托班保育员工作总结

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托班保育员工作总结1

时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要仔细总结自己的工作阅历，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作状况：

一不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作。

随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、开心、安全的生活，才能当一名合格的保育员老师。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干洁净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减削病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长

三、照看好幼儿的一日生活。

每天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动，我实时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的改变给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照看。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、家园互动.

我知道要搞好班级工作，需要家长的协作。我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别兴奋和暖和。同时，我实时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。

我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，协作老师，吸取教训，努力做好本质工作。

托班保育员工作总结2

孩子们在托班又度过了一个开心而充盈的集体生活。为此，我们保育员付出了许多，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子们的进步，我们从心里感到欣慰。现将本月的的工作进行小结如下：

一、教育教学方面

1、多数孩子已经适应了集体生活，能够开心来园，停止了哭闹，本月中旬本班又添加了两名新宝宝，在心情上还是有些不适应，保育员会多和家长沟通援助宝宝尽快度过适应期。保育员带着孩子们相互学习、共同进步。一方面，保育员对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们认真观测孩子与我们的互动状况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子探究解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习立场。托班宝宝是以“生活化”的教育方式来引导宝宝正确的操作方法，孩子们在学习中能够很开心的参加，并学会了和保育员小伙伴们互动。我们通过共享阅读和中英文经典提高了孩子们的语言进展技能，孩子们在咬文咬字上有了很大的提高。通过儿歌韵律等提高孩子们对音乐的享受和初步对节奏的认识。通过故事让孩子们懂得其中的小道理，让孩子们在学中玩，玩中学，让孩子们能够感觉到轻松和欢乐！

2、自理方面：

孩子生活自理技能较弱，在这方面保育员花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱—衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓舞孩子自己动手、仔细进餐。同时，加强对孩子文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。

3。艺术教育方面：

学习集体舞和音乐游戏、歌曲，让幼儿大胆地在集风光前表现自己，培育幼儿听音乐的技能，同时还培育幼儿的合作精神和集体荣誉感，美术活动进行绘画、手工、等进展幼儿涂、折、撕、捏的技巧，培育幼儿的动手技能以及丰富的想象力、制造力，巩固对色调的认识和涂色的技巧。

4。社会性教育方面：

通过集体春游活动培育幼儿对大自然的喜爱，让幼儿对大自然有了初步的认识，使幼儿感受到集体生活的欢乐和大自然的美。

5。健康教育方面：

利用户外晨练和户外体育活动时间来开展体能训练活动，使幼儿达到身体的正常发育，技能协调进展。如学习拍球、抛接球、进行钻、爬、跳等，通过体育游戏“我是小小飞行员”进展幼儿平衡技能。在日常生活中，孩子们还学会了摆椅子等自己力所能及的事情。

二：保育方面

我们四位保育员都是年轻保育员，还没有做妈妈，但我们明白“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，虽然我班保育员都是园内岗位上的新手，但是保育员们深知勤能补拙，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，本月我班在保育上也有了很大的进步，比如：孩子们已经没有了尿裤子的状况，保育员们对孩子们的喝水状况也进行了监督和提示，保证孩子每天都能够喝足够的水量。我班有一名幼儿涌现了拉裤子的状况，保育员们实时进行反思，在固定时间提示幼儿入厕大便，郝保育员是班内最小的保育员，在孩子拉到裤子里后，她不怕脏不怕累给孩子清洗洁净，让孩子把洁净的衣服带回家，家长知道后很表示感谢，我们要让家长把孩子放到幼儿园感觉到放心，这就是我们的进步和成果，

三、问题与不足：

通过外出参观学习找出了自身的不足：应进一步丰富环境，进行环境创设，丰富教具，采纳多种教学方式来进行教学，以孩子为中心，组织幼儿时声音要轻。在幼儿方面，有个别幼儿需掌握自己的不良心情。在常规方面，有个别幼儿的卫生习惯还需继续培育等。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。我会把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精髓吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师。我相信在保育员们的积极协作和努力下托班肯定会越来越棒！

托班保育员工作总结3

一、保教工作

1、创设良好的生活环境，如：通过创设温馨的照片主题墙，照片包括幼儿在家里的生活照或者是与家人外出游玩的照片等清除胆小、怕生及分别焦虑的心情，使幼儿喜爱幼儿园的集体生活；布置适合托班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿开心地参与各项活动。

