pep人教版英语三年级上册 Unit 3 《Look at me》单元作业设计_第1页
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作业设计 1 2 3 4 5 5 7 9 11 12 14 16 16 20第一序号1234PartBLet'stalk&let'splay56能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事(如Part能书写字母和单词(如本单元的关于身体部位的单词以及字母Ee、Ff、Gg、PartAlet'stalk主要学习的核心句型是“Howareyou?I’mfinethaLet'sgotoschool.”课本通过Mike和ChenJie早晨上学时相遇问好，并相约一起戴着Zoom的头饰，介绍自己大大的脸与五官的语境，呈现学习五个五官puppet.PartBlet'slearn通过Sarah和M境下邀请别人一起做某事。都是学生熟悉的内容，为本课的的学习降低了难度。1.知识目标:（2）能听懂、会说句型Lookatme.fine,thankyou./Verywell,thanks.Let's...；（2）能够在情境中运用句型Howareyou?I'mfine,thankyou./V唱一首英文拍手歌给朋友听“Hello,howareyou”并进行改编。配上音乐有节奏的说唱let'sdo部分如Closeyourbook,Openyourpencilbox,Touchyourbag...）在拓展作业中的第一题结合let'sdo想象空间，不仅体会到了单词书写的乐趣，更培养学生的创造思维及动手能力。演不同角色来读，既避免了枯燥乏味的机械重复，还可以激发学生朗读的兴趣。Sarah:I'mfine,thankyou.Mike:Let'smakeap()3.A.Goodmorning.()4.A.Let'sgotoschool.B.Let'smakeapuppet.A.headB.faceC.A.noseB.eyeA.noseB.faceCA.noseB.faceCA.earsB.eyesC.()2.---()3.Let's()5.---areyou?---Ifine,thankyou.E.I'mfine,thankyou.

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