




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
图解的世界成功PPT四要素图解思想文化底蕴美化生活PPT要素逻辑思维逻辑思维
PPT的灵魂逻辑结构清晰I文字精炼II重点突出III(一)逻辑思维多用图表12字真言6字解码图解思想思想的快速通道多用图表图表能够比文字承载更多的信息。一般听讲者对图表的兴趣明显高于文字。6字解码大化小,小化图。12字真言能用图,不用表;能用表,不用字。(二)图解思想文化底蕴
方向的指引,情感的融合契合所讨论的主题考虑所处的行业背景考虑所面向的受众群体(三)文化底蕴美化生活布局美感配色和谐内容需要细节决定成败艺术气息形象就是生产力(四)美化生活VIIIVIIVIVIVIIIIIIPPT制作流程组建小组搜集素材拟定提纲制作底版平面稿制作初稿修改、修改、修改……会议现场技术实施完善与更新【PPT创建】新建PPT(文化、主题、字体、风格、效果)背景修饰【母版创建】编辑模板使用多个母版让Logo出现在每张PPT上选择母版版式【插入对象】插入图表插入图片插入音频插入视频插入Flash【段落修饰】项目符号和编号段落间距和行距字体和文字方向艺术字【绘图编辑】手动绘图形状填充、轮廓、效果对象排列、组合、放置【动画方案】幻灯片切换(声音、速度、方式、时间)对象动画效果(进入、强调、退出)【发布放映】幻灯片发布打印版式打包成CD幻灯片放映放映方式排练计时和录制旁白绘图笔和常用快捷键【专业进阶】触发器动作路径自动播放Office2007
PPT创建
母版创建
插入对象段落修饰
绘图编辑
动画方案
发布放映
专业进阶PPT实用技巧NEXTThanksForYourAttentionPPT创建—背景修饰BACK插入对象插入图表插入图片插入音频插入视频插入FlashBACK段落修饰项目符号和编号段落间距和行距字体和文字方向艺术字BACK手动绘图形状填充、轮廓、效果对象排列、组合、放置绘图编辑BACKUKNetherlandsAustraliaNewZealandOthersUKBirminghamCollegeofFood,Tourism&CreativeStudiesTheUniversityofBuckinghamUniversityofCentralEnglandinBirminghamUniversityofCentralLancashireCoventryUniversityDeMontfortUniversityUniversityofDerbyTheUniversityofGloucestershireUniversityofGreenwichTheUniversityofHuddersfieldUniversityofHullLondonMetropolitanUniversityUniversityofMiddlesexTheNorthEastWalesInstituteofHigherEducation,UniversityofWalesUniversityofWales,NewportTheUniversityofNorthamptonNorthumbriaUniversityOxfordBrookesUniversityUniversityofPaisleySouthamptonSolentUniversitySwanseaInstituteofHigherEducationUniversityofSunderlandUniversityofWales,SwanseaUniversityofTeessideThamesValleyUniversityUniversityofUlsterUniversityofWestEnglandUniversityofWolverhamptonUniversityofWorcesterLondonMetr
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2020-2022年北京市初三一模道德与法治试题汇编:做守法的公民
- 广东省深圳市宝安区文汇学校2019-2020学年八年级第二学期(3月份)月考数学试卷-含解析
- 物理-陕西省安康市2025届高三下学期第二次质量联考(安康二模)试题和答案
- 油漆喷涂施工方案
- 座椅安装施工方案
- 职业西药师知识培训课件
- 北京征地拆迁合同范例
- 劳务分包安全合同范例
- 农业社团实践与体验安排计划
- 人力资源部的内部安全管理计划
- 中国历史七年级下1单元复习教案资料
- 数据库系统管理与应用 课件 知识点2.1 使用达梦数据库
- 第二章 幼儿园的设置与规划
- 小学信息技术五年级下册《第2课 平面草图手巧绘》说课稿
- 银行业务技能比赛方案范文(2篇)
- 人教版九年级历史复习 专题04 资本主义制度的初步确立(考点串讲)
- 初级建(构)筑物消防员理论考试真题与答案
- 特种设备安全日管控-周排查-月调度制度-
- 司马迁与《史记·管晏列传》
- 口腔诊所信息管理制度
- 内科年终总结和工作计划
评论
0/150
提交评论