2、着重幼儿保育工作，培育幼儿良好的生活卫生习惯。本班老师与保育员要留意教育全都，相互协作对幼儿进行各个环节的培育教育，留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。如在固定点穿脱鞋袜，洗手前自己挽袖子，便后冲厕所等等。现在，孩子们已经对幼儿园生活环节很清晰。进行半日活动时，家长也为宝宝的超卓表现而感到称赞不已！

3、建立良好的班级一日常规，培育幼儿良好的日常行为习惯。刚入园的幼儿自由性比较大，尤其是现在的独生子女，不懂得谦让和共享。我通过有趣的活动教育幼儿懂得得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下整理放好。对于不入群的孩子要以亲切和气的立场引导幼儿积极参加游戏活动，慢慢的喜爱上幼儿园。时间长了孩子们还会用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯。有的宝宝回家之后还会跟爸爸妈妈简约的表达自己在幼儿园的趣闻趣事。

二、安全工作

托班幼儿年龄，安全工作表达的更为的重要，因此我从以下几个方面进行重点观测：

1、幼儿如厕时，老师要随幼儿一起，以免幼儿在厕所里发生磕伤碰伤等状况。经过努力，本学期宝宝们入厕时并没有发生意外，而且宝宝们学会了自己小便，自己提裤子等等。

2、每周检查班内有无安全隐患，如有实时采用措施。本学期班级的安全隐患已经仔细排查并结束。宝宝们在一个安全的环境下开心游戏。

三、家长工作

1、新生入园做了入园前的家访和预约访谈工作，争取让家长熟识本班老师。我也向家长积极了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。并在宣扬栏中做好家长工作，使孩子尽快地适应了幼儿园集体生活。

2、建立了幼儿个人成长档案，依据档案建立的需要盼望家长实时予以协作。学期末的成长档案包含了宝宝的小档案，幼儿园的精彩瞬间以及中英文学习状况。给家长以详细形象的文本资料，为宝宝的阶段性成长做好了记录。

3、向家长宣扬，引导、鼓舞家长积极参与园务活动如：亲子活动、征文、中英文执教日等活动。让家长在丰富的活动中看到了宝宝的进步和幼儿园老师的上心。

刚入园的幼儿存在分别焦虑。幼儿各项生活自理技能差，没有集体生活阅历，依靠性强，个别幼儿饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、任性等现象。幼儿生活规律、方式的改变。在家里幼儿生活缺乏肯定的规律，任意性较大。没有养成良好的日常行为习惯。我们老师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的阅历，每个老师合作意识强，沟通、协调好。

虽然本学期已经结束，但是新的学期立刻就要来临。我将毫不松懈，积极为托班宝宝的健康成长而努力！

托班保育员工作总结4

一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担负小二班保育工作也一个学期了。虽然工作阅历较少，但是我都很仔细的对待每一项工作；在遇到不懂的地方实时的请教保健医生和有丰富阅历的老老师。在工作中发觉不足的地方实时的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，协作班中老师培育幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。整理一下自己的思绪，把本学期的工作总结如下

一、思想工作方面

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，愿意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上涌现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时制造新的好的方法传授给大家，积极仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误；常常与保健医生沟通。

二、卫生保健护理工作

1、每天开窗通风，原那么是避开对流风，做好室内外环境及物品的清洁及消毒工作。坚持每天三餐餐前做好10分钟的桌面消毒工作；坚持幼儿用过的毛巾进行定时消毒；坚持每周五清洁大扫除玩具、图书、毛巾等物品的消毒。

2、由于托班幼儿自理技能、卫生习惯等方面都很弱，我以培育幼儿的各项生活习惯为主，援助幼儿认识自己的水杯、毛巾、柜格。学会男女分厕。坚持餐前便后要洗手、饭后要擦嘴，我会伴随儿歌教幼儿正确的洗手方法。

3、由于天气改变，空气干燥，我还提示幼儿要多饮水，饮水原那么是按需予以。每日至少安排幼儿4次饮水，上下午各两次，每次的饮水量为半杯到一杯，依据天气状况我们会适当增加幼儿的饮水量，每次游戏活动、课后都会组织幼儿喝水，保证幼儿充分的饮水量。

