初中生的考试总结

第第页初中生的考试总结

中学生的考试总结1

期中考试过后，当我听到我很不抱负的成果后，觉得自己很不好，因此我烦死了好久，回顾当天晚上我并没有好好复习。这个教训我永久记在心中。这个教训就像刀割一样，落在了我的身上，给我带上了深深的伤痕。

这是老师进了教室，原来的喧哗的教室一下子变得宁静起来了。老师原来慈爱的目光不见了而我们看见的是一双生气的眼睛。而我们知道老师是由于我们考的成果不好而生气的。

回到家里，我一句话都没有说，悄悄的医生不吭地走进了屋里，我觉得我很对不起我的爸爸合我的妈妈，觉得他们言语了我整整十几年，我却还给他们不是很抱负的成果。我妈妈就在这时见来了????我告知她的`成果时。我妈妈的连侧沉了下了.

通过这些我觉得还不够，所以我觉得我还有敢于超目标的决心，由此，我的目标是：一贯冲向终点，不落后，不踏步，只有进取。还要有赶超对象的优点，假如我看到一个有优点的人，我就去学，这样可以扬长补短。

会让老师批判，让妈妈绝望。考卷究竟发下来了。语文考了87.5分，数学考了94分。虽然老师给我写了优，但我对成果还是不满足。由于考题很简约，以我的技能是可以取得更好的成果。唉??

经过一番仔细的反思，我发觉这次期中考考砸的缘由如下：

第一，知识学的不扎实，例如，“怀疑”的“疑”写错了。这个字写过好几遍了，我还是没写对。

第二，马虎大意不仔细，例如，“洪亮的叫声”写成了“明朗的叫声”，闹了一个大笑话，真是不应当。

第三，书写太糊涂，例如，我把“瓦片”的“片”字写成了“斤”，白白让老师扣了3分，真是太惋惜了。

我肯定要改掉马虎的坏毛病，由于这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要仔细对待，争取得到好成果来报答老师，报的父母。

中学生的考试总结2

时间老人的列车飞速地奔驰在岁月的轨道上，一刻不停，从不因世人的挽留而停息。半学期的时间就这样过去了，回顾半学期来的工作，想说的真是太多太多。这篇总结我就以实际教学行动来分析这半个学期的实绩和不足。由于教学阅历尚浅，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心向前辈学习。经过半学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在半学期中的教学状况总结。

所谓的实绩是相对的，存在问题那么是绝对的。下面，我尊敬地摆放上的就是相对的实绩。

一、课堂教学

1、备课

积极参与教研室组织的教研活动，在教研组的老老师的指导下进行集体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，预备、制作教具。每次，当我工作完的时候，脖颈就已经感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。不过还好，这些努力没白费，我的每节课堂都非常丰富，同学学起来特别带劲。

２、上课

上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际出发，留意调动同学学习的积极性和制造性思维，使同学有举一反三的技能。坚持每天的三分钟演讲，使之真正成为孩子们喜闻乐见的`活动方式。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简约些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后实时做课后记，找出不足。

３、辅导

进行大量的辅导，我利用大量课余时间对同学进行辅导〔每天中午1点到校对同学进行一对一指导，每周晚自习不糜费一分钟时间进行讲解〕，不明白的耐烦讲解，不会写字就手把手地教，实时查缺补漏。并与家长联系，实时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。

４、作业

作业是同学对一天学的知识的一个最有效的反馈，因此我特别着重同学在作业方面成果。我仔细的对待每一次同学上交的作业，这不仅是对同学的一种尊敬也是对同学成果的尊敬。

二、学会如何实时评价同学

心理学家威廉·詹姆士说过：“人类本质中最殷切的需求是：渴望被确定。”因此我留意激励同学，调动每一个同学的积极性，用同学喜闻乐见的方法，确定同学的成果或表现，对同学加以评价，收到了意想不到的效果。

三、积极参加教科研，实时总结整理资料。

擅长总结才能有所提高。平常的教学反思，我总是仔细总结，并坚持在笔记本上或网上写教学日记，仔细撰写周小结月小结。在试验讨论中总结，在总结中提高。

四、对下阶段的生物教学工作的反思

1、留意引导同学确立学习正确立场和方法

学习是肯定要花功夫，要养成良好的习惯，要戒除急功近利，试图速成的思想，引导同学树立正确的学习立场。在当今科技发达的社会里，同学大多会利用电脑查阅资料，但如何储存读书资料，如何养成读书勤动笔墨的习惯，仍旧是放在生物教学面前的一项重要任务。

