落陶罐,可多年后陶罐依然美观,而自己却无影无踪;北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳,行人却反而把衣服裹得更紧,太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发,贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针,为提高民族素质奠定基础,寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序,遵循学生身心发展的规律,选择教学内容,努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系,重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面,以歌曲的艺术形象来感染,教育学生热爱生活,热爱劳动,热爱动物,热爱人民,培养学生的爱心,高尚的情操和良好的品德。在教学中,培养学生掌握一定的知识和技能技巧,并有理解和表现歌曲的能力。7.在

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