4、坚持进餐环节工作，每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进餐量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭现象。另外还教育幼儿细嚼慢咽，保证幼儿30分钟的进餐时间。对于吃的快的幼儿，不断提示，要求幼儿慢点吃，嚼烂了再吞。

5、保管好班级物品及幼儿衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。

6、如有幼儿尿裤子或拉裤子子现象发生，做到屎尿裤子、床单实时更换，实时清洗消毒。

7、积极协作医务室做好各项工作及幼儿疾病的预防。常晒被子、枕头，减削细菌滋生

8、做好了防暑工作。夏季到来，天气酷热，我实时的与见家长沟通，为我们班的宝宝们更换了相宜的被褥、凉席。实时关注幼儿睡眠室的温度。避开了中暑现象的发生。〔依据阅历，有的家长对于凉席材料的选择有肯定的误区，不知道哪种凉席最适合幼儿？为了减削这种现象的发生，我们在园所醒目的位置，为家长悬挂了一个凉席范本，通过这个范本，家长一目了然，在选择凉席的时候就知道选择什么样的了〕

三、安全方面

安全问题使我们不可忽视的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我们把安全工作放在了重中之重的位置上做到：

1、加强幼儿安全教育工作，培育幼儿自我爱护技能。

2、定期定时检查班级物品的缺损状况，摒除班级隐患。

3、严格要求家长接送，采纳“手递手”方式，假设要托付他人接送的状况，务必与老师提前取得联系。加强早晚接送幼儿工作，不得将幼儿交给生疏人，防止接错。

4、严格做好晨检工作，做到“一摸二看三问四查五记载”摸摸有无发热，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，发觉者实时隔离，问问幼儿饮食、睡眠、大小便有无携带危急物入园。

5、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带异物〔如：豆豆、刀片等〕入园，发觉状况实时妥当处理。

6、组织幼儿活动前，要先检查场地是否安全，摒除安全隐患，幼儿活动范围在保教老师的视线范围内。

7、孩子有要吃药的，请家长把药交到老师手中，并写明服药时间，剂量。以免药吃错的现象发生。

8、防止开水、食物等烫伤幼儿。开水、食物这些都要远离幼儿。

9、加强水、电的运用和管理工作〔夏季是一个用水、用电的高峰，节省用水用电，是我们现在提倡的低碳生活口号，我们也要把这些知识教给我们的小伙伴，让他们从小就要懂得节省能源〕。

四、家长工作方面

1、主动与家长沟通，反映幼儿在园的状况，解除家长心中的疑虑。

2、有针对性的通过多种渠道，给幼儿家长提供一些关于幼儿健康的阅历。

通过这半学期的共同生活和学习，我与乖乖班的幼儿建立起了深厚的感情，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深的为自己的这份职业感到骄傲与骄傲。

以上是本学期的工作总结，如有不恰当之处，请园领导指出，感谢！

托班保育员工作总结5

一、能积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

二、小班孩子刚入园，离开了熟识的生活环境，面对生疏的小托班总是充斥了惶恐和可怕。这时候，我能把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关怀爱惜他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照看就要更多、更细。我能以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了小托班的生活。开学初，有的孩子不喜爱在小托班吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿，就是我不想吃，有时甚至吃一口吐一口。为了能够使孩子们喜爱吃饭，我们采用了多种方法：

一是在日常生活中留意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小伙伴有了一点点进步，我们就实时地表扬他。

二是对个别技能弱的小伙伴，我和其他老师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓舞小伙伴，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小伙伴，嘉奖小红花等等。

三是实时和家进步行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，同时盼望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理技能的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在小托班养成的好习惯。

慢慢地，孩子们的进餐心情好转了，都喜爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的改变，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

三、在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为主，援助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多，自理技能差，因此在大小便时都要予以援助，有的还常常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上洁净的衣裤，把湿裤子洗好。

活动时，对出汗过多的幼儿实时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿予以特别瞻顾。我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减削细菌滋生。

总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，由于他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心伙伴，要得到每一位幼儿的信任，需要付出许多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习，我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到骄傲和骄傲。

一、进餐常规。

幼儿进入小班就要运用筷子吃饭，部分幼对拿筷子还是比较生疏。特别是插班的幼儿要耐烦地教育，其他幼儿也要用正确的方法运用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子，为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛，督促鼓舞技能较弱的幼儿树立信心，加强熬炼，不断进步。