2、留意联系同学生活和社会实际，建立开放的学习状态，切实加强对实践教学

生物教学要留意表达时代性，反映当代科技、经济、文化、社会进展的成果和需要。要依据同学的实际状况，选取为同学所关怀的内容作为教学的素材，设计实际问题情景，培育同学综合运用技能和创新思维技能。老师要将课内教学和指导、促进同学课外阅读结合起来，培育同学学习的习惯，进而培育同学的创新精神和实践技能。

中学生的考试总结3

星期五，我们进行了期中考试。期中考试中，在我们焦灼而又劳碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是仔细总结，积极反思，调适心态，再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明白努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛楚和胜利的洗礼，得到了磨练、反省的自我的机会，这正是我们的收获。期中考试取得了高分，当然可喜，由于它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成果不能代表全部，不能代表将来。胜利自有胜利的喜悦，以此为动力，一路向前，将胜利串联，才能铸就更大的胜利。但是，失败也有失败的能量，由于临时未能胜利，我们便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，终究会迎来盼望的'阳光。胜利是虚心的资本，失败却是胜利的理由。

我们不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是欢乐的。

期中考试，不管取得怎样的成果，都要引起我们足够的思索。

中学生的考试总结4

期中考试结束了，对于我来说既是检验了前半学期的学习成果，更是下一阶段学习的目标。

对于这次期中考试，我做出了深刻的反思。为什么我对同学的期盼总是和现实相距甚远?今日在校长老师的点拨之下，我好像有种茅塞顿开的感觉。原来，作为老师，要在同学中树立威信是如此重要。

在年龄的相比之下，我只不过是比他们大几岁的姐姐，正处于豆蔻年华，我认为自己也是一个贪玩的小女生，不谙世事。平常还爱和同学搅合在一起，我以为作为老师我应当走到同学的中间，拉近我们之间的.距离，与同学和谐的相处。可是，这样做却让我在同学中间失去了威信。同学认为我是一个开朗活泼的人，对他们也很温顺，所以慢慢的以为我的科目可学可不学，而对于我，我一贯都处于一个误区，我以为我努力了，拉近了和同学的距离，同学会把我的科目学的更好，结果却是恰恰相反。而对于有威信的老老师来说，他们的成果却是那么高高在上，让人望而却步。我们比他们充斥朝气，对同学的辅导我们不敢稍有懈怠，可是为什么差距会如此甚远，缘由就在于此，有威信的老老师值得人敬爱。现在想来，严师出高徒这句话说的一点也没错。

经过这次期中考试，我领悟到了更多。阅历是在不断地实践中积累下来的，从中我也学习了不少教学方法。我应当留意把握老师的尺度，既要让同学认为我平易近人，还要在同学中树立威信，让同学自觉的想要学习我所教的科目。

我会朝着这一目标好好努力，提高同学的学习成果，增加自己的人生阅历，填补我在实践中的空白。

中学生的考试总结5

今日星期五，试卷都发下来了，我焦灼极了，生怕自己考得不好，当看到各科分数后，心情才略微松懈一点。

我认为我的语文考得既好又不好，我的语文成果不好，但是这次考了71分，那也是试卷简约。本学期我的成果一贯下降，可能是由于我不够仔细吧。我肯定会用完全力学语文的。

政治考了83分，说起来也够多的'了，当然是对于我们这些成果不怎么好的同学而言。我想虽然这次考了83分也不能骄傲，书上的内容越来越难，所以我肯定会好好学的。

历史是我从开学到现在考得的，由于平常考试只能考40-50分之间，现在考了70分，那可能多亏了语文老师，由于她让我们星期四早上背，背过了之后，我们就进入了考场。考完了数学之后，就考历史，我本以为我考得很差，最末考了个70分，原先的焦灼一下子化解成了快乐、欢乐，我肯定会一贯保持这个成果的。

下面剩下的科目都是不及格的，其实看表面我是一脸的不在意，而实质我心里却在意得要死，三门及格，三门不及格，难过与不难过。唉，现在懊悔已经迟了，由于已经考完了，时间又不可能倒流，还是下一次的期限末考试再加油吧！

