部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命

第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命历史九年级下册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练第二单元历史九年级下册（RJ）教学课件导入新课新课探究导入新课空军一号导入新课空军一号美国总统特朗普乘坐“空军一号”飞赴新加坡，于6月12日，朝鲜最高领导人金正恩与美国总统特朗普在新加坡签署联合声明。2018年习近平同俄罗斯总统普京同乘中国高铁赴天津，出席中俄友好交流活动。2018年俄罗斯世界杯于2018年6月14日至7月15日在俄罗斯举行，俄罗斯世界杯开幕式科技为先，“外星人”出场引动热潮。美国总统特朗普乘坐“空军一号”飞赴新加坡，于6月12学习目标1.了解握第二次工业革命的重大成就：电力方面的重大发明、内燃机和交通工具的发展、化学工业和新材料；2.掌握第二次工业革命的影响。学习目标1.了解握第二次工业革命的重大成就：电力方面的重大发新课探究目标导学一：第二次工业革命中的重大发明——电的应用什么是“第二次工业革命”？1870年以后，自然科学研究获得重大突破，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，带来了社会生产力的巨大飞跃，这就是第二次工业革命。新课探究目标导学一：第二次工业革命中的重大发明——电的应用什政治前提市场资本技术资产阶级统治在世界范围内确立（19世纪五六十年代）国内市场的统一和资本主义世界市场初步形成殖民掠夺、商品输出和垄断的出现自然科学研究重大突破。经济第一次工业革命促进资本主义经济迅速发展。原料亚非拉国家沦为原料产地第二次工业革命兴起的背景(条件)政治前提市场资本技术资产阶级统电的广泛使用内燃机的创制和使用新通讯手段的发明化学等新兴工业（电力、汽车、石油等）成就第二次工业革命的主要成就电的广泛使用内燃机的创制和使用新通讯手段的发明化学等新兴工业①电磁感应现象：（1831年，法拉力，英国）；

②1866年，德国，西门子，发电机；

19世纪70年代，实际可用的发电机问世；

③电动机；

④发电厂；输变电技术日益完善；

⑤电灯、电车、电话、电影放映机等。①电磁感应现象：（1831年，法拉力，英国）；

②1866年法拉第发现电磁感应现象：导体在磁场中运动可以产生电流电气时代1879年爱迪生发明的炭丝灯美国发明家托马斯•爱迪生（1847---1931）法拉第电气时代1879年爱迪生美国发明家托马斯•爱迪生图一现象是谁发现的？它与图二、图三的发明有何关系？图二、图三的发明有何意义？指出图一、图二、图三、图四发明创造的名称。图一现象是谁发现的？它与图二、图三的发明有何关系？图二、图三为迅速传递信息提供了方便世界各地的联系进一步加强1888年德国科学家赫兹发明电磁波，1895年意大利人马可尼（1874--1937）制造了第一个无线电系统。1901年，他成功地横越大西洋发报成功。1876年贝尔发明有线电话为迅速传递信世界各地的联系进一步加强1888年德国科学家赫兹目标导学二：第二次工业革命中的重大发明——内燃机和交通工具①19世纪七八十年代，内燃机（煤气、汽油、柴油）。②内燃机：交通领域的革新A.汽车：

1885年，德国人戴姆勒和卡尔·本茨，第一辆汽油内燃机，三轮汽车。

1896年，美国人亨利·福特，第一辆四轮汽车。B.飞机：1903年，美国人莱特兄弟。③内燃机：石油开采业和石油化学工业。目标导学二：第二次工业革命中的重大发明——内燃机和交通工具①石油开采业发展石油化工业产生世界上第一辆四轮汽车1903年，美国人莱特兄弟把飞机送上天空。石油开采业发展石油化工业产生世界上第一辆四轮汽车1903年，目标导学三：第二次工业革命中的重大发明——化学工业和新材料1867年诺贝尔发明炸药从煤和石油中提炼出多种化学物质，制成染料、塑料（美）、药品、炸药（瑞典）和人造纤维（法）等多种化学合成材料大大丰富了人们的生活目标导学三：第二次工业革命中的重大发明——化学工业和新材料

根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理、化学、医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献者。”1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，结果使他获得巨款。1886年诺贝尔逝世时，这笔巨款用来设立了诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并起管理这笔资金的作用，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。1833年10月21日出生于斯德哥尔摩。诺贝尔一生未婚，没有子女。1896年12月10日诺贝尔在意大利的桑利玛去世，终年63岁根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里目标导学四：第二次工业革命的影响1859年，美国钻出世界上第一口具有商业性质的油井。当时，石油只用于照明，后来对燃料油的需求猛增，人们开始大量开采和提炼石油，石油工业迅速发展起来。读材料得出的结论是什么？提示1：第二次工业革命催生了一系列新的工业部门，如电力工业、汽车工业、石化工业等，旧的工业部门也由于生产技术的改造而产生飞跃，大大发展了社会生产力。材料一目标导学四：第二次工业革命的影响1859年，美国钻出第二次工业革命后，随着工业的发展出现了垄断组织。垄断组织规模之大，往往控制着一个国家某种商品的生产和销售。例如德国的电气工业基本上被电气总公司和西门子公司两个集团所控制，从而控制了国家的经济命脉。读材料得出的结论是什么？提示2：在第二次工业革命影响下，主要资本主义国家出现了垄断组织。垄断组织控制着生产和销售，乃至国家经济命脉。材料二第二次工业革命后，随着工业的发展出现了垄断组织。垄断在第二次工业革命影响下，19世纪末，欧洲列强几乎把整个非洲、东南亚、南亚和太平洋地区瓜分完毕。它们还强迫中国、土耳其等国签订不平等条约，用强权干预这些国家的政治、经济发展。读材料得出的结论是什么？提示3：随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。材料二在第二次工业革命影响下，19世纪末，欧洲列强几乎把整部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命第二次工业革命主要成就第二次工业革命主要成就部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命第一次工业革命主要成就第一次工业革命主要成就来源于自然科学的研究成果，科学和技术紧密结合。来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合。工厂垄断组织珍妮纺纱机、蒸汽机电力、内燃机轻工业重工业“蒸汽时代”“电气时代”首发英国，向欧美扩展。几乎同时发生在几个先进资本主义国家，有的国家两次工业革命交叉进行。两次工业革命比较来源于自然科学的研究成果，科学和技术紧密结合。来源于工匠的实课堂小结课堂小结随堂训练1.下列重要发明的先后顺序是   ①汽油内燃机    ②汽车    ③飞机     ④柴油机   A．①④③②   B．①②③④    C．①②④③    D．①④②③ D

随堂训练1.下列重要发明的先后顺序是   D1.第二次工业革命的两个发源地和中心是 ①英国    ②法国   ③德国    ④美国   A． ①②         B． ②③        C． ①④       D． ③④D

1.第二次工业革命的两个发源地和中心是 D以下习题课件有答案显示以下习题课件有答案显示部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级历史下册课件第5课第二次工业革命部编版九年级