二、生活常规。

进餐后安排幼儿坐在教室一边宁静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻放，说话不要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财物。不要在走廊玩耍，追赶，打架等现象。平常下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水，不糜费水源，不喝生水的习惯。

进一步引导幼儿用正确的睡眠姿态，不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子，装枕头套，结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的竞赛，鼓舞幼儿要有自信心，加强熬炼。

三、幼儿的保健。

引导幼儿要保持个人卫生，着重生活环境的卫生。知道爱护自己的眼、耳口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简约的爱护方法。例如有个别幼儿喜爱挖鼻子，常常流鼻血的，就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

四、教学。

严格要求自己要协作老师做好课前预备，教学学具，组织幼儿要宁静心情，上活动课前预备摆放体育器械。协作老师督促幼儿运用一般话的好习惯。

托班保育员工作总结6

时间过得真快，我在试用期里，担负了中二班的.保育员已一学年了，这一学年在孩子们的欢乐与成长中即将结束，看着天真可爱的孩子们在健康、欢乐、美满地成长，我感到很欣慰和骄傲。回顾本学期的工作，本人这学期尽职尽那么地完成了自己的本职工作，协作二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务。

下面，我从以下几点方面总结如下：

一、政治思想方面

积极参与幼儿园组织的各类学习活动，努力提高自身的政治理论水平，虽然工作繁忙，但尽量挤时间积极阅读对工作有援助的书报，杂志，努力自学，不断丰富自己的人文素养，提高自身修养。同时严格遵守各项规章制度，自觉接受纪律约束，乐于接受领导安排的各项临时性任务并尽力完成！

二、关怀孩子、热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担负了中二班的保育员以来，我是上心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、常常反思

虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、努力方向

这学年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

五、亲密联系、增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式实时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的辣手问题，建立了和谐信任的家园关系。

在接下来的工作里，我将继续听从领导安排，做到干一行爱一行，并对比职责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加超卓。以上是我的转正工作总结，请领导和老师们多加指导。

托班保育员工作总结7

小托班保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活技能、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

一、保质保量地做好保育工作，安全教育工作

为了减削常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题实时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后实时妥当处理。摒除一切担心全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动，如：《危急的物品》、《如何爱惜自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。知道当身边涌现火灾等危急状况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己独自若家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。

二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。

孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们老师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了小班，很多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们老师将予以孩子熬炼的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后仔细观测和检查幼儿，亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。我们将依据小班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育熬炼活动，加强幼儿身体反抗技能。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的知识还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，使自己成为合格的保育老师。

托班保育员工作总结8

时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班三位老师团结协作、共同努力做好班内的各项工作。详细表达在以下几点：

一、教育教学工作

1、分开带教，使新生尽快熟识班级环境。这个学期我班可谓是人丁兴盛，班上陆间续续的插入了五位新生，时间持续到了6月10日，可以想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是，为了避开刚入园的新生哭作一团的负面影响，我们采戎开带教的形式，让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批，各由老师带领：当班老师组织幼儿的活动，保育员施老师在班里协作，另一位老师就带这位新生，使其尽快熟识环境，早日融入集体。

2、仔细备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先争论，确保目标的全都性。每次的备课笔记大家都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。准时的将各项计划交给办公室。

3、细致、仔细地做好孩子的观测记录这学期的观测记录两位老师都仔细地观测孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上仔细作好记录。

二、环境创设

1、设置活动区小小班幼儿最喜爱游戏，活动区的设置必不可少。但如何合理设置活动区呢？老师们为此进行了多种尝试。第一次摆得不好，再来一次，究竟老师们把活动区设置好了。我们一共开设了6个区，分别是：娃娃家、图书区、建构区、玩具角、巧手区和免费游乐常我们的娃娃家一开始游戏材料少，但我们不怕苦，自己制作了冰箱和电视机，以及好多可操作的蝎西，孩子们对这些区域都非常感爱好，而且在玩的过程中他们渐渐学会了合作，学会了自己去解决问题。现在在活动区里你总会看到孩子们玩的那么快乐。

