小学班主任个人工作计划

第第页小学班主任个人工作计划

学校班主任个人工作计划篇1

作为一名学校六班级的班主任，也作为一名语文老师，这个学期，我的教学任务和班主任工作任务都很重，但是我想，只要我不断的努力，我是能够教好同学的!

六班级是同学们学校的最末一年了，学校毕业以后他们就要升到中学中去了，所以最末一年的教学也是为中学打下良好的基础，因此我特制订本学期的语文教学班主任工作计划：

1、仔细进行考试

考试要严密组织，严格要求，细心安排。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，进行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严厉仔细对待，实时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。

2、仔细备课

遵照学校要求的六仔细，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础知识，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握同学学习按部就班原那么，结合本班同学知识起点，接受技能，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。

要加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的能量，把握《大纲》要求，深钻教材。这样的活动周周进行，依据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组老师要各抒己见，最末协调统一。保证传授知识的正确和同组各班的`全都性。

对课堂教学的基本要求是：

①课前预备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。

②讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法敏捷，同学学得轻松有趣，练得有劲，课课有得。

③用一般话教学，着重教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。

④板书工整，排列清晰，能表达讲课的重点和思路。

学校班主任个人工作计划篇2

一、指导思想

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，仔细贯彻落实《学校生守那么》、《学校生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使六班级成为一个有特色的班级。

二、班级基本状况和目标

我班的同学活泼可爱，大都有着较强的上进心。他们新奇心强，求知欲旺，但是男生自制技能较差，时常不能掌握自己，大多数男生的学习习惯较差，许多行为习惯有待进一步培育。

三、详细措施

〔一〕因材施教，做好培优转差的工作

1、重视尖子生的培育

〔1〕对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导同学独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。

〔2〕多方面了解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞同学参与课外活动小组，课余时间勤学苦练。

〔3〕多方面培育有特长的'同学，在全面进行素养教育的同时，注入特长教育，在各科教学中着重优秀生的培育和辅导。

2、重视后进生的转化

〔1〕对后进生，多倾注些关怀和爱心，耐烦辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信心和志气。采用“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。

〔2〕对后进生进行常常与家长取得联系，目的是取得家长的协作和支持，，把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。

3、定期召开班干部会，了解同学的各方面状况，共同讨论教育内容和方法，促进转化工作的有效开展。

〔二〕做好劳动、卫生和安全教育

1、要求同学积极参与家庭中的自我服务性劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净。

3、加强安全教育加强安全意识，提高自我防范技能，利用班会课，组织同学学习《中学校安全须知》和《中学校自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识，加强同学的安全意识，提高他们的自我防范技能。教育同学不玩火，不能随意到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路上要留意交通安全。

(三)狠抓班集体建设

1、培育—支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔德才兼备者充盈班干队伍，培育自我管理和管理他人技能，形成表率，当好班主任的好帮手。

〔2〕不定期召开班干会议，做到实时了解状况，实时反馈处理。

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报、写字活动。

20**年9月1日

学校班主任个人工作计划篇3

在实行素养教育、加强课程改革、着重同学技能的今日，创建一个良好的班集体，培育同学完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成顽强的集体，同学能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作。

一、建立同学一日常规，培育同学自理技能。

教育就是援助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让同学学习《学校生日常行为规范》，结合同学年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育同学从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格学校生的意识。加强同学队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育同学良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、谆谆教导，做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要：

第一，充分尊敬爱惜同学，不能损害同学的'自尊和自信，由于只有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的盼望之火。

第二，要留意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习技能差的孩子，他们往往看不到自己的优点和优点，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体会愉悦胜利感和被人尊敬的感觉，从而产生上进的源动力。

第三，要为学习技能差的孩子制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，援助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。

三、仔细上好每一节德育课。

积极参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让同学在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

四、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通同学的思想和学习状况。对同学的优缺点不夸大，也不缩小，采用与家长共同讨论和商讨的立场，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进同学德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前老师说同学听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的迷惑，同学也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

五、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和美满，从而形成集体的荣誉感和责任感。

六、加强班干部的培育。

培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作技能，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。

本学期班级工作安排：

三月份：

1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

2、庆祝“三八”妇女节

3、班报刊出

4、3。8开展“我为妈妈做家务”活动

5、3。12开展“美化我们的学校”活动

6、五个十系列活动之一－观看爱国影片

四月份：

1、排球自垫〔1－2〕

2、班报刊出

3、一至三班级口算过关

4、“人人讲诚信”读书教育活动

5、五个十系列活动之二－读十本优秀图书

五月份：

1、朗读测试〔3班级除外〕

2、班报刊出

3、写字水平测试

4、同学身体素养测试

5、各中队庆祝“五、一”国际劳动节

6、五个十系列活动之三－唱十首优秀少儿歌曲

7、五个十系列活动之四－讲十个道德故事

8、做好“六一”节庆祝预备工作

六月份：

1、1至5班级期末复习沟通

2、庆祝“六一”国际儿童节

3、五个十系列活动之五－评十佳道德之星

5、期末考试

6、休业式

学校班主任个人工作计划篇4

一、管理目标

本人依据上级教学要求，把我班的教学质量抓紧、抓严、抓实、抓出效果。以及针对我班同学实际，本学期应着重培育同学喜爱上学，喜爱学习，喜爱班集体；培育他们初步自我管理技能。

二、工作的详细措施。

1、加强班集体荣誉感的目标教育，使他们认识到自己在班级大家庭里