户外幼儿活动策划方案（8篇）

第第页户外幼儿活动策划方案（集锦8篇）户外幼儿活动策划方案第1篇1、学习跳绳的方法，尝试手脚协调的进行跳绳游戏。2、探究绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，进展制造思维本领。3、能与同伴合作，协调地进行跳绳和荡绳。1、绳子人手一根。2、《伙伴舞》音乐磁带，录音机。1、活动准备。列队练习：纵队———大圆———开花———放纵。要求：精神饱满，喊口号声音洪亮。玩绳游戏：幼儿人手一根绳子，激励幼儿自主地探究各种玩绳游戏。请个别幼儿示范，其他幼儿学习仿照。2、游戏活动————跳绳老师师范跳绳，请幼儿认真察看老师的动作，并说一说老师是怎么跳绳的。幼儿分散练习跳绳。让幼儿手持绳子的两端，将绳子垂在身体前面，幼儿双脚向前跳过后，将绳子从后绕过头顶绕到身前，幼儿双脚向前跳过后，再将绳子从后饶过头顶绕到身前，然后重复上述动作。在幼儿练习过程中，老师在一旁引导幼儿的动作。老师再次示范，讲解跳绳要领后，幼儿再分、散联系跳绳。老师可以引导三人一组玩跳绳游戏。老师：绳子除了一个人跳，还可以几个人跳呢？两位幼儿各持绳子来回摇摆绳子（绳子高度接近地面），第三位幼儿站在中心，随着绳子的摇摆，在绳子的两端来回跳动。学习将绳子绕成团，并放在指定的筐中。3、集体舞《伙伴舞》。老师：刚才，小伙伴和同伴在一起玩游戏，大家玩的真高兴，下面我和小伙伴一起听音乐跳一跳欢乐的《伙伴舞》好吗？户外幼儿活动策划方案第2篇活动目标：1、通过活动进展幼儿手脚着地及负重着地爬的本领，磨练四肢气力。2、通过活动进展幼儿的灵敏性、协调性。3、通过活动培育幼儿遵守纪律，在排队中相互谦让、等待的良好行为品质，以及乐于助人的精神。活动准备：1、“彩虹桥”每人一个。2、长、短部隧道各两个。3、球及放置纸球的筐两个。活动流程：准备操——小海龟爬——带壳爬——爱助人的小海龟——放松活动过程：1、老师和同学一起做海洋世界操。2、老师介绍活动内容：可爱的小海龟。（提出要求：手脚着地爬）。3、在老师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。（往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲线爬，旋转爬）4、听信号各种方式爬。5、老师引导：想一想，小海龟还缺了什么？（龟壳）6、幼儿背着龟壳（彩虹桥）听信号以各种方式爬行。7、游戏：“爱助人的小海龟”。内容：（1）海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋淹没。小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来。（2）海水退潮后再把蛋送回去。规定：（1）从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在本身的龟壳下。（2）从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回。8、放松活动：小海龟长大变老了。活动延长：在孩子娴熟把握手脚着地爬的基础上，可以进行手脚爬和匍匐爬。户外幼儿活动策划方案第3篇一、活动宗旨友情第一，比赛第二、二、活动主题娱乐身心、欢快童年、加强交流、呈现自我。三、活动简介1、活动时间：20_年_月_日2、活动地点：_3、参赛对象：_班及家长四、比赛项目及规定道具：障碍木桩参赛人员：每班为x组，共x组，每组_对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：_米距离裁判员：发令x人，记录x人规定：（1）家长在两边、孩子在中心跑。（2）比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中心。（3）家长与孩子到达中心后进行双人牵手跑向尽头。（4）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。户外幼儿活动策划方案第4篇活动目标：1、学习两个人用棍子运球。2、通过老师的语言提示和同伴的示范作用，渐渐把握运西瓜技能。3、掌控本身的耐性，坚持把西瓜运到尽头。活动重点：学习两个人用棍子运球活动难点：把握运的技能，掌控气力活动准备：棍子人手一根、球（幼儿人数的一半）、障碍物（椅子或者跷跷板代替）3个活动过程：1、开始部分：队列练习：四路纵队——两路纵队——开花走——大圆。游戏：大皮球，边唱歌边做动作。2、基本部分：（1）老师引出游戏"猪八戒运西瓜"师：你们知道猪八戒最喜爱吃什么吗？猪八戒像多运一些西瓜，在家里吃起来便利。假如请你们两两合作用棍子来运，该怎么完成？（2）幼儿自由找空地方尝试运球要求：两个人一组，商恭维谁拿皮球，看哪组小伙伴能坚持长时间不掉下来。（3）请两组幼儿示范讲解：两个人手里的棍子要保持肯定的距离，不能太近，球会滑下来，距离太远，球会漏下来，两人走路速度要一样。（4）全体幼儿排队进行抬西瓜接力反馈：假如球掉下来，再用两根棍子从地上把球夹起，连续前进。（5）幼儿再次进行比赛要求：到了尽头后要绕过小椅子过来。户外幼儿活动策划方案第5篇教学目标：探究用平衡木来磨练身体的`方法，在上面平衡走、跑、跳、爬等。进展动作的协调性、灵敏性、培育运动中的合作本领。教学准备：平衡木4根、小动物图片4张：小鸟、乌龟等。活动过程：一、热身运动《奶牛舞》：师：天气不错，我们来跳跳舞吧!（一次）二、游戏：自由探究玩平衡木的方法。师：你们跳得真好!现在我们一起看看我给你们带来了什么好玩的东西？（平衡木）平衡木可以怎么玩呢？你们一起来试试吧!（幼儿自由在平衡木上玩各种各样的方法。）三、用平衡木来磨练。师：小伙伴们，现在我们就在平衡木上磨练身体，看谁的磨练方法好而且多呢？幼儿分散在物体中独自或结伴尝试各种运动，如：跳、走、跑、爬等等。老师察看引导，称赞好的磨练方法，并激励幼儿一起仿照并提示幼儿注意安全。四、幼儿呈现在平衡木上玩的方法。在老师的带领下，全体幼儿一起进行鸟飞、大步走、乌龟爬等方法。师：大家想出了很多方法，我们现在请一些小伙伴给大家表演一下。鸟飞、大步走、乌龟爬等方法来磨练。五、竞赛游戏《小乌龟运粮食》。师：小伙伴我们一起来帮忙小乌龟运粮食吧。出示图片让幼儿仿照过平衡木。