研究性学习指引

物理与军事科技研究性学习的指引一、本课题的背景与意义自行整理，写个200字左右可以参考下面的内容，但不要照抄。【例如】物理学是一门基础学科，在现代社会中，由物理学孕育出的新技术

已渗透到生活的各个角落。进入20世纪以来，物理学与其他学科的交叉

表现得日益明显和复杂，以至人们往往忽视了其中的科学根源——物理学原理。

物理学是其他学科的基础，因而物理学中的新发现常常会推进相关

学科的发展；反之，其他学科中的进步亦会激励物理学家作更深入的研究。由此，物理学进入军事领域，是理所当然的。

一直以来，物理学在军事科学中的应用均占有不小的比例，而军事武器的不断发展在一定程

度上也促进了物理学的进步。几百年来，一度在科幻作品中出现的那些神秘武器，如光学武器，

声波武器，电磁波武器，核武器等，如今已纷纷面世。现代军事科学的

知识密度高，综合性强。许多高精尖现代化军事武器，比如，红外制导、

红外夜视、激光雷达、声纳及核武器等都与物理学的最新成就密切相关。

尽管目前这类武器的性能和状况还不够完善，人们对制造与使用这些武器，也存有较多疑虑和争议，但通过本文，物理学与军事武器的紧密相关键性仍可略见一斑。二、研究阶段与步骤研究阶段安排：9月12日教师指导学生了解研究性课题的作用与意义，学生进行分工合作。收集课题的资料。9月19日教师指导学生完成开题报告。进行资料的整理与商讨。9月26日，学生完成开题报告，并安排学生代表上台解释课题的开题报告内容。正式开题。后期安排到时候再告知。三、研究方法（给出各种方法的参考，自行斟酌选择）【参考】1、调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。2、观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。3实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。4文献研究法（查找文献法）文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。5实证研究法实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。6定量分析法在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。7定性分析法定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。8跨学科研究法运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。9个案研究法个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种基本类型：(1)个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究；(2)团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究；(3)问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究。10功能分析法功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要（即具有怎样的功能）来解释社会现象。11数量研究法数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”，指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。12模拟法（模型方法）模拟法是先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。13探索性研究法探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知的信息，探索、创造新知识，产生出新颖而独特的成果或产品。研究方向的参考一：水陆两用坦克水陆两用坦克是一种既能在陆地上行驶，又能在水中航行、作战的坦克。特别是在两栖作战中，水陆两用坦克表现出特有的优越性。这种坦克为什么可以在水中前进呢？任何水中行驶的物体，必须具有一定的浮力来克服自身的重量，才能不能下沉。又必须有一定的动力推动自己前进，两个条件缺一不可。为了提高坦克在水中的浮力，人们采用薄型钢板制作外壳，车体设计的又轻又长，前部呈般形。所有的拼接部位都焊接起来，防止漏水，使坦克具有良好的密封性，以增加坦克的浮力。坦克的动力则采用多种多样的方案。有的坦克采用了特制提履带，犹如水车的水斗，通过履带的旋转不断把水排向后方，从而推动坦克前进。有的则在坦克的尾部装上螺旋桨推进器，坦克就象船一样前进。还有的装的是喷水式推进器，通过向后喷水，获得反作用力，推动坦克前进。这两个基本条件具备后，坦克就可以既在陆地行走又在水中航行了。二：隐形飞机如果最早采用隐形技术的B-18型战略轰炸机，人们对它的性能还不清的话，那么，随着F-117型飞机首次在巴拿马战场和海湾战争中的的大量使用，人们对隐形飞机已经不怎么陌生了，我们以B-2为例来研究一下隐形飞机。B-2是美国诺斯罗·格鲁门公司研制的战略突防隐身轰炸机，主要任务是利用其优异的隐身性能，从高空或低空突破敌方防空系统，对战略目标实施核打击或常规轰炸。该机采用了翼身融合的无尾飞翼构形，从机头至翼尖为成锐角，但上下是拱弧形的固定前缘，前缘为直线，机翼后缘成双W形，使飞机对所有有雷达的波形成镜面反射。飞机结构大量采用先进的复合材料以及蜂窝状雷达吸波结构（RAS）、锯齿状雷达散射结构，机体表面还涂有雷达吸波材料（RAM），S形进气道和V形尾喷管位于机体的上部，使飞机周围的空气形成等离子屏障，成对地装在武器舱的外侧与机翼结构之间的装置可使氯氟硫酸被混在尾气中，以消除发动机的目视尾迹，这样达到“隐身”的效果。三：火箭不知道大家有没有注意或留意在发射出的火箭顶端，有一个顶尖的针状物。有人认为这是火箭的雷达装置，起天线作用，其实并不是这么一回事。这个类似于天线的钢针，