2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。

三、个别幼儿教育

董城嘉小伙伴是有先天残疾的孩子，一生下来舌头就是裂开的，虽然经过手术感官上不会感到有什么不一样，但他的语言表达技能特差，一些行为习惯也不好。时时常的就会有小伙伴来汇报“董城嘉打我了”，缘由很简约，他表达不清，就用武力来解决，就连很多孩子的家长都认识他了。于是我们三位老师加强了对他的关怀和面对面的机会，多教他一些正确的行为习惯，多和他说话。他是由保姆接送的，于是利用电话的方式和他妈妈谈心，盼望她也能多花时间在儿子的教育问题上，家园全都的进行教育。现在，这个孩子已有了很大的进步，会大声地唱歌，说儿歌，虽然有时还不是很清晰，但比起刚开始时哭喊着“妈妈来，婆哇来”可是天壤之别了。

四、生活护理及常规教育

1、生活护理我班的生活护理工作一向较为细致。在天冷时孩子洗一次手，老师就提示孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子几乎没有。施老师在孩子入厕后总是一个一个检查孩子的衣服，照看个别体弱幼儿。像我们班的小宝，他去年常常请假因病来不了，但今年他身体状况好了许多，出勤率特别高。一开始，幼儿园还没有在班上配备拖鞋，午睡时孩子们中途起床，赤脚去上痰盂会冷，穿上鞋子吧又很麻烦。于是，顾老师的妈妈在家里特别为孩子们做了一双拖鞋，当顾老师把拖鞋让孩子们穿上去上厕所时，我觉得孩子们是如此的美满，就连老师的家属都是如此的关怀我们的孩子。

2、常规教育我班三位老师非常重视孩子常规的培育。从这学期开始，老师让孩子们练习自己吃饭。在老师们的指导下，我们班的孩子都学会了自己用调羹吃饭。同时，我们还教幼儿自己脱-衣裤和鞋子，把鞋子整齐地放在窗台上，学期末教孩子把脱完的衣裤折好放在柜子上，为孩子入小班作好预备，孩子们学得很快，现在都能自己把衣服折好、放好。

五、家长工作

小小班进入了第二个学期，对孩子们的要求也相对的提高了许多，家园的共同协作就显得尤为重要，我们要求家长让孩子自己的事情自己做，如幼儿园一贯要求的幼儿独自入园，虽然一开始有个别家长想不开，但在我们一番赤诚待人的谈话后，家长也究竟理解了这样做的用意是为了提高孩子的独立技能，也就更加协作幼儿园的工作了。六一活动可以说是胜利的，除了三位幼儿因身体缘由没来以外，其他的家长都能仔细的参与活动。由于我们细心的预备了幼儿的才艺表演〔所教授的知识〕、游戏等等，让每一个孩子都有了表演的机会，家长们看后都觉得孩子来小小班没有白来，物超所值。这篇班务总结其实只是亲睦幼儿园众多老师在这学期所进行的教育工作的一个侧面，其实我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐烦和越来越高的职业素养培育着可爱的孩子们。愿来学期再接再厉，更上一层楼！

托班保育员工作总结9

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精髓吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师。

我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小伙伴相处得特别友好，只是在我的工作中还是有许多的不足的地方，需要进一步改进，同时也特别感谢老师在我的工作中对我的援助，也感谢这一年来领导对我的关怀与支持，使我在工作中不断的完善自己。

有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要援助孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐烦，首先把小伙伴当作自己的伙伴一样，同等相处，自觉地爱惜弱小同伴，知道什么是谦让，什么是怜悯。

其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓舞也可以促进幼儿良好行为习惯的培育，孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小伙伴明确不良的危害，从而改掉不良习惯。

比如，我们班上有几个小伙伴特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开始吃饭就不用心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种状况下，我与老师首先就是提示他们，进偏食的危害性，假如缺少就会影响身体的正常发育和健康，简单患各种疾病，还打比方告知小伙伴，多吃青菜与肉类可以让小伙伴长得高，吃水果可以让小伙伴越长越美丽，简约的比方小伙伴易懂，易明白这些道理。

凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，可以定一下一条规则“你们需要把每个菜都尝一遍，假如不喜爱的，就不必再吃了。”看些老师对非常挑食的孩子胜利地用了“吃三口”的方法，当然要留意老师千万不要强逼小伙伴，使小伙伴吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小伙伴，我与老师都会在第一进度表扬他们的进步，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小伙伴自觉遵守纪律，我首先会对小伙伴要求“看班上哪些小伙伴吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到嘉奖，吃得又快又好的小伙伴，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些小贴纸很美丽的，我盼望每个小伙伴都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小伙伴才能有嘉奖。”这样以后吃得很慢的挑食的小伙伴等一些坏习惯渐渐有所转变，这种状况不能急，只能渐渐坚持下去，就会把不良的习惯订正过来。

