Unit+5+单词、短语、句型、知识点默写 人教版七年级英语上册+

人教版七年级上英语基础过关检测Unit5Unit5sectionA单词auxv.用于构成否定句和疑问句；v.做；干（三单）有（三单）3.网球_______________4.球____________5.乒乓球6.(英式）足球踢足球7.排球8.篮球_________________9.允许；让_________________10.我们（主格）_________（宾格）___________11.去；走（三单）12.迟到_________________13.有（三单）14.去取（或带来）;得到______________15.美妙的；伟大的________________16.参加（比赛或运动）;玩耍_________________17.听起来好像_________________18..球棒；球拍_________________二、短语1.棒球棒2.网球3.打网球4.乒乓球拍5.（英式）足球6.迟到7.....迟到8.在我的包里9.在椅子上10.打篮球三．知识点1.=1\*GB3①指具体的“球”，有单、复数之分。Ihave.我有两个网球。=2\*GB3②指运动项目名称，即“网球运动Doyoulike?你喜欢打网球吗?①指“乒乓球运动”tabletennis也表示“乒乓球运动”。②指“乒乓球运动中的球”Ilike.Ihavetwoandaping-pongbat.我喜欢打乒乓球。我有两个乒乓球和一个乒乓球拍①（英式）足球指足球运动中的球②（英式）足球指足球运动项目Eg.足球是我最喜欢的运动，我有一个足球。batn.；；注意：表示网球、羽毛球等的球拍用racketEg.她的棒球棒在她的床下面意为“有;拥有；经受；经历”，有人称和数的变化，其第三人称单数为(1）某人有.......（肯定句）例如：①我有一个姐姐②露西有一本书。（2）某人没有....（否定句）例如：我没有一块橡皮。她没有两支钢笔某人有.....吗？（一般疑问句）肯定回答：否定回答：你有一块橡皮吗？是的，我有。/不，我没有。她有两支钢笔吗？是的，她有。/不，她没有。拓展：（1）表示“拥有”，

