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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年感谢老师500(4篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
感谢老师作文500篇一
那是在星期一,我们知道唐老师去学习了,要一个星期,六年级的老师来上我们的数学课。
我想起唐老师自从一年级起就开始教我们的数学课。她可是一个十分严肃的老师,我比较怕她。你知道为什么我的书包比别人的重吗?这是由于,假使书没有带齐,被唐老师发现后会挨批评的。
“叮铃铃……〞上课铃响了,打断了我的回忆。
终究,上数学课了。同学们怀着期待的心情望着教室门口。这时,进来了一位中年女老师。值日生喊:“起立,老师您好。〞我们站起来向老师敬礼。我看见这位老师身穿着黑色上衣,戴着一副眼镜,看起来很严肃的样子。
老师跟我们作了自我介绍,原来她姓伍,是六一班的老师。她跟我们上的第一节课是做复习周长的练习。开始上课了,同学们都很紧张,细心听伍老师的讲解。由于我们不熟悉伍老师,这节课的时间过得太慢了,好像是上了好久。终究,下课铃打响了。咳,终究解放了,下课喽。我们长长的出了一口气。通过以后几节课,伍老师可能觉得我们比较紧张。开始跟我们互动了,通过与我们做数学游戏,时时说些逗人笑的话。有些时候,伍老师还跟我们讲她们班上的故事。伍老师是完全跟唐老师不一样上课的风格,让同学们觉得很好奇。大家开始逐渐喜欢上了伍老师。
惋惜,一个星期很快就要终止了。明天唐老师就回来了。我们真想让伍老师再多上几节课啊!
感谢老师作文500篇二
暑假过得可真快,转瞬间就开学了。今天,我们班来了一个新的美术老师——王老师。
今天是开学第一天,王老师穿着“仙女裙〞,悄无声息地走进了教室。哇!王老师好漂亮呀!她的头发乌黑发亮,卷卷的,好像大波浪一样。她那长长的眉毛犹如一片柳叶在对我笑。但是,她那一双犀利的眼睛像探照灯一样“锁定〞着我们班的“捣蛋鬼〞。
王老师正在上课的时候,那个捣蛋鬼正兴高采烈地跟后面的同学说话。王老师发现了,她很严肃地说:“你站出去,不要影响其他同学上课〞。我们王老师虽然很严肃,但是有的时候还是很幽默的。
那次上课,我们班有一个很爱吃手的同学,名叫小王。老师看见了就打趣地说:“我给你们推荐一款好吃的零食吧!〞同学们都探着头,争先恐后地问道:“什么零食?什么零食?〞“就是小王牌鸡爪〞。老师话音刚落,全班同学都哈哈大笑了起来,那声音震耳欲聋,久久地回荡在校园里。
我的老师还很有爱心。有一次上课,我们班有一位同学肚子疼得厉害,老师给他的家长打了电话后,立刻把他送进了医院。在医院里,王老师还坐在旁边一直不停地嘘寒问暖,还帮他买了药,连药费都是王老师出的呢!
这就是我们班又漂亮,又严肃,又幽默,又有爱心的王老师。王老师,我们爱你。
感谢老师作文500篇三
“叮铃铃……〞话说群龙无首,必有大乱。上午第一堂课,当我们得知,人称“虎虎大王〞的班主任许老师,要外出两天的消息后,全班即刻沸腾起来。想到未来两天的自由生活,我们这些“小孙悟空〞禁不住大声欢呼:“终究不用戴‘紧箍咒’啦!〞
“虎虎大王〞离开的第一天,一帮顽皮的“小猴子〞没了“大王〞的管教,立刻把“山中无老虎,猴子称大王〞的精神发扬光大。
班里迅速地出现了“三国鼎立〞的局面——学霸国、闲聊国和游玩国。只见闲聊国国王周超率先拉拢臣民,用他那三寸不烂之舌成功游说了众多臣民。游玩国的国王和军师——赵铭哲、何家酉也不甘示弱,玩弄起了自己的文具,也成功感染了不少臣民。大量同学跟着他们,有样学样地耍起文具来,一个个“舞刀弄枪〞,好不威风!
面对其它两国的挑衅,学霸国的国王——何铭煊却纹丝不动。他眉头紧锁,若有所思,像极了一位深思的老者。就他这简单的招牌动作,竟也感染了四周不少人。只见,越来越多的人拿出了作业本,开始写起作业。
然而,恬静终究是短暂的。很快班里又“涛声〞依旧,由于恶作剧大王们又开始兴风作浪了……
这时,许老师的得力助手——班长戴佳豫,为了不让闲聊和游玩的人继续增多,终究闪亮登场。她先使出最常用的“河东狮吼〞功,可同学们可能是听惯了,都不为所动。越来越多的臣民,从学霸国转到了其他两国。班长见“河东狮吼〞功力太弱,压不住大家,便用了其次招——江湖上失传已久的“记名大法〞。话说这招可真是厉害,她刚一拿出记名册,全班立刻恬静下来了。
两天过后,许老师终究回来了,野了几天的“小猴子〞不得不又戴上“紧箍咒〞了。可是我却觉得带上“紧箍咒〞似乎更好一些呢,呵呵……
感谢老师作文500篇四
初中的那些老师,还是让人惊奇。
我们班主任,大大的眼、圆圆的脸、白皙的皮肤与短发,生得像个娃娃。那天西博会放假,十二点下课。班主任走进教室,带着淡淡的微笑,叫我们坐下,说:“我今天拖一点点的堂,一点点、一点点大家等一等就好。〞她强调着那三个字“一点点〞。我们坐下了,她拿起粉笔,在黑板上板书出单词,半小时过去了,她还在继续讲。
突然,她停下笔,教室即刻恬静了,同桌已经提好书包有往外冲的准备,张张兴奋的'脸上,挂着无限的期待。英语老师冷冷地放下笔,淡淡地说出:“听写〞。全场响起埋怨声,英语老师大声地吼道:“谁再叫,就别走了。〞全场又恬静了。
她再次抬抬眼镜低声说道:“我只拖一点点,马上就好。〞她的脸上似乎已认真得不能再认真。可怕的事发生了——那天我们一直被班主任骗到了两点十分。
令人记忆特别深刻的还有数学老师,她面带微笑,她的课总是特别开心,又特别可怕。她上课时,左手握着粉笔,右手握着她的宝物——桃花鞭。她总是声称,她的学生,没有一个不认识她的桃花鞭。
她总是跟我们讲:“我就喜欢你们望着我,谁要是不看着我。〞她严肃了起来,猛地一下将鞭子舞向墙壁,“我就能把你们的眼珠子扣下来,放在讲台上,这样你就可以随时看着我了。〞
她冷冷地笑着。风轻轻吹起她的头发,她双手插着腰,在我们背后,监视我们做题。那时,我们的背心都是凉的,听着桃花鞭挥舞的声音
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