（游戏1—2次）六、整理各种材料，离开运动场地。师：你们帮小乌龟运了粮食它们真快乐，现在你们也累了，现在我们开着小火车一起到教室休息一下吧!户外幼儿活动策划方案第6篇活动过程1、组织幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。老师：小伙伴们，你们喜爱玩滑滑梯和攀爬架吗？玩滑滑梯和攀爬架的时候要注意哪些事情？怎样玩才是安全的呢？2、请幼儿玩滑滑梯和攀爬架等器械。引导幼儿阅读教学挂图滑滑梯部分。老师：（1）你刚才是怎么玩滑滑梯的？（2）图画中德小伙伴是怎么玩滑滑梯的？（3）头朝下玩滑梯可能会发生什么事情？（4）从滑梯下面往上爬，可能会发生什么事情？（5）你喜爱哪一个小伙伴？为什么？3、引导幼儿阅读教学挂图攀爬架部分。老师：（1）我们小伙伴是怎么玩攀爬架的？（2）这幅图画中的小伙伴是怎么玩攀爬架的？（3）挤在一起玩攀爬架会发生什么事情？（4）你喜爱哪一个小伙伴？为什么？4、老师帮忙幼儿总结玩户外器械的注意事项，并引导幼儿在儿歌的帮忙下把握安全注意点。（1）老师：我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队，大家轮番玩。注意不能头朝下玩滑梯，也不能从滑梯下面往上爬。玩攀爬架的时候要等前面的小伙伴爬上去了本身再爬，不要挤在一起。（2）老师引导幼儿学习儿歌。（3）老师带领幼儿再次玩滑滑梯和攀爬架等器械，一边玩一边念儿歌。教学变式有条件的幼儿园，老师可准备数码相机，抓拍幼儿在玩滑梯和攀爬架中的正确或错误的行为，在教学过程中和挂图上的行为一一对应，帮忙幼儿更清楚地认得本身的行为。户外幼儿活动策划方案第7篇活动时间：20_6—19下午4：00至5：30活动地点：万宁兴隆石梅湾参加活动班级：大一班和大二班组织人员：万宁欢乐宝岛幼儿园全体老师一、活动目标1、亲近并感受大自然的美好,萌发酷爱家乡的良好情操。2、孩子、家长共同共享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增长情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。二、活动准备：（一）、材料准备：1、公共汽车2辆，“欢乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。4、班主任打印班级幼儿名单，启程前和回来时都要进行点名。（二）活动前需向家长沟通的事项：1、为了使孩子能够更好地赏识路边的风景，也为了削减幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份）。三、户外亲子游戏家长须知：1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分按时启程，活动地点为万宁兴隆石梅湾2、请家长为孩子准备1—2套衣裳，以防汗湿时更换。3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。4、我们会举办一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。5、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。6、为了活动过程的安全，请家长们看护好本身的宝宝，尽量不要离开集体。7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。8、不建议孩子下海游泳，所以请您肯定要看护好孩子。9、不能中途离开，如有事必需告知班主任老师。10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。（备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提示每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。）四、活动人员布置：1、主持人：吴丽雅、符籽慧2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎3、摄影：彭燕（蓝队）钟玉（红队）4、计分员：陈秋凡（蓝队）、杨芳燕（红队）5、游戏调控人员：余洁璇（蓝队）、黄达瑜（红队）6、活动中材料负责人：陈寒妮（蓝队）许辉玲（红队）7、自由调配人员：黄剑兰（红队）、杨音妹（蓝队）8、红队队长：黄达瑜；蓝队队长：余洁璇五、活动布置：1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师按时在幼儿园内集合，3点20分开始启程。（自驾车家庭也在幼儿园集合）。2、旅途中老师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。7、游戏负责人说明游戏规定，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟（家长孩子可以吃自带来的干粮）。8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。10、集中——点名——返园。活动前后待办事件的人员调配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师帮助。户外幼儿活动策划方案第8篇一、引导思想本次活动围绕“欢乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中磨练，在磨练中成长。二、活动目标通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的个性，增长亲子之情。在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。通过形式多样的亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。三、活动时间20_年11月下旬——12月上旬四、活动主题欢乐总动员、幸福你我他五、活动场地：体育场六、活动程序幼儿入场（播放《运动员进行曲》）致开幕词，宣布运动开始幼儿操呈现组织亲子游戏七、活动要求幼儿热身活动内容