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文档简介

课题一分子和原子化学组:孟凡新物质粒子扩散凝聚这些图片说明了什么?分子、原子是真实存在的如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要数____________________多年才能数完。阅读一个水分子的质量约是____________________一滴水(以20滴水为1mL计)中大约有____________________________________个水分子。3000016700000000000000000001.26×10-26kg乒乓球一个水分子以上说明什么?1、分子的质量和体积都很小分子的性质:1、向盛有约20mL蒸馏水的烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。现象:酚酞溶液变成红色。2、从烧杯A中取少量溶液至于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液有什么变化。现象:酚酞溶液不变色结论:氨水能使酚酞溶液变红。结论:水不能使酚酞溶液变色探究一:分子运动现象用A、C两个小烧杯分别取约10mL水,分别滴加4~5滴酚酞试液,搅拌均匀(注意观察),另取小烧杯B,加入约5mL浓氨水,立即用大烧杯罩住A、B两只小烧杯观察有什么现象发生?实验:实验现象:__________________________烧杯A中显红色,烧杯C中不显红色。拓展1BC分子在不停地运动BC1.实验中使用烧杯C起什么作用?2.比较以下两个实验装置有何不同,哪个更好?为什么?对比作用装置Ⅰ中使用的是水槽罩在小烧杯上方,装置Ⅱ使用的是大烧杯;装置Ⅰ更好,因为浓氨水有强挥发性,有刺激性气味,使用水槽密封性比较好,避免污染环境,实验结果也更准确。水槽浓氨水酚酞溶液ⅠⅡ小组讨论BcBc下图是探究分子性质的实验:在滤纸上每隔1.5-2cm处滴一滴酚酞试液,并在试管口塞上脱脂棉花,用滴管吸取浓氨水,在试管口的脱脂棉花上滴10-15滴(已知氨气具有挥发性,氨气溶于水形成氨水,氨水能使酚酞试液变红),则试管中出现的现象是

_______________________________________,此现象说明了__________________________。滤纸上酚酞由试管口到试管底逐渐变红

分子在不断的运动小组合作探究:浓氨水现象:结论:在热水中比在冷水中扩散得更快在受热的情况下,分子能量增大,运动速率加快。探究2品红分别在冷水和热水中的扩散1、分子的质量和体积都很小分子的性质:2、分子在不断的运动。在受热的情况下,分子能量增大,运动速率加快。分组探究:1+1是否一定等于2通过实验回答下列问题:1.将100mL水与100mL水混合,所得体积是否等于200mL?

2.将100mL酒精与100mL酒精混合,所得体积是否等于200mL?

3.将100mL水与100mL酒精混合,所得体积是否等于200mL?为什么?分子之间有间隔等于等于不等于固态液态气态物质在不同状态下分子间隔的大小由分子构成的物质在发生三态变化时什么发生改变?分子之间的间隔

物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。小组讨论:物体的热胀冷缩现象是怎么回事呢?你能举出例子说明一下吗?1、从分子角度分析并解释下列问题:(1)为什么墙内开花墙外可嗅到花香?(2)湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处易于晾干?(3)香水、汽油、酒精为什么要密封保存?(4)25m3的石油气在加压的情况下可装入容积0.024m3的钢瓶中。练一练1、分子的质量和体积都很小课堂小结:2

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