人美版美术七年级上册 第2课 手绘线条图像-会说话的图画 课件_第1页
人美版美术七年级上册 第2课 手绘线条图像-会说话的图画 课件_第2页
人美版美术七年级上册 第2课 手绘线条图像-会说话的图画 课件_第3页
人美版美术七年级上册 第2课 手绘线条图像-会说话的图画 课件_第4页
人美版美术七年级上册 第2课 手绘线条图像-会说话的图画 课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年人美版美术七年级上册第2课手绘线条图像——会说话的图画我们平时生活中，那些地方有手绘线条图像呢？（一）手绘线条图像就在我们身边

欣赏以下图片，试分析手绘线条图像的意义，讨论了解手绘线条图像的功能。记录科学家巴斯德的一次实验记录抒情叙事叙事说明交流（二）手绘线条图像的功能、用途：

手绘线条图像具有记录、抒情、叙事、说明、交流等多种功能，是人类除口语、文字以外的“第三语言”1.手绘线条图形具有最简洁、最容易操作的特点。。

在没有出现文字之前我们的祖先用线条图像来记录事物。2.手绘线条图像具有可视性强，快速方便（不受时间、地点限制，不受工具技法约束。）的优点。

当我们还不会写字的时候先学会了用线条图像来表达情感。（三）手绘线条图像的特点1.每组请一个代表到台上，把卡片上的成语用手绘线条的形式表现出来。2.其他同学认真观察，并在小组内讨论本组代表所画图像要表现的是什么成语。3.小组内讨论出结果的，可以选派一名同学到黑板上把成语写出来。活动：我画你猜你星期天时间如何安排呢？你郊游的路线如何设计呢？你今天的心情好吗？你有喜欢的职业吗？你今天最想得到的物品是什么？你最喜欢的动物是什么？（任选一个完成）练习建议（请选择）你能在5分钟内画出

今天，我们学习了手绘线条图像的有关知识，了解了它的广泛用途，也感受到它的独特魅力。作为21世纪的公民，未来的主人，手绘线条图像是我们每位同学终身学习必备

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论