和朋友在一起 部编版道德与法治七年级上册

4.1和朋友在一起6.1国家权力机关核心素养目标政治认同：理解友谊带给我们的力量道德修养:懂得随着年龄的增长，我们的交友方式和范围发生了变化，学会把握友谊法治观念:正视交友中遇到的问题，学会处理健全人格：在新环境中建立新友谊责任意识：树立正确的友谊意识

重点友谊的力量

难点学生真正地感受到友谊的力量YCF01中学阶段朋友圈的变化有哪些？02朋友对我们的影响及具体表现？03朋友的重要作用/影响：（友谊具有怎样的力量？）自主学习请你和大家分享那些你和朋友在一起的快乐时光。“如果生活中没有友谊,就像地球上失去了太阳一样,因为太阳是万能的上帝赐予我们最好的礼物,而友谊则可以给我们带来最大的欢乐”。

——（古罗马）西赛罗Part01一、我的朋友圈某校做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，回收有效问卷221份。他们进行了数据的分析和整理工作。你会把烦心事向谁倾诉？项目父母老师朋友伙伴、同学谁也不说其他人数4112152432742百分比16.55℅5.43℅68.78℅21.46℅12.22℅19.00℅结合同学们的选择和以上数据这说明了什么？

当我们遇到高兴的事、伤心的事、遇到困难、心中有了小秘密的时候，我们更愿意与同学、朋友分享，更愿意寻求他们的帮助，更愿意和他们一起游玩、娱乐。如此往复，迎来送往，每个阶段我们都会有老朋友离开，结识新朋友，而这些伙伴、同学、朋友陪伴着我们一起飞翔，一起去看外面的世界……儿时我们虽然会想念之前的朋友，但是也会迎来新的友谊。小学工作中学大学我们有了自己的朋友。我们有自己的玩伴。伙伴，同学，朋友成为我们生命中越来越重要的部分。4.1-1我的朋友圈1.朋友圈的变化P40我的朋友圈变大：交往范围扩大，内容更丰富变小：交往更加深入，关系更密切随着年龄增长随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？不是。只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？不会。如果我想真心交朋友，就不会怕麻烦，朋友之间的“麻烦”反而会增进彼此的了解和友谊。友谊伴随着我们的成长，我们不能没有朋友。没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。小学的朋友分开了，在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？一、和朋友在一起①对友谊的渴望，让我们相互靠近。2.梳理朋友圈的意义？②经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。02友谊的力量姓名：Lg对我的影响：爱上打乒乓球；会开玩笑；……姓名：_Hj_对我的影响：热爱自己的工作姓名：Cn对我的影响：舍得为自己花钱姓名：Lak对我的影响：拥有梦想，勇敢拼搏_姓名：Yx对我的影响：尝试打扮自己姓名：Qwx对我的影响：学会关心、陪伴朋友***朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友影响力”圈。在中间的圈中写上你的名字，在周围的圈中分别写上朋友的名字，朋友对你的影响及影响力的大小。二、友谊的力量4.1-2朋友的力量孟子是战国时期的大思想家。孟子从小丧父，全靠母亲倪氏一人挑起生活重担。她希望自己的儿子读书上进，早日成才。

起初，孟子家住在墓地旁边，孟子就学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，心想不行，就带着孟子搬到市集旁边。到了市集，孟子又学起商人做生意的样子，一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人，表演得像极了。

孟子妈妈知道了，于是，他们又搬了家，这一次，他们搬到了学校附近，孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这时，孟子的妈妈很满意地说：这才是我儿子应该住的地方。孟母三迁孟母三迁分别给孟子带来了怎样的影响，给我们什么启示？①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。（P41）近朱者赤，近墨者黑

朋友之间会相互认同、相互塑造。对我们的影响，既包括正面，也包括负面：

★正面影响：性格方面，带动自己的积极活跃情绪，更为热情；为人处世方面，知道更好地与人相处，克制自己不好的情绪，激励自己向优秀的朋友学习，努力奋斗等。

★负面影响：朋友的一些不良行为习惯可能会传染给自己，朋友的一些消极情绪会引发自己情绪的变化等。思考：你有过类似经历吗？谈谈感受。探究与分享刘乐与朋友：有的事情开始，有的事情结束，唯有友谊不变。我和他共同经历了小学六年，六年不算长，但是我总有想不完的回忆。我很庆幸能和他成为朋友，我们一起聊天、一起分享心事，一起互相加油打气，共同进步，有朋友真好！②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。（P42）1.友谊具有怎样的力量（朋友对我们的重要影响）？二、友谊的力量古人云：如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。与善人居，

和品行优良的人交往，就好像进入了摆满芳香的兰花的房间，久而久之闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。和品行不好的人交往，就像进入了放满臭咸鱼的仓库，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为你与臭味融为一体了。想一想我们该交什么样的朋友？孔子说：友直，友谅，友多闻，益矣。与正直、诚信、和见识广的人交朋友，是有益的。阅读教材P43阅读感悟，讨论以下问题：

(1)从马克思和恩格斯的故事中，你体会到了什么？

(2)有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”你同意这个观点吗？结合自己的交友经历谈谈感受。(1)体会到了友谊的力量。正是伟大的革命友谊成就了两位伟人。(2)同意。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好（P43）阅读感悟友谊的力量（朋友对我们的影响）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。二、友谊的力量交往范围扩大、内容丰富更加亲密朋友对我们影响很大见证了我们一起走过的成长历程丰富生活经验，体悟生命的美好和朋友在一起我的朋友圈友谊的力量本课小结课堂检测1.有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映了（）A.交朋友已成为当今青少年的时尚B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往D.中学生兴趣爱好广泛B2.朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有（）①海内存知己，天涯若比邻②浮云游子意，落日故人情③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④课堂检测D3.一位著名的英国作家做个这样一个比喻：“如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每人就有了2个思想，甚至多于2个思想。”这个比喻主要说明（

）A．友情能促进个人进步

B．友情是相互交换思想C．友情是一种比物质财富更宝贵的东西

D．友情是生活的乐趣课堂检测A5.拥有亲密的朋友，我们称之为幸福：拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运，是因为这样的友谊（）

①能丰富我们的生活经验②需要持续行动，用心呵护

③是一种亲密的人际关系④让我们