比如：我们大班的小伙伴要求他们自己叠被子，整理床铺有小伙伴不是不会叠被子，而是偷懒随意叠一下就完事了，叠得不够整齐，放得不够好，在这时候我就会明确要求小伙伴叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小伙伴明白自己的事情自己做，让小伙伴养成良好的生活习惯。

小伙伴的自控技能较差，往往从细小的过程中，渐渐地养成不良习惯，在日常生活中经常发生这些事情，有些小伙伴比较自私，简单发脾气，自己爱玩的东西老与人争抢，发觉时要实时予以订正，并对此教育小伙伴要讲文明，懂礼貌，同伴之间要相互谦让，争做好孩子。

在我们班上就常常遇到这样的事情，常由于玩具闹别扭，就在上个星期的早上黄星某小伙伴跑来跟我说：“常姨，你去帮我说一声，黄丹某吧，他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由，我就劝告他们，要团结友爱，他们俩都喜爱这个汽车玩具对吧，看谁争当做好孩子，能不能你们俩各自谦让一下，你们平常不是好伙伴吗？有好的东西要一起玩，这样好不好，先让黄星某玩一会儿，再给你玩好吗？他们俩都点头同意了，还有个别自私的小伙伴，自带玩具不让别的小伙伴碰，我就开导他，小伙伴要懂礼貌，不能那么自私，这一次让他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到时候也叫你一起玩，你说好不好？一般经过劝导的小伙伴都会开快乐心的一起玩，也会相互谦让的。

总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要求自己，要求幼儿，比如睡觉的时候，我们会提示小伙伴要宁静，不要防碍别人等，比如看到小伙伴在周一早上回园时见到老师，阿姨也不打招呼，我们就会提示他，你怎么见到老师阿姨不问好，这样是没有礼貌的，比如晚上带小伙伴出散步时，我会提示班上的小伙伴，见到弟弟、妹妹走过来了，你们是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好，并且要让路，让弟弟妹妹先走过，要让他们自觉地爱惜弱小同伴，只要略微提示一下，他们都会做得很好的。

在以后的工作中我与老师尽量要求小伙伴，不剩饭，自己穿_服，不随地吐痰，不随意乱扔垃圾，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起床，让小伙伴养成良好的生活习惯，养成良好的道德文明习惯，让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关怀，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的基础。

托班保育员工作总结10

墙上钟表的秒针滴滴答答的走着，时间一点一滴的在消逝，转瞬间一学期结束了，加上这一学期，我已在幼儿园保育员这个岗位上工作了9个年头。这9个年头里我深深的认识到，保育老师对幼儿的重要性，由于他们一天生活都由你来照看，所以要想成为幼儿的知心伙伴，得到每一位幼儿信任，需要付出许多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们。

本学期我还是担负乖乖班的保育员老师，回想起这一学期，有获得胜利激昂的泪水，也有因一些自己的过失，而悔过的泪水。整理一下自己的思绪，把本学期的工作总结

如下

一、卫生保健护理工作

1、每天开窗通风，原那么是避开对流风，做好室内外环境及物品的清洁及消毒工作。坚持每天三餐餐前做好10分钟的桌面消毒工作；坚持幼儿用过的毛巾进行定时消毒；坚持每周五清洁大扫除玩具、图书、毛巾等物品的消毒。

2、由于托班幼儿自理技能、卫生习惯等方面都很弱，我以培育幼儿的各项生活习惯为主，援助幼儿认识自己的水杯、毛巾、柜格。学会男女分厕。坚持餐前便后要洗手、饭后要擦嘴，我会伴随儿歌教幼儿正确的洗手方法。

3、由于天气改变，空气干燥，我还提示幼儿要多饮水，饮水原那么是按需予以。每日至少安排幼儿4次饮水，上下午各两次，每次的饮水量为半杯到一杯，依据天气状况我们会适当增加幼儿的饮水量，每次游戏活动、课后都会组织幼儿喝水，保证幼儿充分的饮水量。