强调所属关系，

意为“某人有某物”（2）强调存在关系，

意为“某地有某人/

某物”①咱们做某事吧。let's是的缩写形式，后接。对该祈使句一般用“OK./Allright./Yes，let's.../Thatsoundsagoodidea./Goodidea.”等作肯定回答；用“Sorry，I...”等作否定回答。我们打篮球吧。那听起来不错。②let‘s和letus都意为“让我们……”。但表示建议，包括说话者和听话者双方；而表示请求许可，只包括说话者一方，不包括听者。③let意为“让；允许”让某人做某事让某人不要做某事let后面如果跟人称代词，人称代词必须用形式。（人称代词的宾格形式）我们，一般位于动词和介词后面作宾语。他们想向我们求助让他走。（不及物动词）走；去表示“去某地”用；后面跟地点副词、、等时，要去掉介词例句：你想去动物园吗？我经常在下去午五点钟回家。我们迟到了（人称代词主格）我们我们是好朋友①（形容词）“迟的；晚的”，反义词是“早的”做.....迟到我从来不上学迟到②（副词）迟地；晚地，指比确定的时间或一般情况晚他经常起床晚。让我去拿吧。（及物动词）去取；得到；购买；收到=为某人去取某物我们必须打开门并且拿到那个球你能给我拿个香蕉吗？=起床上车该起床了咱们上公共汽车吧（1）太好了！在口语中独立成句，表示说话人的喜悦之情。咱们打排球吧太好了(2)【形容词】美妙的；伟大的；优秀的，在句中可作表语，也可以做定语。屠呦呦是个伟大的科学家。噢，咱们打篮球吧【及物动词】参加（比赛或运动）；打/踢球，后面接球类名词时，球类名词前不用冠词。例句：戴尔会打篮球我们踢足球吧【及物动词】弹拨；吹奏；演奏；后面接表示乐器的名词，乐器名词前加定冠词the弹钢琴弹吉他【不及物动词】玩耍与某人玩耍那听起来不错用于表示赞同对方所提的建议。类似的表达还有“Thatsoundslikeagoodidea.”“That’sagood/great/niceidea.”“Soundsgreat/good.”等。咱们打排球吧。那听起来不错。sound【连系动词】意为“听起来好像”，后面常跟作表语。那听起来很棒。Unit5sectionB单词有趣的（感兴趣的）2.没趣的；令人厌倦的（感到厌烦的）3.adj.有趣的；使人快乐的;n.乐趣；快乐4.困难的(n.)5.轻松的；令人放松的（放松的）6.注视；观看（三单）7.电视；电视机8.看电视9.相同的（反义词）10.爱；喜爱（三单）11.和……在一起；带有；使用12.体育运动13.（they的宾格）他（她、它）们14.只；仅15.喜欢；喜爱（三单）16.容易的；不费力的（反义词）17.在……以后18.在....以前19.班级；课（pl.）20.同班同学（pl.）二、短语1.玩电脑游戏2.打排球3.看电视4.打篮球5.我有的东西6.我没有的东西7.我哥哥艾伦7.去同一所学校上学8.在学校9.两个足球10.三个排球11.五个棒球和棒球棒12.在电视上看他们13.三个乒乓球和两个乒乓球拍14.课后15.和我的同班同学打乒乓球三、知识点1.interesting作形容词，意为：“”interesting的发音以元音音素开头，前用不定冠词时应该用。一项有趣的运动interesting“”boring“”relaxing“”=1\*GB3①-ing结尾的形容词通常用来描述事物本身的特征;=2\*GB3②-ed结尾的形容词通常用来描述人的感受。例如：(有趣的)—(感兴趣的)(没趣的；令人厌倦的)—(感到厌倦的)(轻松的；令人放松的)—(放松的)（令人兴奋的）—（兴奋的）funadj.有趣的；使人快乐的n.乐趣；快乐=1\*GB3①fun形容词，意为“有趣的，使人快乐的”。在句中作表语或定语。例如：这个游戏很有趣。（作表语）这真是一项令人快乐的运动（作定语）真是有趣的一天！（作定语）=2\*GB3②fun不可数名词，意为“乐趣；快乐”。意为“闹着玩地;为了好玩”；意为“玩得开心；过得愉快”，相当于，。.我希望你在聚会上玩得开心.他们在聚会上玩得很开心adj.困难的；同义词：,反义词：“简单的”。.骑自行车不难。（作表语）.英语不是一门很难的学科。（作定语）5.看电视1)watch【及物动词】“观看；注视”，常指观看电视节目、比赛、戏剧、表演等。第三人称单数形式为。.我们每天晚上看电视。.她每周六看电视watch【名词】“手表”其复数形式为.露西有一块漂亮的手表。.他有两块手表。（的缩写形式）【名词】“电视；电视机”我们可以在电视上看见他。我有一台彩色电视机。我没有足球，但是我的哥哥艾伦有。but后的句子是一个省略句，为避免重复，此处用代替了“”，其完整表达是“”。在并列句中，当前一分句的谓语动词为实义动词，且后一分句中作谓语的实义动词与前一分句中的相同时，可省略与前一分句中相同的成分，用助动词或代替。.他不喜欢苹果，但是我喜欢。.我不在电视上看球赛，但是我妹妹看。.他有一个足球，但是我没有。我们去同一所学校上学，并且我们喜欢足球。去上学（泛指上学这个动作，不具体指哪一所学校）指“到学校去”，不一定是去上学.我们从周一到周五去上学。=1\*GB3①【形容词】相同的（常做定语，其前一般有定冠词the）他们看上去一样我们在相同的班级=2\*GB3②【形容词】相同的，其反义词为不同的他们在同一所学校，但在不同的班级。=3\*GB3③意为“与……相同的……我们喜欢同一种颜色莉莉有一个和我一样的书包。意为“与……不同”我的钢笔与他的不同。lovev.&n.爱；喜爱=1\*GB3①【动词】意为“爱;喜爱”，近义词为，但love比like的喜爱成都要深。其后接词、词、或作宾语。爱屋及乌我很爱我的家人他喜欢打乒乓球=2\*GB3②【名词】意为“爱;喜爱”。孩子需要爱我的父母给了我很多爱，我爱他们。在学校我们与朋友们一起踢足球。意为“在学校”我在学校吃午饭withprep.和……在一起；带有；使用我和我的父母住在一起。我和我哥哥一起去上学有一所带花园的房子我们可以用眼睛看。我用钢笔写字我喜爱运动，但我不玩它们=1\*GB3①【可数名词】体育运动做运动；参加体育运动或比赛足球和排球都是很好的运动。我每天做运动=2\*GB3②【可数名词】体育运动作定语时，常用其复数形式体育运动俱乐部运动鞋pron.(they的宾格)他（她、它）们李老师教他们英语。我只在电视上看它们【副词】只；仅（常位于之后，之前）例句：这个女孩只有五岁他只有一个姐姐特别提醒：only在句中位置不同，表达的含义也有所不同。【介词】通过....；使用；借助于意为“在电视上”，是固定短语。注意：TV前面没有the意为“在电脑上”，意为“在广播里”，我们经常在电视上看动画片我爸爸喜欢在广播里听新闻我喜欢乒乓球【及物动词】喜欢，后接喜欢某人/某物喜欢做某事我喜欢英语我妹妹喜欢草莓他喜欢看电视它对我来说很容易他对于某人来说是....样的它对我来说很有趣【形容词】容易的；不费力的。其反义词为对于我来说简单对于我来说不难我认为英语很容易课后，我和我的同伴同学一起打乒乓球。=1\*GB3①【介词】在...之后，其后接其反义词为课后放学后=2\*GB3②【连词】在......之后.我每天到家后做家庭作业。【名词】班级；课我们上午有四节课我在七年级一班【名词】同班同学这两个男孩是我的同班同学是并列连词，意为“但是”，用来连接两个并列成分，表示转折关系。我喜欢香蕉，但是我不喜欢梨。我很干净但是Gina不是句子1.我没有足球，但是我哥哥艾伦有