粮食日宣传活动日总结(四篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——粮食日宣传活动日总结(四篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。

粮食日宣传活动日总结篇一

各班级开展了各具特色的主题活动，小班教师运用形象生动课件向幼儿陈述故事《大公鸡和漏嘴巴》，让幼儿感受到粮食的宝贵，要珍惜粮食；

中一班幼儿通过学习古诗《悯农》，感知农民伯伯种粮食的辛苦，让孩子们懂得俭约粮食，反对浪费。

中二班让小朋友们懂得“盘中粒粒皆辛苦〞的道理，要珍惜粮食；

大一班幼儿通过学习《珍惜粮食》儿歌，感知粮食来之不易，不要浪费粮食。

大二班教师通过形象生动的课件，勉励幼儿争做“节粮小卫士〞珍惜每一粒粮食。

此次活动使幼儿感受到了劳动的艰辛，进一步加强了幼儿的爱粮节粮的意识，有助于培养他们珍惜粮食的良好品质。

粮食日宣传活动日总结篇二

20xx年10月16日是第x个国际粮食日，国际粮食日的主题是改动移民未来——出资粮食安全，促进乡村展开。地点周是我国第x个全国爱粮节粮宣扬周，全国爱粮节粮宣扬周的主题是爱粮节粮保安全，优粮优价促增收。晋城市试验小学在大队部的建议下在全体学生中展开节粮教育系列活动。

1.做好宣扬。

2.千人签名活动。

3.三节小报评比

4.宣布建议评比节省星。

一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。节省是一种美德，是一种才智，亦是一种职责，一种质量，一种使命，更是一种修养。

校园大队部向全体学生宣布建议，建议学生做到盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃清白，珍惜每一粒米，做到不随意剩饭剩菜。建议学生不偏食，不挑食。建议学生到饭馆吃饭时，点饭点菜不糟蹋，若有剩下的要打包带回家。

建议学生不但自己做到节粮爱粮，还活跃监视身边的亲人和同学，及时阻止糟蹋粮食的现象。在宣布建议后展开了千人签名活动。

粮食日宣传活动日总结篇三

为培养全体师生俭约粮食的意识和责任感。xx镇中心小学结合本校实际，开展了多种形式“珍爱粮食，从我做起〞的主题教育活动。总结如下：

首先，进行一次主题为“珍惜、俭约每一粒粮食〞的国旗下讲话，向全校学生发出提议，要求俭约每一粒米，每一颗粮食，不随意倒掉饭菜，不挑食，不剩食，让更多的人有粮吃。

其次，开展“珍惜粮食，从我做起〞主题班会活动。通过看实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭俭约〞是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从我做起，俭约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭俭约的良好风俗。

第三，向家长发放“珍惜一粒米，珍惜一滴汗〞宣传资料，让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。

第四，通过“小手牵大手〞形式，开展“珍惜伴我在校园，我把俭约带回家〞活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士〞，从我做起，监视父母等家庭成员珍惜粮食，俭约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员〞的作用，把有关珍惜粮食、俭约粮食的意识传给家长，带动家庭参与俭约型社会的建设。

通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“珍惜粮食〞这四个字深深扎根在孩子们的心中。

粮食日宣传活动日总结篇四

结合我校实际，着眼于让全校师生真正树立绿色消费、科学消费的意识，养成爱粮节粮，勤质简朴的习惯，我校扎实开展了一系列活动，现总结汇报如下：

在健康成长、开心学习、全面发展、终身幸福的核心教育价值观引领下，我校领导高度重视此次粮食科技活动周的开展，并希望通过本次活动，使我校学生进一步了解我国人口众多、资源有限的基本国情，了解与把握有关粮食科学的基本知识，把握科学调查的过程与俭约粮食的方法，对学生的健康成长、开心学习具有重要意义。

1、组织全校师生收看相关视频，通过正面的宣传与显明的对比，使全校师生知晓在全国范围内吃不上饱饭的人群大有存在，同时也时刻提醒自己要珍惜每一颗粮食、珍惜现在的幸福生活，树立节粮爱粮意识。

2、请我校生物组老师进行广播讲座，介绍粮食科学知识，使学生深入了解到我们每天吃到的食物，从其播种到生长，再到最终浮现在我们的饭桌上是经历了无数的汗水与艰辛，从而加强学生爱粮节粮意识，固化厉行俭约行为习惯。

3、由政教处制作宣传教育展板，向全校师生展示有关粮食的科普知识，并从我国现阶段所面临的粮食问题、节粮的意义、节粮措施三个方面进行详细阐述，旨在进一步加强我校师生的节粮意识，勉励大家做勤俭俭约风俗的传播者、实践者和示范者，让俭约荣誉，浪费可耻的观念在校园蔚然成风。从微弱处做起，用实际行动做建设俭约型校园的带头人，让俭约引领风俗。

4、以各班为单位召开主题班会，通过探讨会、粮食科普知识竞赛等方式进行，使爱粮节粮、健康消费这一理念深入人心，让学生积极主动地参与粮食科技活动周主题宣传活动，从而达到吃得更科学、身体更健康。

1、积极开展节粮减损，从我做起活动。通过厉行俭约、反对浪费以及光盘行动等活动，评比光盘标兵来营造爱粮节粮实践气氛，从而帮助青少年科学认知粮食，并从我做起，自觉俭约粮食，珍惜粮食，进而更加自觉地参与到珍惜粮食资源，保护生态环境的`行动中来。

2、加强自主管理，让学生进食堂参与自主管理。充分利用我校学生自主管理团队，在食堂设立监视小组，于学生进餐时间段进行巡查，将发现的浪费现象及时制止并进行通报，同时对节粮爱粮现象进行表扬。通过学生自主参与，最大限度减少粮食损失浪费。

3、抓拍各种现象。勉励同学们对校园内铺张浪费现象进行抓拍和举报，将食堂就餐途中发现的浪费粮食现象及时拍下来，并上报政教处，由政教处将上诉浪费现象在张贴栏内进行通报批评。

4、进社区宣传相关科普知识。由团委组织学生干部利用周末时间深入学校周边社区进行粮食科普宣传，将粮食科普知识带进社区，引导大家树立爱粮节粮、科学消费、质朴养德、膳食平衡等理念和意识，同时以点带面，以小手牵大手的形式，向全世界进行宣传节粮行动的重要性。加强俭约粮食意识和社会责任感，并通过他们的活动影响社会其他人群共同关注粮食问题、参与俭约粮食。

通过德育、法制、卫生、安全教育的渗透，培养学生尊重他人的劳动，珍惜劳动成果的品质，稳固树立俭约荣誉