国家励志奖学金答辩知识讲稿_第1页
国家励志奖学金答辩知识讲稿_第2页
国家励志奖学金答辩知识讲稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

国家励志奖学金答辩知识讲稿尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们∶晚上好!我是来自***经济管理学院(原经济管理系)“大数据与财务管理”专业20**级*班的杨**。在学科专业上,我作为一名“国家励志奖学金”获奖者,此刻,又站在了菊园4楼舞台,代表“国家励志奖学金”获奖者发言,和大家一起来分享我的学习方法和经验成果,为此我感到非常荣幸。感谢国家给与了我很大的鼓励,同时也感谢我的学院、以及学院里我最敬爱的老师在学业方面给予我充分的肯定。“每个人的世界里有一条既长又宽阔的路,叫做梦想;还有一堵很高很硬的墙,叫做现实;翻越那堵墙,叫做坚持;推倒那堵墙,叫做突破;坚定不移的过程,叫做定力;不忘初心的努力,叫做信念”。行在路上,难免会有失落与坎坷,你把它当作绊脚石,它就会让你一蹶不振;你把它当作跳板石,它就会让你登高望远。先决条件很重要,但那只不过是一个起点,人的一生不在于你的起点,而在于你是否坚持自己的目标,心在哪里,结果就在哪里,一切在于你自己,毕竟,后天的努力则会带给你意想不到的收获。关于学习,试问今晚在座的每一位同学,从接受初等教育(学前,小学)至中等教育(初中,高中)、乃至接受普通高等教育以来,已经读了十多年的书,你是否把学习看成一件简单平凡而富有乐趣的事情来对待?或者说在学习中同学们又总结出了怎样的规律?是否还有人处于迷茫之中?从十几年的学习历程来看,我可以把我们在中学时期、以及大学里所学的公共基础必修课及选修课归纳为“文化课”,大学里所修的学科专业必修课及选修课统称“专业课”,共划分为两个层次。如果同学们把文化课与专业课知识完全结合起来学习,并能更好运用所学的知识来提高自身的综合实力,毕业后走到各自单位里,能立足当今社会实际工作岗位中的基本要求,同时符合业务技能所需的专业所学,那该是一件多么了不起的事情!关于学习,我的观点,首先是希望同学们在学习上拥有一种激进的思想,保持一种乐观的心态,始终做到用“心”。“心”字虽然写起来比较容易,但是在一些情形下,不是所有的人做起来都那么容易,是有一定难度的,所以在这个“难”字面前一定要“勤奋、踏实、认真、刻苦”,不懂的问题要做到能随时请教身边的良师益友,始终坚持良好的学习习惯,并能在集体学习时展现出一种浓厚的学习氛围。关于学习,我还希望同学们时刻以“不比智力比努力,不比起点比进步”(引用咸阳市三原县南郊中学高三教学楼横幅贴)格言来激励自己前行。经济管理学院张大田院长对各专业的同学曾经说过∶“学习当然不好学,是一件很苦的事情,谁要说学习好学,那大家不是就不用学了吗?”《统计原理》黄改玲老师曾在讲课中也对每位学生说∶“当你自己的心里对周围的环境感到浮躁时,向前看一看,有多少人比你强;当你对自己的学习与生活感到困惑时,向后看一看,又有多少人不如你。”同学们,虽然说我们的起点只是一名专科生,但是我更希望今晚在座的各位同学在社会生活中有着“像牛一样劳动,像土地一样奉献”(引用中国当代作家路遥说的话)的精神。同学们,我们目前处在学校这个大家庭里,一定要明确“在怎么样的情况下该做怎么样的事情,该在什么样的情况下说什么样的话”(引用渭南市富平县立诚中学李燕副校长说的话)。如果在学习上没有持之以恒的精神,就不会看到其自身的改变,更看不到来自内心深处的那一份美好憧憬。同学们,对于刚一开始就走进大学校园的我们来说,从某种意义上,其实也是一张白纸,专科阶段,通过在校三年的学习与生活,就看每个人在这张白纸上如何去描绘那幅奇妙的图景。我想,只要大家肯下决心去做一件事情,就一定能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论