4、坚持进餐环节工作，每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进餐量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭现象。另外还教育幼儿细嚼慢咽，保证幼儿30分钟的进餐时间。对于吃的快的幼儿，不断提示，要求幼儿慢点吃，嚼烂了再吞。

5、保管好班级物品及幼儿衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。

6、如有幼儿尿裤子或拉裤子现象发生，做到屎尿裤子、床单实时更换，实时清洗消毒。

7、积极协作医务室做好各项工作及幼儿疾病的预防。常晒被子、枕头，减削细菌滋生

8、做好了防暑工作。夏季到来，天气酷热，我实时的与见家长沟通，为我们班的宝宝们更换了相宜的被褥、凉席。实时关注幼儿睡眠室的温度。避开了中暑现象的发生。〔依据阅历，有的家长对于凉席材料的选择有肯定的误区，不知道哪种凉席最适合幼儿？为了减削这种现象的发生，我们在园所醒目的位置，为家长悬挂了一个凉席范本，通过这个范本，家长一目了然，在选择凉席的时候就知道选择什么样的了〕

二、对个别幼儿特别护理

每个班中都会有比较非常的孩子，在对这些非常孩子的护理上要更加上心。我们的李睿涵有尿床的坏习惯，初来幼儿园时家长很担忧，但我从没有麻烦，日常生活中时常提示她，摸清其小便的规律，与下午班老师沟通，午睡时定时叫她小便，即使幼儿将小便弄到身上，也从不埋怨，态度温和的帮其换洗洁净，并且引导她：“这次不当心，下次小便时告知老师或实时的去厕所。”现在李睿涵尿床的毛病基本上没有了。

丁丁体质弱，在生活中就要加倍护理。就拿午睡床铺来说吧，夏季要睡在既通风又远离电扇和空调的地方，而冬季那么要让丁丁睡在有阳光、离暖气比较近的地方。

刘子腾比较简单出汗，每次活动前，我就在他的内衣里垫上干毛巾，活动中时常的摸摸他的额头、身上有没有汗，适量的减削其运动量，提示他适时的休息，援助他更换干毛巾。

三、安全方面

安全问题使我们不可忽视的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我们把安全工作放在了重中之重的位置上做到：

1、加强幼儿安全教育工作，培育幼儿自我爱护技能。

2、定期定时检查班级物品的缺损状况，摒除班级隐患。

3、严格要求家长接送，采纳“手递手”方式，假设要托付他人接送的状况，务必与老师提前取得联系。加强早晚接送幼儿工作，不得将幼儿交给生疏人，防止接错

4、严格做好晨检工作，做到“一摸二看三问四查五记载”摸摸有无发热，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，发觉者实时隔离，问问幼儿饮食、睡眠、大小便有无携带危急物入园

5、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带异物〔如：豆豆、刀片等〕入园，发觉状况实时妥当处理。

6、组织幼儿活动前，要先检查场地是否安全，摒除安全隐患，幼儿活动范围在保教老师的视线范围内。

7、孩子有要吃药的，请家长把药交到老师手中，并写明服药时间，剂量。以免药吃错的现象发生

8、防止开水、食物等烫伤幼儿。开水、食物这些都要远离幼儿。

9、加强水、电的运用和管理工作〔夏季是一个用水、用电的高峰，节省用水用电，是我们现在提倡的低碳生活口号，我们也要把这些知识教给我们的小伙伴，让他们从小就要懂得节省能源〕

四、家长工作方面

1、主动与家长沟通，反映幼儿在园的状况，解除家长心中的疑虑。

2、有针对性的通过多种渠道，给幼儿家长提供一些关于幼儿健康的阅历

通过这半学期的共同生活和学习，我与乖乖班的幼儿建立起了深厚的感情，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深的为自己的这份职业感到骄傲与骄傲。

以上是本学期的工作总结，如有不恰当之处，请园领导指出，感谢！

托班保育员工作总结11

一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和援助下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成果，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我喜爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参与学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习仔细做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班老师做好保教工作，

二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有些可怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小伙伴要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也采用了多种方法。

首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伙伴的好处，如：青菜有很_生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小伙伴长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就实时和他家人沟通。同时盼望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理技能的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓舞他，慢慢的他有了进步，变得喜爱吃饭了，当然大多数幼儿适应技能比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得改变使我变得特别兴奋。

三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主