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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——蒲公英300个字(五篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

蒲公英作文300个字作文篇一

说着蒲公英就来到了学校一看,目瞪口呆了!五颜六色的花被小朋友丢得遍地都是。蒲公英说:“哎,人类呀!求求你们别乱摘花啦!〞

然后,蒲公英来到了城市一看,又一次大吃一惊。那里乌烟瘴气,雾霾掩盖,汽车排放尾气,还有钢筋水泥建成的高楼大厦。

接着,蒲公英来到了工厂,又一次目瞪口呆。蒲公英怒目圆睁地说:“哎,这里可以建垃圾场了。〞

排水管排出了不同颜色的水,有黑色,红色,黄色,棕色……这时,机器轰轰轰地响,震耳欲聋。蒲公英胃里翻江倒海,说:“我得赶快逃离,此地不宜久留呀!〞

最终,蒲公英来到森林。以前听妈妈说这里不仅空气新鲜,而且风景hai十分美丽!可蒲公英一看,差点晕了过去!树上光秃秃的,水土流失很严重。

晚上,蒲公英梦见了自己被沙漠给埋住了,此后过着暗无天日的生活……

蒲公英作文300个字作文篇二

一天,我在草地上捡到了一颗种子。回到家,我把那颗种子看了又看,想了又想:它终究是什么种子呢?我决定把它种到花盆里。

过了一个月,那颗种子竟然发芽了,并长出了几片嫩嫩的叶子。我细心瞧了瞧,发现叶子的上部分是绿色的,下部分却是紫色的。真奇怪!

夏天到了,叶子变大了,颜色变得更深了,杆更粗了。渐渐地,长出了几个小小的花苞。

秋天的第一个月,花苞多了大量。其次个月,花苞开了,渐渐地变成了一个小白球,远看就像一朵朵小雪花,漂亮极了。到了第三个月,花苞不长了,有些叶子黄了,长出些小花骨朵,每天都会开一到两个。我把落到地上的种子撒在我家的花坛里。心想:花儿越多越好,最好让我家成为一个大花园。

可是不幸的事发生了,前几天,几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了,我很忧伤,由于我辛辛苦苦种的,就这样给蚂蚁吃了。

我左思右想,终究想到了一个方法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里,几天后,我去看了一下,发现那根枝条长根了,而且花也开了,我心里特别高兴,由于我的方法成功了。

原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强!

蒲公英作文300个字作文篇三

今天上午,爸爸送我去学英语,车窗外阳光明媚,春暖花开,我觉得这时的杭州应当是春天,但是却给了我一种夏天已经来临的味道。

这种味道让我想起了一种特别的花——蒲公英。

蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期为8~9月。每朵花儿开放的时间大约为7~10天,群体连续开放的时间在25天左右。

我喜欢蒲公英是由于我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。蒲公英点点洒金,朵朵连绵,如幻如梦,随风飘远,它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

蒲公英如下降伞一般飞着、落着,在蓝天的衬托下,就像一个个轻盈优雅的舞者

我突然想到,假使蒲公英能像人类的爱该多好呀,随风播撒,有风的地方,就会有它,那么,贫苦、战争、杀戮、掠夺就会不再存在,世间将四处充满着爱的气息,人人都感受着爱的温暖。

“添添,到了,可以下车了,注意安全。〞爸爸的话,一下把我拉回到了现实中。是呀,蒲公英就像是人间播撒爱的信使,我相信,在不久的将来,我们生存的地球,一定会充满爱的。

蒲公英作文300个字作文篇四

“飞呀飞,飞到属于自己的地方!〞

我是一朵离开母亲怀抱的蒲公英,昨天我和我的哥哥姐姐弟弟妹妹们一起去寻觅属于自己的地方,属于自己的家庭……

呼,呼,呼……一阵风吹过。

“咦,这是什么地方?〞我自言自语地说,“啊,怎么用一只脚?〞我快速飞了出去,砰~~“我怎么这么倒霉,一开始差点被人类踩到,现在又被玻璃撞到。〞我边走边说。

哎~~哎~~,好累啊!先休息下吧,我在一个游乐园里停下。可是我一看见乐园里的设施一点也不疲乏。如:海盗船、飞椅、鬼屋……我最喜欢的是一个像矿车一样在空中行驶、滑行的设施。上前一听这玩意儿还来叫过山车,我在轨道上停下。

“不是吧,又来!〞我被过山车压扁飘了下来。

当我醒来时,一切坏境变得陌生起来。“她是?〞我不解的'问。旁边的水仙告诉我“是她救了你,她妈妈是植物学家,看见你飘下来就把你带回了家。〞

啊~~真安逸我被她浇灌着。

决定了,真的决定了,我就在这安家了。

就这样,我找到了属于自己的家庭。

蒲公英作文300个字作文篇五

今天,我去路边溜达,发现路边的绿化带里夹杂着好多蒲公英。千万颗种子,把蒲公英的头点缀得像一个乳白的球。这些蒲公英正孕育着新生命。这些种子早晚有一天会远走高飞。

细细一看,我发现有的蒲公英很勤快,有的蒲公英很懒。这话怎么讲呢?由于呀,我发现有的蒲公英长得很高,超过了路边的小灌木丛,见到了阳光,那感觉真是意气风发呀!而又有一些蒲公英长得很矮,隐蔽在灌木丛里,自然就得不到阳光的抚育。

看着它们,我陷入了想象中。或许,高的蒲公英一直想努力地长,用力地长,希望长得很高,没有任何阻挡,让高处的风能把自己的种子传播出去。矮的蒲公英呢,不思进取,一直异想天开地等着有一天“奇迹〞的降临,自己却什么也不做。

看,现在,高的蒲公英趁着风大,已经把子嗣放飞了,完成了今生的任务;但矮的蒲公英由于被灌木丛阻挡而环境恶劣,根本无法放飞那些对外界充满渴望的孩子,风多大它也感受不到。

矮蒲公英由于没有完

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