中学生的考试总结6

第一次月考结束了，成果也发下来了，本以为心情会轻松一些，但是反而更焦灼了。

由于成果很不抱负，我们是八个班里的倒数第一，这不仅使我迷惑，更使成老师不解。由于在这一个月里，我们同学没有做什么太出格的事，都安安生生的，不是别乱。

因此，我觉得这次月考我们发挥失常了。我觉得我们都没有仔细对待这次月考。我总结了一下我考试失利的缘由，共有两点：第一，复习不严密。这次考试中，我发觉了很多

问题，有些地方我都没有复习到。不如生物，我就没有复习“生物试验的方法”、“生物的基本要素”、“测量温度”等知识。这说明我复习没有到家，因此我觉得做什么事情都要做到极致，做什么事情都要特别重视。第二，复习方法没有掌控。这是在中学阶段的第一次重要考试，在学习了一个月后，要月考了，心中当然有些焦灼，但又不知道怎样复习，试卷会考哪方面的知识，没有一个目标，很盲目，所以只有把全部的书都复习了一遍，但所学的知识太多了，有些东西就丢掉了，导致考试时会迷惑。因此，我要常常复习，踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清，并且还要常常复习以前的旧知识，多思索，多问问题。找到一个适合自己的学习方法，争取在期中考试能取得进步。

在这次月考中，我学会了很多，我知道我的不足在哪里，我知道我还要再努力。或许这次月考的成果不是很抱负，但这次月考却给我上了一节让我今生难忘的课，这节课中，他教给了我无论是在做事还是生活中，都要做到做好，做到极致，做到精益求精，这样才对得起自己，对得起支持自己的人。有一句话说得好：“人之所以胜利或失败，完全取决于对别人和自己的立场”。因此做任何事情都要仔细对待，都要一丝不苟，都要作完整，不能拖拖拉拉，不论是多么小的事情都要这样，就算是把一片烂纸人进垃圾桶，也要仔细去做。假如我们人人都明白这次考试告知我们的.道理，教给我们在做实事的方法，并且付诸实践，我觉得这次考试的成果就不重要了，由于我们获得的是比成果更重要、更有意义的东西。

这次月考已经结束了，可以说这次月考试失败的，但是一次的失败，不会让一个勇猛顽强的人爬不起来，反而会让这个勇猛顽强的人变得更加坚韧、成熟，这个勇猛顽强的人会一次又一次的让失败低头，我们不会在逆境中低头，我们要在逆境中扬起头，查找新的方向和盼望。中国人常说“闻过那么喜”，意思是听到自己有过失，就兴奋。虽然这次我们考试考砸了，但我们从这次考试中找到了不足，有了方向，我们应当吸取教训。我相信，我们八班肯定是最棒的，我们八班肯定可以在期中考试时一举胜利。

中学生的考试总结7

通过这次考试，我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是胜利之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。

首先，由于没有上心去阅读，分析得不够透彻，我的语文在阅读与探究部分失分惨重，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其缘由在于没有认真去看拼音，忽视了字、词、句的意思及的简介。在作文中丢的'分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累，上心去阅读分析。

在数学方面，也是由于马虎丢掉了较多分数，在关键的应用题部分，由于知识缺陷导致严峻失分，并且知识迁移技能也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平常熬炼自己，强迫自己养成细致仔细的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极进展爱好爱好；考试前做好充分预备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、心安理得的战役。

英语方面，由于自己基础差，练习又还不够，单词没有上心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。

通过这次考试我更加了解自己，考试失利的缘由还有许多，但我会更好地神石自己，不断地加强反思自己平常的学习立场和学习品质，仔细对考试中的失误或错误进行归因分析，胜利肯定有胜利的方法，失败也确定有失败的缘由。经一事，长一智，我肯定会做的更好。

中学生的考试总结8

在考试前老师就已经提前通知我们要预备好考试，但是我总觉得时间还长，并不焦急，课我没有考虑到我需要复习的课程并不是只有一个，所以最终复习的时候特别仓促，许多知识点也只是过来一遍，并没有记住来，导致自己忘却了许多，在考试的时候返现许多考试题目都是自己熟识的题目，但是就是忘却证明解题或者忘却了复习内容，自己都感到特别懊恼。

在考试的时候我也返现我做题不够细心有几个题目原本不该犯错的，却由于自己没有重视